历史九下第1课《殖民地人民的反抗斗争》同步试卷
一、单选题
1．（2020九上·前郭期末）玻利瓦尔是殖民地国家反抗殖民侵略的杰出代表人物，他的军队主要活动在 ：（ ）
A．亚洲 B．欧洲 C．北美洲 D．南美洲
2．（2020九上·湛江月考）归类法是我们常见的一种学习历史的方法。如果我们把“圣马丁”和“章西女王”放在一组，那么下面历史人物可以归人此类的是（ ）
A． B．
C． D．
3．19世纪中期，遭受殖民主义侵略的亚洲人民掀起的解放运动是（ ）
A．印度民族大起义 B．拉丁美洲独立运动
C．凯末尔领导的土耳其革命 D．中国的辛亥革命
4．如给下图这组人物定一个主题，最恰当的是（ ）
A．民族解放运动的领导者 B．伟大的启蒙思想家
C．资产阶级杰出改革家 D．贡献卓越的文学艺术家
5．1757-1815年英国东印度公司从印度直接掠夺的财富约达10亿英镑。1857年，英国政府取消了英国东印度公司对印度的统治权；1858年，英国迫于形势，东印度公司被撤销。出现这种情况的原因是（ ）
A． 工业革命后英国放松了对印度的侵略
B．印度民族大起义沉重打击了英国殖民统治
C．非暴力不合作运动取得重要成果
D．英国被迫承认印度取得自治
6．当代印度史学家说：“即使在100年后的今天，印度人民仍在赞颂她。英国侵略者管她叫‘魔鬼的化身’，然而在印度人民的心目中，她是一个永不消逝的巨人。”她是印度民族大起义的杰出代表，请问她的名字是（ ）
A．伊丽莎白女王 B．章西女王
C．尼赫鲁 D．叶卡捷琳娜
7．工业革命后，西方列强疯狂扩张，进一步激化了与殖民地半殖民地国家的矛盾，反侵略斗争此起彼伏．以下斗争以反对西班牙殖民统治为目标的是（ ）
A．美国独立战争 B．太平军痛击洋枪队
C．19世纪中期印度民族大起义 D．拉丁美洲独立运动
8．在拉丁美洲独立运动中，玻利瓦尔和圣马丁领导南美人民，打败西班牙殖民者，取得阐突独立战争的胜利，他们因此被誉为南美的“解放者”。拉丁美洲独立运动是受什么历史事件的影响而爆发的？（ ）
A．文艺复兴和新航路的开辟
B．英国资产阶级革命和法国大革命
C．英国济产阶级革命和美国独立战争
D．美国独立战争和法国大革命
9．（2020·常州模拟）罗超平在《近代亚洲民族解放运动发展的阶段和特点浅议》一文中指出，亚洲在1917年之前，出现三次反殖民侵略的高潮，其中第一次高潮发生在19世纪中期。下列事件属于该次高潮的是（ ）
A．日本的明治维新 B．玻利瓦尔领导的反殖民斗争
C．印度民族大起义 D．甘地发起非暴力不合作运动
10．（2020九下·衡阳月考）印度电影《摔跤吧!爸爸》火爆荧屏，片中导演肯定女性的才能，呼吁男女平等。在160 年前印度的巾帼英雄章西女王也“不让须眉”。她被印度人民尊崇为民族英雄，其原因是（ ） 。
A．她是印度的一位封建王公
B．她参与领导了印度民族大起义，沉動击了英国殖民者
C．她保住了她在章西的王位
D．她使章西地区免受英国的殖民统治。
11．（2020·西城模拟）18世纪末和19世纪初，拉丁美洲地区掀起了一场反抗殖民统治的独立运动。这场独立运动开展的有利契机包括（ ）
①世界性贸易给拉美殖民地创造了财富 ②北美独立战争的胜利鼓舞了拉美人民
③工业革命壮大了拉美社会各界的力量 ④法国大革命打击和削弱了西班牙
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
12．1840年，一位英国人说：“关于我们对印度贸易的整个问题是他们是否能用他们的土地产物来偿付我们准备输出的工业品。”由此可以看出英国（ ）
A．要把印度变成它的商品市场和原料产地
B．要向印度输入鸦片
C．认为印度经济水平低，商品输出受影响
D．对印度的贸易出现贸易逆差
13．（2020九上·瑶海期末）下列反侵略、反殖民斗争史实中，在抗击对象上与其它三项明显不同的是（ ）
A．华盛顿领导的美国独立战争
B．玻利瓦尔领导的拉美独立运动
C．林则徐领导的中国禁烟运动
D．章西女王领导的印度民族大起义
14．下列有关印度民族大起义的说法不正确的是（ ）
A．遭受殖民主义侵略的人民解放运动的典型
B．起义席卷整个印度
C．在起义中许多印度王公成为起义的领导者
D．章西女王是这次起义的民族英雄
15．（2019九上·宿城月考）以下对印度民族大起义和拉丁美洲民族解放运动的比较中，错误的是（ ）
①印度和拉丁美洲都受到同一地区殖民者的统治
②两者都受到美国独立战争影响
③拉丁美洲独立运动和印度民族大起义的领导人分别是章西女王和玻利瓦尔
④两个结果都成功了
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
二、材料分析题
16．阅读下列材料，回答问题。
材料一：
图一：《独立宣言》通过的时候 图二：极盛时期的拿破仑帝国
材料二：西蒙·玻利瓦尔，年轻时旅游欧洲，受资产阶级进步思想影响。1810年他投身独立运动。经过艰苦的斗争，拉美人民最终摆脱了西班牙、葡萄牙的殖民统治。
材料三：1823年，玻利瓦尔在秘鲁首都利马演讲时说：“我希望美洲人民永远不再把国王的宝座搬到自己的土地上来。”1826年，玻利瓦尔在给友人的信中写道：“解放者的称号已经高于一切，因此我绝不会降低身份去登上王位。”
（1）依据材料一和材料二，指出拉美独立运动爆发的原因有哪些。
（2）依据材料二和材料三，指出玻利瓦尔承担的历史使命有哪些。
（3）综合上述材料，谈一谈你从玻利瓦尔身上学到了什么可贵的精神品质。
17．（2019九上·大东期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一：为了榨取印度农民的经济收入，英国东印度公司于1793年在孟加拉地区颁布《永久居留法》，法律否认农民是国家的居民，规定他们要缴纳固定的契约金，而非变动的税金。基于此机制，印度财政收入大幅提高，但是英国东印度公司将这些白银全部转移到了英国本土。就19世纪早期来说，英国东印度公司已经统治了印度的大部分地区。印度货物出口到英国和中国的数量相当可观，但是英国东印度公司却将大部分利润带回了伦敦，以至于印度经济水平并没有获得相应的提高。
——《极简海洋文明史》
材料二：英国在侵略印度的过程中，雇佣当地人当兵，为殖民统治服务，这些人被称为“士兵”。当时，驻印度的英印军队共24万人，士兵有20多万人。1857年年初，英国殖民者发给士兵的子弹用涂有牛油或猪油的纸包裹，使用时要用牙咬开。士兵信奉印度教或伊斯兰教，印度教教徒敬牛，伊斯兰教教徒禁食猪肉。
材料三：1857年，印度士兵首先起来反抗英国殖民者（如下图），农民、手工业者以及一些被剥夺了权力的印度王公也参加起义，起义浪潮席卷了印度北部和中部。起义军夺取了德里。英军虽然武器先进，但还是用了几个月的时间才攻陷德里。英军乘势进攻章西，年轻的章西女王领导军民与英军展开激战。章西失陷后，她率军转战外地。战斗中，她身先士卒，直到壮烈牺牲。
（1）根据材料一回答，印度经济萧条的原因是什么？
（2）根据材料二回答英国殖民者的行为对印度士兵造成了怎样的伤害？
（3）材料三反映的是哪一历史事件？
（4）根据以上三则材料回答，材料三反映的历史事件具有怎样的性质？
18．提取图片信息，回答相关问题：
（1）阅读图一，请分别回答出现第二种和第三种斗争结果的地区或国家？
（2）图二图三分别是哪两位历史人物？结合图一分析他们领导的殖民地人民反抗斗争的根本原因是什么？
（3）18世纪末19世纪初，图三领导的殖民地人民反抗斗争受到哪些事件的影响？
（4）图三中的人物被誉为什么？
19．新航路开辟后，欧洲殖民者凭借经济和军事优势，对亚洲、非洲和美洲进行了异常残酷的殖民统治，殖民地人民不断奋起反抗。观察下面三幅图片，结合所学知识回答问题。
（1）上图人物中，领导本国人民反抗英国殖民统治的是哪两位？
（2）美国独立战争的胜利对玻利瓦尔领导的民族独立运动产生了什么影响？
（3）从三位人物反抗殖民统治的事例中，你有什么认识？
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】拉丁美洲独立运动
【解析】【分析】A.亚洲，不符合题意；
B.欧洲，不符合题意；
C.北美洲，不符合题意；
D.依据题干信息，结合所学知识可知， 玻利瓦尔是殖民地国家反抗殖民侵略的杰出代表人物，他的军队主要活动在南美洲，他解放了南美洲众多国家，被尊为“南美的解放者”，故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据题干信息，结合所学知识进行识记回答，这是课本上的基础知识，需要学生识记。
2．【答案】A
【知识点】殖民地人民的抗争
【解析】【分析】圣马丁反抗的是西班牙的殖民统治，章西女王反抗的是英国的殖民统治。玻利瓦尔是拉美独立运动的领导人，他反抗的是西班牙的殖民统治，故选项A符合题意；
故答案为：A。
【点评】解答本题的关键是认识“圣马丁”和“章西女王”的共同点是反抗殖民统治，需要学生准确记忆。
3．【答案】A
【知识点】印度民族大起义
【解析】【分析】结合所学可知，19世纪中期，遭受殖民主义侵略的亚洲人民掀起的解放运动是印度民族大起义。1857年﹣1859年印度爆发了一场反抗英国殖民统治的民族大起义，起义的领导者是印度封建王公。章西女王是起义队伍中的女英雄，她在1858年3月率领起义军与英军作战，最后壮烈牺牲。印度民族大起义虽然失败了，但它沉重地抗击了英国殖民者，表现了印度人民争取民族独立、反抗殖民侵略的决心和勇气。故A项符合题意；
BC项不符合题文“亚洲人民”不符合题意应排除；
D项发生于20世纪初期与题文中的时间不符，故D项不符合题意应排除；
故答案为：A。
【点评】拉丁美洲独立运动，发生于1810年——1826年的拉丁美洲；凯末尔领导的土耳其革命发生于20世纪二十年代的土耳其；中国的辛亥革命发生于1911年的中国。
4．【答案】A
【知识点】拉丁美洲独立运动；印度民族大起义；华盛顿与美国独立战争
【解析】【分析】章西女王是印度民族起义队伍中的女英雄，她在1858年3月率领起义军与英军作战，最后壮烈牺牲，是印度的民族女英雄。华盛顿领导了美国独立战争，取得了民族独立。玻利瓦尔是19世纪拉丁美洲独立运动最杰出的领袖之一。他领导了1810—1830年期间委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁等地的独立战争，建立了联合委内瑞拉、哥伦比亚和厄瓜多尔的大哥伦比亚共和国及秘鲁、玻利维亚等国家，是南美共和制度的奠基者。故题干所给的三个历史人物都是民族解放运动的领导者，A项正确。
BCD不是对图中人物的描述，排除，
故答案为：A。
【点评】根据图片人物的事迹，分析他们的共同特征。
5．【答案】B
【知识点】拉丁美洲独立运动
【解析】【分析】依据题干信息“1857年英国政府取消了英国东印度公司对印度的统治权；1858年，英国迫于形势，东印度公司被撤销”，结合所学可知，1857年﹣1859年印度爆发了一场反抗英国殖民统治的民族大起义，印度民族大起义沉重打击了英国殖民统治，英国不得不调整对印度的殖民政策，但不是放松了对印度的侵略，B符合题意，A不符合题意。
英国被迫承认印度取得自治是在1945年二战结束后，故D不合题意；
非暴力不合作运动取得重要成果是20世纪20---30年代的史实，故C不合题意；
故答案为：B。
【点评】抓住题干关键词“1857年、1858年”是解题的关键，考查印度民族大起义的影响。
6．【答案】B
【知识点】印度民族大起义
【解析】【分析】根据题干给出的印度和英国侵略者及女字旁的她可知，这个人物是章西女王。1857-1859年印度爆发了一场反抗英国殖民统治的民族大起义，章西女王是起义队伍中的女英雄，她在1858年3月率领起义军与英军作战，最后壮烈牺牲，所以B项符合题意；
伊丽莎白女王是英国的女王，尼赫鲁是印度共和国的首位总理，叶卡捷琳娜是女沙皇。由此分析ACD三项不符合题意，
故答案为：B。
【点评】本题是材料型选择题，解题的关键是认真阅读材料并根据题意抓住关键语句“印度、英国侵略者、她”提取有效信息，排除无效信息。联系教材及相关知识，进行知识迁移，将材料反映的内容同相关知识进行有机结合，准确做出判断。
7．【答案】D
【知识点】拉丁美洲独立运动
【解析】【分析】解答此题时要抓住题干的信息，进行综合分析判断可知，A．反对的是英国的殖民统治，B．反对的不是西班牙的殖民统治C．反对的是英国的殖民统治，只有D．反对西班牙殖民统治。
故答案为：D。
【点评】本题是对反对殖民统治的几个重大事件的比较，是大纲要求的对拉丁美洲独立运动基本知识点的掌握。
8．【答案】D
【知识点】拉丁美洲独立运动
【解析】【分析】依据所学知识可知，18世纪末到19世纪初期，拉丁美洲民族独立解放运动在美国独立战争和法国大革命的鼓舞下爆发。文艺复兴、新航路的开辟和英国资产阶级革命时间久远，与题意不符，D项符合题意，
故答案为：D。
【点评】解答本题的关键是掌握前后历史事件之间的相互关系，从时间上来判断，18世纪爆发的美国独立战争和法国大革命都推动了拉丁美洲的民族独立解放运动的发展。
9．【答案】C
【知识点】印度民族大起义
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知：
A日本的明治维新不属于反殖民运动；
B玻利瓦尔领导的反殖民斗争发生在美洲；
C印度民族大起义发生在19世纪中期的亚洲；
D甘地发起非暴力不合作运动出现在20世纪前期；
故答案为：C。
【点评】本题考查亚洲的民族解放运动。难度不大，抓住材料中的时间利用排除法即可作答。
10．【答案】B
【知识点】印度民族大起义
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，印度民族大起义中，英军进攻章西城，年轻的章西女王领导军民与英军激战数日。章西失陷后，她率军转战外地。战斗中，她身先士卒，直到壮烈牺牲。因此：
ACD与题意无关，B符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查印度民族大起义的知识，难度不大，结合所学知识利用排除法作答即可。
11．【答案】D
【知识点】拉丁美洲独立运动；法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】结合所学知识可知，新航路开始后，西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲，除巴西是葡萄牙殖民地外，其余地区基本上都在西班牙殖民统治之下。18世纪末19世纪初，受到美国独立、法国大革命的影响，拉丁美洲社会各阶层纷纷行动起来，展开了争取独立的斗争。1816年以后的十年间，玻利瓦尔率领起义军转战委内瑞拉和哥伦比亚等地，解放了西班牙在南美的殖民者，被誉为“南美的解放者”。葡萄牙殖民地巴西的统治者也为大势所迫宣布独立，南美获得了独立。
故答案为：D。
【点评】本题考查拉丁美洲独立运动的有关知识，侧重考查拉美独立运动的背景。这样的排列组合题，运用排除法较为简单。题干小项所给内容（ ①、③ ），降低了做题的难度。
12．【答案】A
【知识点】印度民族大起义
【解析】【分析】依据材料中“用他们的土地产物来偿付我们准备输出的工业品。”可知，英国希望印度能够成为它的商品市场，用土地产物来偿付说明英国想让印度成为其原料产地。因此：
A表述符合题意，BCD表述与题意不符；
故答案为：A。
【点评】本题考查对材料的理解能力，难度较大，抓住材料中的关键词利用排除法作答即可。
13．【答案】B
【知识点】林则徐禁烟运动；拉丁美洲独立运动；印度民族大起义；华盛顿与美国独立战争
【解析】【分析】A. 华盛顿领导的美国独立战争 ，不符合题意；
B.依据所学知识可知，1816年以后的十年间，玻利瓦尔领导了起义军队，英勇作战，横扫南美大陆的西班牙军队，解放了西班牙在南美的殖民地。南美解放运动中的玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”。玻利瓦尔领导的拉美独立运动发动的是西班牙的殖民统治，而选项ABC抗击的是英国，故选项B符合题意；
C. 林则徐领导的中国禁烟运动 ，不符合题意；
D. 章西女王领导的印度民族大起义 ，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据所学知识，回答出备选项所抗击的对象，找到不一样的来回答。
14．【答案】B
【知识点】印度民族大起义
【解析】【分析】19世纪中期，遭受殖民主义侵略的亚洲各国人民掀起了轰轰烈烈的解放运动高潮，印度是其中的一个典型。1857-1859年，印度终于爆发了一场声势浩大的民族大起义。这场起义席卷了印度中心地区的许多地方，一些封建王公也加入到起义队伍之中，成为起义的领导者。章西女王是这次印度民族起义中的杰出女英雄。
ACD三项说法正确，不符合题意；
B项起义席卷整个印度说法不正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查印度民族大起义的相关知识。对于这一内容，还可以考查印度民族大起义兴起的原因、结果、章西女王的贡献。
15．【答案】B
【知识点】拉丁美洲独立运动；印度民族大起义
【解析】【分析】依据所学知识可知，印度遭受的是英国殖民统治，而拉丁美洲反对的是西班牙殖民者，他们不是受同一殖民者统治；拉丁美洲独立运动和印度民族大起义都受到美国独立战争的影响； 拉丁美洲独立运动和印度民族大起义的领导人分别是玻利瓦尔和章西女王；拉丁美洲独立运动取得胜利，而印度民族大起义失败了，故选项B符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题需要学生识记。解答时，依据对基础知识的识记进行比较，可以拿题肢进行分析比较，找到最恰当的选项。注意题干中的“错误的”字样。
16．【答案】（1）美国独立战争为拉美人民树立了榜样；拿破仑战争为拉美人民创造了有利条件；启蒙思想的传播增强了拉美人民追求独立的信念。
（2）争取民族独立；构建民主政体。
（3）对国家和民族的热爱；追求自由平等的坚定意志。
【知识点】拉丁美洲独立运动
【解析】【分析】⑴依据材料一的图片信息，和材料二“西蒙·玻利瓦尔，年轻时旅游欧洲，受资产阶级进步思想影响”的信息，依据所学知识可知，指出拉美独立运动爆发的原因有美国独立战争为拉美人民树立了榜样；拿破仑战争为拉美人民创造了有利条件；启蒙思想的传播增强了拉美人民追求独立的信念。
⑵依据材料二“1810年他投身独立运动。经过艰苦的斗争，拉美人民最终摆脱了西班牙、葡萄牙的殖民统治”和材料三“我希望美洲人民永远不再把国王的宝座搬到自己的土地上来。”、“解放者的称号已经高于一切，因此我绝不会降低身份去登上王位”的信息，依据所学知识可知，玻利瓦尔承担的历史使命有争取民族独立；构建民主政体。
⑶综合上述材料的内容，依据所学知识可知，玻利瓦尔领导拉丁美洲人民推翻了戏班啊哟的殖民统治，是南美解放者，他身上对国家和民族的热爱；追求自由平等的坚定意志的可贵的精神品质值得我们学习。
【点评】解题的关键是抓住材料的有效信息“西蒙·玻利瓦尔，年轻时旅游欧洲，受资产阶级进步思想影响”、“1810年他投身独立运动。经过艰苦的斗争，拉美人民最终摆脱了西班牙、葡萄牙的殖民统治”、“我希望美洲人民永远不再把国王的宝座搬到自己的土地上来。”、“解放者的称号已经高于一切，因此我绝不会降低身份去登上王位”的信息，结合拉丁美洲独立运动额相关知识解答问题，需要学生具备扎实的基本功，能够运用基础知识解答问题。
17．【答案】（1）原因：英国在印度进行殖民统治并进行经济掠夺。
（2）英国殖民者伤害了士兵的宗教信仰。
（3）印度民族大起义。
（4）性质：反抗殖民统治、争取民族独立的起义（民族解放运动）。
【知识点】印度民族大起义
【解析】【分析】（1）依据材料一“为了榨取印度农民的经济收入，英国东印度公司于1793年在孟加拉地区颁布《永久居留法》，法律否认农民是国家的居民，规定他们要缴纳固定的契约金，而非变动的税金……但是英国东印度公司却将大部分利润带回了伦敦，以至于印度经济水平并没有获得相应的提高”分析概括可知，印度经济萧条的原因是英国在印度进行殖民统治并进行经济掠夺。
（2）依据材料二“英国在侵略印度的过程中，雇佣当地人当兵，为殖民统治服务……1857年年初，英国殖民者发给士兵的子弹用涂有牛油或猪油的纸包裹，使用时要用牙咬开。士兵信奉印度教或伊斯兰教，印度教教徒敬牛，伊斯兰教教徒禁食猪肉”分析可知，英国殖民者的行为对印度士兵造成的伤害是英国殖民者伤害了士兵的宗教信仰。
（3）依据材料三并结合所学可知，材料三反映的是印度民族大起义。1857—1859年印度爆发了一场反抗英国殖民统治的“士兵”起义，后发展成全民族的反英大起义。章西女王是起义队伍中的女英雄，她在1858年3月率领起义军与英军作战，最后壮烈牺牲。印度民族大起义虽然失败了，但沉重打击了英国殖民者。
（4）依据以上三则材料分析可知，材料三反映的历史事件的性质是反抗殖民统治、争取民族独立的起义（民族解放运动）。
故答案为：（1）原因：英国在印度进行殖民统治并进行经济掠夺。
（2）英国殖民者伤害了士兵的宗教信仰。
（3）印度民族大起义。
（4）性质：反抗殖民统治、争取民族独立的起义（民族解放运动）。
【点评】本题考查印度民族大起义的有关知识。在学习的过程中，学生要掌握印度民族大起义的背景（ 英国在印度进行殖民统治并进行经济掠夺 ）、导火线（涂油子弹事件）、领导者（各地的封建王公）、结果、影响等基础知识。
18．【答案】（1）第二种：拉丁美洲；第三种：印度。
（2）图二是章西女王，图三是玻利瓦尔；欧洲殖民者在当地的疯狂掠夺和残酷剥削。
（3）美国独立战争和法国大革命。
（4）“南美的解放者”。
【知识点】拉丁美洲独立运动；印度民族大起义
【解析】【分析】⑴由材料“这一时期殖民地人民的斗争一般有三种结果：一是民族独立并逐步强太；二是民族独立但社会发展缓慢；三是失败，殖民统治进一步加强。”可知，出现第二种结果的地区是拉丁美洲，拉丁美洲独立运动取得胜利，出现第三种斗争结果的国家是印度，1857年印度民族大起义失败。
⑵观察图片可知，图二是印度民族大起义领导者章西女王，图三是拉丁美洲独立运动领导者玻利瓦尔。他们领导的殖民地人民反抗斗争的根本原因是欧洲殖民者在当地的疯狂掠夺和残酷剥削。由于英国殖民当局严重的殖民掠夺激化了印度各阶层与殖民者的矛盾。爆发了印度民族大起义。由于欧洲殖民者在拉丁美洲的疯狂掠夺和残酷剥削，爆发了拉丁美洲的独立运动。
⑶根据所学知识可知，18世纪末19世纪初拉丁美洲的独立运动受到了美国独立战争和法国大革命的影响。新航路开辟以后，西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲，除巴西是葡萄牙的殖民地外，其余地区基本上都在西班牙的殖民统治之下。殖民者在拉丁美洲开采金银，经营种植园，役使印第安人和黑人奴隶。后来，当地土生白人也对殖民统治等深为不满。18世纪末19世纪初，受美国独立战争和法国大革命的影响，争取独立的运动在拉丁美洲兴起。
⑷根据所学知识可知，1816年以后的十年间，玻利瓦尔率领起义军队，不屈不挠，英勇作战，由北向南，转战委内瑞拉和哥伦比亚等地，横扫南美大陆的西班牙军队，解放了西班牙在南美的殖民地。玻利瓦尔因此获得了“南美的解放者”的美誉。
【点评】注意对材料的解读，识记印度民族大起义、拉丁美洲的独立运动和南美的解放的相关知识。
19．【答案】（1）华盛顿、章西女王。
（2）对玻利瓦尔领导的民族独立运动起到了推动作用，树立了榜样。
（3）①哪里有压迫，哪里就有反抗；②落后就要挨打，团结就是力量等。
【知识点】拉丁美洲独立运动；印度民族大起义；华盛顿与美国独立战争
【解析】【分析】⑴根据所学知识，华盛顿领导了美国独立战争，推翻了英国的殖民统治，使美国获得独立。1816年以后的十年间，玻利瓦尔领导了起义军队，英勇作战，横扫南美大陆的西班牙军队，解放了西班牙在南美的殖民地。南美解放运动中的玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”。1857﹣1859年印度爆发反英民族大起义。章西女王是这次印度民族大起义的杰出女英雄。1858年，章西女王领导起义军队，英勇抗击进犯章西的英国军队。章西失陷后，章西女王壮烈牺牲。综上所述，故题干人物中，领导本国人民反抗英国殖民统治的是华盛顿、章西女王。
⑵根据所学知识可知，美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级民主体制，有利于资本主义的发展，对拉丁美洲和法国大革命起到了推动作用。故美国独立战争的胜利对玻利瓦尔领导的民族独立运动起到了推动作用，树立了榜样。
⑶从三位人物反抗殖民统治的事例中可知，哪里有压迫，哪里就有反抗；落后就要挨打，团结就是力量等。
【点评】⑴对图片人物事迹的掌握是解题的关键，联系教材中华盛顿、玻利瓦尔、章西女王的事迹，通过对比得出领导本国人民反抗英国殖民统治的人物。
⑵结合教材中美国独立战争的影响来解答。
⑶此题是开放性题目，言之有理即可，结合三位人物反抗殖民统治的事例谈启示。
1 / 1历史九下第1课《殖民地人民的反抗斗争》同步试卷
一、单选题
1．（2020九上·前郭期末）玻利瓦尔是殖民地国家反抗殖民侵略的杰出代表人物，他的军队主要活动在 ：（ ）
A．亚洲 B．欧洲 C．北美洲 D．南美洲
【答案】D
【知识点】拉丁美洲独立运动
【解析】【分析】A.亚洲，不符合题意；
B.欧洲，不符合题意；
C.北美洲，不符合题意；
D.依据题干信息，结合所学知识可知， 玻利瓦尔是殖民地国家反抗殖民侵略的杰出代表人物，他的军队主要活动在南美洲，他解放了南美洲众多国家，被尊为“南美的解放者”，故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据题干信息，结合所学知识进行识记回答，这是课本上的基础知识，需要学生识记。
2．（2020九上·湛江月考）归类法是我们常见的一种学习历史的方法。如果我们把“圣马丁”和“章西女王”放在一组，那么下面历史人物可以归人此类的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】殖民地人民的抗争
【解析】【分析】圣马丁反抗的是西班牙的殖民统治，章西女王反抗的是英国的殖民统治。玻利瓦尔是拉美独立运动的领导人，他反抗的是西班牙的殖民统治，故选项A符合题意；
故答案为：A。
【点评】解答本题的关键是认识“圣马丁”和“章西女王”的共同点是反抗殖民统治，需要学生准确记忆。
3．19世纪中期，遭受殖民主义侵略的亚洲人民掀起的解放运动是（ ）
A．印度民族大起义 B．拉丁美洲独立运动
C．凯末尔领导的土耳其革命 D．中国的辛亥革命
【答案】A
【知识点】印度民族大起义
【解析】【分析】结合所学可知，19世纪中期，遭受殖民主义侵略的亚洲人民掀起的解放运动是印度民族大起义。1857年﹣1859年印度爆发了一场反抗英国殖民统治的民族大起义，起义的领导者是印度封建王公。章西女王是起义队伍中的女英雄，她在1858年3月率领起义军与英军作战，最后壮烈牺牲。印度民族大起义虽然失败了，但它沉重地抗击了英国殖民者，表现了印度人民争取民族独立、反抗殖民侵略的决心和勇气。故A项符合题意；
BC项不符合题文“亚洲人民”不符合题意应排除；
D项发生于20世纪初期与题文中的时间不符，故D项不符合题意应排除；
故答案为：A。
【点评】拉丁美洲独立运动，发生于1810年——1826年的拉丁美洲；凯末尔领导的土耳其革命发生于20世纪二十年代的土耳其；中国的辛亥革命发生于1911年的中国。
4．如给下图这组人物定一个主题，最恰当的是（ ）
A．民族解放运动的领导者 B．伟大的启蒙思想家
C．资产阶级杰出改革家 D．贡献卓越的文学艺术家
【答案】A
【知识点】拉丁美洲独立运动；印度民族大起义；华盛顿与美国独立战争
【解析】【分析】章西女王是印度民族起义队伍中的女英雄，她在1858年3月率领起义军与英军作战，最后壮烈牺牲，是印度的民族女英雄。华盛顿领导了美国独立战争，取得了民族独立。玻利瓦尔是19世纪拉丁美洲独立运动最杰出的领袖之一。他领导了1810—1830年期间委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁等地的独立战争，建立了联合委内瑞拉、哥伦比亚和厄瓜多尔的大哥伦比亚共和国及秘鲁、玻利维亚等国家，是南美共和制度的奠基者。故题干所给的三个历史人物都是民族解放运动的领导者，A项正确。
BCD不是对图中人物的描述，排除，
故答案为：A。
【点评】根据图片人物的事迹，分析他们的共同特征。
5．1757-1815年英国东印度公司从印度直接掠夺的财富约达10亿英镑。1857年，英国政府取消了英国东印度公司对印度的统治权；1858年，英国迫于形势，东印度公司被撤销。出现这种情况的原因是（ ）
A． 工业革命后英国放松了对印度的侵略
B．印度民族大起义沉重打击了英国殖民统治
C．非暴力不合作运动取得重要成果
D．英国被迫承认印度取得自治
【答案】B
【知识点】拉丁美洲独立运动
【解析】【分析】依据题干信息“1857年英国政府取消了英国东印度公司对印度的统治权；1858年，英国迫于形势，东印度公司被撤销”，结合所学可知，1857年﹣1859年印度爆发了一场反抗英国殖民统治的民族大起义，印度民族大起义沉重打击了英国殖民统治，英国不得不调整对印度的殖民政策，但不是放松了对印度的侵略，B符合题意，A不符合题意。
英国被迫承认印度取得自治是在1945年二战结束后，故D不合题意；
非暴力不合作运动取得重要成果是20世纪20---30年代的史实，故C不合题意；
故答案为：B。
【点评】抓住题干关键词“1857年、1858年”是解题的关键，考查印度民族大起义的影响。
6．当代印度史学家说：“即使在100年后的今天，印度人民仍在赞颂她。英国侵略者管她叫‘魔鬼的化身’，然而在印度人民的心目中，她是一个永不消逝的巨人。”她是印度民族大起义的杰出代表，请问她的名字是（ ）
A．伊丽莎白女王 B．章西女王
C．尼赫鲁 D．叶卡捷琳娜
【答案】B
【知识点】印度民族大起义
【解析】【分析】根据题干给出的印度和英国侵略者及女字旁的她可知，这个人物是章西女王。1857-1859年印度爆发了一场反抗英国殖民统治的民族大起义，章西女王是起义队伍中的女英雄，她在1858年3月率领起义军与英军作战，最后壮烈牺牲，所以B项符合题意；
伊丽莎白女王是英国的女王，尼赫鲁是印度共和国的首位总理，叶卡捷琳娜是女沙皇。由此分析ACD三项不符合题意，
故答案为：B。
【点评】本题是材料型选择题，解题的关键是认真阅读材料并根据题意抓住关键语句“印度、英国侵略者、她”提取有效信息，排除无效信息。联系教材及相关知识，进行知识迁移，将材料反映的内容同相关知识进行有机结合，准确做出判断。
7．工业革命后，西方列强疯狂扩张，进一步激化了与殖民地半殖民地国家的矛盾，反侵略斗争此起彼伏．以下斗争以反对西班牙殖民统治为目标的是（ ）
A．美国独立战争 B．太平军痛击洋枪队
C．19世纪中期印度民族大起义 D．拉丁美洲独立运动
【答案】D
【知识点】拉丁美洲独立运动
【解析】【分析】解答此题时要抓住题干的信息，进行综合分析判断可知，A．反对的是英国的殖民统治，B．反对的不是西班牙的殖民统治C．反对的是英国的殖民统治，只有D．反对西班牙殖民统治。
故答案为：D。
【点评】本题是对反对殖民统治的几个重大事件的比较，是大纲要求的对拉丁美洲独立运动基本知识点的掌握。
8．在拉丁美洲独立运动中，玻利瓦尔和圣马丁领导南美人民，打败西班牙殖民者，取得阐突独立战争的胜利，他们因此被誉为南美的“解放者”。拉丁美洲独立运动是受什么历史事件的影响而爆发的？（ ）
A．文艺复兴和新航路的开辟
B．英国资产阶级革命和法国大革命
C．英国济产阶级革命和美国独立战争
D．美国独立战争和法国大革命
【答案】D
【知识点】拉丁美洲独立运动
【解析】【分析】依据所学知识可知，18世纪末到19世纪初期，拉丁美洲民族独立解放运动在美国独立战争和法国大革命的鼓舞下爆发。文艺复兴、新航路的开辟和英国资产阶级革命时间久远，与题意不符，D项符合题意，
故答案为：D。
【点评】解答本题的关键是掌握前后历史事件之间的相互关系，从时间上来判断，18世纪爆发的美国独立战争和法国大革命都推动了拉丁美洲的民族独立解放运动的发展。
9．（2020·常州模拟）罗超平在《近代亚洲民族解放运动发展的阶段和特点浅议》一文中指出，亚洲在1917年之前，出现三次反殖民侵略的高潮，其中第一次高潮发生在19世纪中期。下列事件属于该次高潮的是（ ）
A．日本的明治维新 B．玻利瓦尔领导的反殖民斗争
C．印度民族大起义 D．甘地发起非暴力不合作运动
【答案】C
【知识点】印度民族大起义
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知：
A日本的明治维新不属于反殖民运动；
B玻利瓦尔领导的反殖民斗争发生在美洲；
C印度民族大起义发生在19世纪中期的亚洲；
D甘地发起非暴力不合作运动出现在20世纪前期；
故答案为：C。
【点评】本题考查亚洲的民族解放运动。难度不大，抓住材料中的时间利用排除法即可作答。
10．（2020九下·衡阳月考）印度电影《摔跤吧!爸爸》火爆荧屏，片中导演肯定女性的才能，呼吁男女平等。在160 年前印度的巾帼英雄章西女王也“不让须眉”。她被印度人民尊崇为民族英雄，其原因是（ ） 。
A．她是印度的一位封建王公
B．她参与领导了印度民族大起义，沉動击了英国殖民者
C．她保住了她在章西的王位
D．她使章西地区免受英国的殖民统治。
【答案】B
【知识点】印度民族大起义
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，印度民族大起义中，英军进攻章西城，年轻的章西女王领导军民与英军激战数日。章西失陷后，她率军转战外地。战斗中，她身先士卒，直到壮烈牺牲。因此：
ACD与题意无关，B符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查印度民族大起义的知识，难度不大，结合所学知识利用排除法作答即可。
11．（2020·西城模拟）18世纪末和19世纪初，拉丁美洲地区掀起了一场反抗殖民统治的独立运动。这场独立运动开展的有利契机包括（ ）
①世界性贸易给拉美殖民地创造了财富 ②北美独立战争的胜利鼓舞了拉美人民
③工业革命壮大了拉美社会各界的力量 ④法国大革命打击和削弱了西班牙
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
【答案】D
【知识点】拉丁美洲独立运动；法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】结合所学知识可知，新航路开始后，西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲，除巴西是葡萄牙殖民地外，其余地区基本上都在西班牙殖民统治之下。18世纪末19世纪初，受到美国独立、法国大革命的影响，拉丁美洲社会各阶层纷纷行动起来，展开了争取独立的斗争。1816年以后的十年间，玻利瓦尔率领起义军转战委内瑞拉和哥伦比亚等地，解放了西班牙在南美的殖民者，被誉为“南美的解放者”。葡萄牙殖民地巴西的统治者也为大势所迫宣布独立，南美获得了独立。
故答案为：D。
【点评】本题考查拉丁美洲独立运动的有关知识，侧重考查拉美独立运动的背景。这样的排列组合题，运用排除法较为简单。题干小项所给内容（ ①、③ ），降低了做题的难度。
12．1840年，一位英国人说：“关于我们对印度贸易的整个问题是他们是否能用他们的土地产物来偿付我们准备输出的工业品。”由此可以看出英国（ ）
A．要把印度变成它的商品市场和原料产地
B．要向印度输入鸦片
C．认为印度经济水平低，商品输出受影响
D．对印度的贸易出现贸易逆差
【答案】A
【知识点】印度民族大起义
【解析】【分析】依据材料中“用他们的土地产物来偿付我们准备输出的工业品。”可知，英国希望印度能够成为它的商品市场，用土地产物来偿付说明英国想让印度成为其原料产地。因此：
A表述符合题意，BCD表述与题意不符；
故答案为：A。
【点评】本题考查对材料的理解能力，难度较大，抓住材料中的关键词利用排除法作答即可。
13．（2020九上·瑶海期末）下列反侵略、反殖民斗争史实中，在抗击对象上与其它三项明显不同的是（ ）
A．华盛顿领导的美国独立战争
B．玻利瓦尔领导的拉美独立运动
C．林则徐领导的中国禁烟运动
D．章西女王领导的印度民族大起义
【答案】B
【知识点】林则徐禁烟运动；拉丁美洲独立运动；印度民族大起义；华盛顿与美国独立战争
【解析】【分析】A. 华盛顿领导的美国独立战争 ，不符合题意；
B.依据所学知识可知，1816年以后的十年间，玻利瓦尔领导了起义军队，英勇作战，横扫南美大陆的西班牙军队，解放了西班牙在南美的殖民地。南美解放运动中的玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”。玻利瓦尔领导的拉美独立运动发动的是西班牙的殖民统治，而选项ABC抗击的是英国，故选项B符合题意；
C. 林则徐领导的中国禁烟运动 ，不符合题意；
D. 章西女王领导的印度民族大起义 ，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据所学知识，回答出备选项所抗击的对象，找到不一样的来回答。
14．下列有关印度民族大起义的说法不正确的是（ ）
A．遭受殖民主义侵略的人民解放运动的典型
B．起义席卷整个印度
C．在起义中许多印度王公成为起义的领导者
D．章西女王是这次起义的民族英雄
【答案】B
【知识点】印度民族大起义
【解析】【分析】19世纪中期，遭受殖民主义侵略的亚洲各国人民掀起了轰轰烈烈的解放运动高潮，印度是其中的一个典型。1857-1859年，印度终于爆发了一场声势浩大的民族大起义。这场起义席卷了印度中心地区的许多地方，一些封建王公也加入到起义队伍之中，成为起义的领导者。章西女王是这次印度民族起义中的杰出女英雄。
ACD三项说法正确，不符合题意；
B项起义席卷整个印度说法不正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查印度民族大起义的相关知识。对于这一内容，还可以考查印度民族大起义兴起的原因、结果、章西女王的贡献。
15．（2019九上·宿城月考）以下对印度民族大起义和拉丁美洲民族解放运动的比较中，错误的是（ ）
①印度和拉丁美洲都受到同一地区殖民者的统治
②两者都受到美国独立战争影响
③拉丁美洲独立运动和印度民族大起义的领导人分别是章西女王和玻利瓦尔
④两个结果都成功了
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【答案】B
【知识点】拉丁美洲独立运动；印度民族大起义
【解析】【分析】依据所学知识可知，印度遭受的是英国殖民统治，而拉丁美洲反对的是西班牙殖民者，他们不是受同一殖民者统治；拉丁美洲独立运动和印度民族大起义都受到美国独立战争的影响； 拉丁美洲独立运动和印度民族大起义的领导人分别是玻利瓦尔和章西女王；拉丁美洲独立运动取得胜利，而印度民族大起义失败了，故选项B符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题需要学生识记。解答时，依据对基础知识的识记进行比较，可以拿题肢进行分析比较，找到最恰当的选项。注意题干中的“错误的”字样。
二、材料分析题
16．阅读下列材料，回答问题。
材料一：
图一：《独立宣言》通过的时候 图二：极盛时期的拿破仑帝国
材料二：西蒙·玻利瓦尔，年轻时旅游欧洲，受资产阶级进步思想影响。1810年他投身独立运动。经过艰苦的斗争，拉美人民最终摆脱了西班牙、葡萄牙的殖民统治。
材料三：1823年，玻利瓦尔在秘鲁首都利马演讲时说：“我希望美洲人民永远不再把国王的宝座搬到自己的土地上来。”1826年，玻利瓦尔在给友人的信中写道：“解放者的称号已经高于一切，因此我绝不会降低身份去登上王位。”
（1）依据材料一和材料二，指出拉美独立运动爆发的原因有哪些。
（2）依据材料二和材料三，指出玻利瓦尔承担的历史使命有哪些。
（3）综合上述材料，谈一谈你从玻利瓦尔身上学到了什么可贵的精神品质。
【答案】（1）美国独立战争为拉美人民树立了榜样；拿破仑战争为拉美人民创造了有利条件；启蒙思想的传播增强了拉美人民追求独立的信念。
（2）争取民族独立；构建民主政体。
（3）对国家和民族的热爱；追求自由平等的坚定意志。
【知识点】拉丁美洲独立运动
【解析】【分析】⑴依据材料一的图片信息，和材料二“西蒙·玻利瓦尔，年轻时旅游欧洲，受资产阶级进步思想影响”的信息，依据所学知识可知，指出拉美独立运动爆发的原因有美国独立战争为拉美人民树立了榜样；拿破仑战争为拉美人民创造了有利条件；启蒙思想的传播增强了拉美人民追求独立的信念。
⑵依据材料二“1810年他投身独立运动。经过艰苦的斗争，拉美人民最终摆脱了西班牙、葡萄牙的殖民统治”和材料三“我希望美洲人民永远不再把国王的宝座搬到自己的土地上来。”、“解放者的称号已经高于一切，因此我绝不会降低身份去登上王位”的信息，依据所学知识可知，玻利瓦尔承担的历史使命有争取民族独立；构建民主政体。
⑶综合上述材料的内容，依据所学知识可知，玻利瓦尔领导拉丁美洲人民推翻了戏班啊哟的殖民统治，是南美解放者，他身上对国家和民族的热爱；追求自由平等的坚定意志的可贵的精神品质值得我们学习。
【点评】解题的关键是抓住材料的有效信息“西蒙·玻利瓦尔，年轻时旅游欧洲，受资产阶级进步思想影响”、“1810年他投身独立运动。经过艰苦的斗争，拉美人民最终摆脱了西班牙、葡萄牙的殖民统治”、“我希望美洲人民永远不再把国王的宝座搬到自己的土地上来。”、“解放者的称号已经高于一切，因此我绝不会降低身份去登上王位”的信息，结合拉丁美洲独立运动额相关知识解答问题，需要学生具备扎实的基本功，能够运用基础知识解答问题。
17．（2019九上·大东期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一：为了榨取印度农民的经济收入，英国东印度公司于1793年在孟加拉地区颁布《永久居留法》，法律否认农民是国家的居民，规定他们要缴纳固定的契约金，而非变动的税金。基于此机制，印度财政收入大幅提高，但是英国东印度公司将这些白银全部转移到了英国本土。就19世纪早期来说，英国东印度公司已经统治了印度的大部分地区。印度货物出口到英国和中国的数量相当可观，但是英国东印度公司却将大部分利润带回了伦敦，以至于印度经济水平并没有获得相应的提高。
——《极简海洋文明史》
材料二：英国在侵略印度的过程中，雇佣当地人当兵，为殖民统治服务，这些人被称为“士兵”。当时，驻印度的英印军队共24万人，士兵有20多万人。1857年年初，英国殖民者发给士兵的子弹用涂有牛油或猪油的纸包裹，使用时要用牙咬开。士兵信奉印度教或伊斯兰教，印度教教徒敬牛，伊斯兰教教徒禁食猪肉。
材料三：1857年，印度士兵首先起来反抗英国殖民者（如下图），农民、手工业者以及一些被剥夺了权力的印度王公也参加起义，起义浪潮席卷了印度北部和中部。起义军夺取了德里。英军虽然武器先进，但还是用了几个月的时间才攻陷德里。英军乘势进攻章西，年轻的章西女王领导军民与英军展开激战。章西失陷后，她率军转战外地。战斗中，她身先士卒，直到壮烈牺牲。
（1）根据材料一回答，印度经济萧条的原因是什么？
（2）根据材料二回答英国殖民者的行为对印度士兵造成了怎样的伤害？
（3）材料三反映的是哪一历史事件？
（4）根据以上三则材料回答，材料三反映的历史事件具有怎样的性质？
【答案】（1）原因：英国在印度进行殖民统治并进行经济掠夺。
（2）英国殖民者伤害了士兵的宗教信仰。
（3）印度民族大起义。
（4）性质：反抗殖民统治、争取民族独立的起义（民族解放运动）。
【知识点】印度民族大起义
【解析】【分析】（1）依据材料一“为了榨取印度农民的经济收入，英国东印度公司于1793年在孟加拉地区颁布《永久居留法》，法律否认农民是国家的居民，规定他们要缴纳固定的契约金，而非变动的税金……但是英国东印度公司却将大部分利润带回了伦敦，以至于印度经济水平并没有获得相应的提高”分析概括可知，印度经济萧条的原因是英国在印度进行殖民统治并进行经济掠夺。
（2）依据材料二“英国在侵略印度的过程中，雇佣当地人当兵，为殖民统治服务……1857年年初，英国殖民者发给士兵的子弹用涂有牛油或猪油的纸包裹，使用时要用牙咬开。士兵信奉印度教或伊斯兰教，印度教教徒敬牛，伊斯兰教教徒禁食猪肉”分析可知，英国殖民者的行为对印度士兵造成的伤害是英国殖民者伤害了士兵的宗教信仰。
（3）依据材料三并结合所学可知，材料三反映的是印度民族大起义。1857—1859年印度爆发了一场反抗英国殖民统治的“士兵”起义，后发展成全民族的反英大起义。章西女王是起义队伍中的女英雄，她在1858年3月率领起义军与英军作战，最后壮烈牺牲。印度民族大起义虽然失败了，但沉重打击了英国殖民者。
（4）依据以上三则材料分析可知，材料三反映的历史事件的性质是反抗殖民统治、争取民族独立的起义（民族解放运动）。
故答案为：（1）原因：英国在印度进行殖民统治并进行经济掠夺。
（2）英国殖民者伤害了士兵的宗教信仰。
（3）印度民族大起义。
（4）性质：反抗殖民统治、争取民族独立的起义（民族解放运动）。
【点评】本题考查印度民族大起义的有关知识。在学习的过程中，学生要掌握印度民族大起义的背景（ 英国在印度进行殖民统治并进行经济掠夺 ）、导火线（涂油子弹事件）、领导者（各地的封建王公）、结果、影响等基础知识。
18．提取图片信息，回答相关问题：
（1）阅读图一，请分别回答出现第二种和第三种斗争结果的地区或国家？
（2）图二图三分别是哪两位历史人物？结合图一分析他们领导的殖民地人民反抗斗争的根本原因是什么？
（3）18世纪末19世纪初，图三领导的殖民地人民反抗斗争受到哪些事件的影响？
（4）图三中的人物被誉为什么？
【答案】（1）第二种：拉丁美洲；第三种：印度。
（2）图二是章西女王，图三是玻利瓦尔；欧洲殖民者在当地的疯狂掠夺和残酷剥削。
（3）美国独立战争和法国大革命。
（4）“南美的解放者”。
【知识点】拉丁美洲独立运动；印度民族大起义
【解析】【分析】⑴由材料“这一时期殖民地人民的斗争一般有三种结果：一是民族独立并逐步强太；二是民族独立但社会发展缓慢；三是失败，殖民统治进一步加强。”可知，出现第二种结果的地区是拉丁美洲，拉丁美洲独立运动取得胜利，出现第三种斗争结果的国家是印度，1857年印度民族大起义失败。
⑵观察图片可知，图二是印度民族大起义领导者章西女王，图三是拉丁美洲独立运动领导者玻利瓦尔。他们领导的殖民地人民反抗斗争的根本原因是欧洲殖民者在当地的疯狂掠夺和残酷剥削。由于英国殖民当局严重的殖民掠夺激化了印度各阶层与殖民者的矛盾。爆发了印度民族大起义。由于欧洲殖民者在拉丁美洲的疯狂掠夺和残酷剥削，爆发了拉丁美洲的独立运动。
⑶根据所学知识可知，18世纪末19世纪初拉丁美洲的独立运动受到了美国独立战争和法国大革命的影响。新航路开辟以后，西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲，除巴西是葡萄牙的殖民地外，其余地区基本上都在西班牙的殖民统治之下。殖民者在拉丁美洲开采金银，经营种植园，役使印第安人和黑人奴隶。后来，当地土生白人也对殖民统治等深为不满。18世纪末19世纪初，受美国独立战争和法国大革命的影响，争取独立的运动在拉丁美洲兴起。
⑷根据所学知识可知，1816年以后的十年间，玻利瓦尔率领起义军队，不屈不挠，英勇作战，由北向南，转战委内瑞拉和哥伦比亚等地，横扫南美大陆的西班牙军队，解放了西班牙在南美的殖民地。玻利瓦尔因此获得了“南美的解放者”的美誉。
【点评】注意对材料的解读，识记印度民族大起义、拉丁美洲的独立运动和南美的解放的相关知识。
19．新航路开辟后，欧洲殖民者凭借经济和军事优势，对亚洲、非洲和美洲进行了异常残酷的殖民统治，殖民地人民不断奋起反抗。观察下面三幅图片，结合所学知识回答问题。
（1）上图人物中，领导本国人民反抗英国殖民统治的是哪两位？
（2）美国独立战争的胜利对玻利瓦尔领导的民族独立运动产生了什么影响？
（3）从三位人物反抗殖民统治的事例中，你有什么认识？
【答案】（1）华盛顿、章西女王。
（2）对玻利瓦尔领导的民族独立运动起到了推动作用，树立了榜样。
（3）①哪里有压迫，哪里就有反抗；②落后就要挨打，团结就是力量等。
【知识点】拉丁美洲独立运动；印度民族大起义；华盛顿与美国独立战争
【解析】【分析】⑴根据所学知识，华盛顿领导了美国独立战争，推翻了英国的殖民统治，使美国获得独立。1816年以后的十年间，玻利瓦尔领导了起义军队，英勇作战，横扫南美大陆的西班牙军队，解放了西班牙在南美的殖民地。南美解放运动中的玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”。1857﹣1859年印度爆发反英民族大起义。章西女王是这次印度民族大起义的杰出女英雄。1858年，章西女王领导起义军队，英勇抗击进犯章西的英国军队。章西失陷后，章西女王壮烈牺牲。综上所述，故题干人物中，领导本国人民反抗英国殖民统治的是华盛顿、章西女王。
⑵根据所学知识可知，美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级民主体制，有利于资本主义的发展，对拉丁美洲和法国大革命起到了推动作用。故美国独立战争的胜利对玻利瓦尔领导的民族独立运动起到了推动作用，树立了榜样。
⑶从三位人物反抗殖民统治的事例中可知，哪里有压迫，哪里就有反抗；落后就要挨打，团结就是力量等。
【点评】⑴对图片人物事迹的掌握是解题的关键，联系教材中华盛顿、玻利瓦尔、章西女王的事迹，通过对比得出领导本国人民反抗英国殖民统治的人物。
⑵结合教材中美国独立战争的影响来解答。
⑶此题是开放性题目，言之有理即可，结合三位人物反抗殖民统治的事例谈启示。
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