第三章《角的度量》（课件）四年级上册数学人教版(共14张PPT)

(共14张PPT)
温故知新
线段
射线
直线
可以测量
有两个端点
不可以测量
有一个端点
不可以测量
没有端点
都是直直的
温故知新
直角：
锐角：
钝角：
角度为90度
角度小于90度，大于0度
角度大于90度，小于180度
边
顶点
角：
边
角的度量
这两个角哪个大？∠2比∠1大多少呢？
在对角进行比较，当角的大小直接看不出时，我们通过什么方式进行比较？
我们可以通过角的度数大小进行比较，角的度数我们可以通过我们测量角的工具————量角器，来进行测量角的大小
量角器
外圈度数
内圈度数
中心点
0刻度线
我们可以把一个圆看作两个半圆组成，将一个圆平均分成360份，其中1份所对的角的大小就是 （ 1度 ），记作（ 1° ）。
一个量角器是一个半圆，两个量角器就组成一个圆
用量角器量角的步骤：“两重合、一对应”
两重合：把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合。
一对应：角的另一条边所对的量角器上的刻度 ，就是这个角的度数。
如何使用量角器量角
50°
0
用量角器量角的方法：
1.把量角器的中心点与角的顶点重合，0°刻度线
与角的一条边重合。
2.角的另一条边所对的量角器的刻度，就是这个 角 的度数。
点对点，线对边，读数要看另一边；0在内读内，0在外读外。
课堂小测
41页的做一做
在一个5倍的放大镜下看10°的角,看到的角是（ 50 ）度。　
课后作业：
习题七
2、3、4、7