原创连载,转载出版必究
【新课标】二语上核心素养分层学习任务单(含答案)
3.植物妈妈有办法
一、单元阅读主题:大自然的秘密。
二、单元语文要素:积累并运用表示动作的词语。
三、本课素养目标:
文化自信:喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。
语言运用:仿照课文的句式,说一说其他植物传播种子的方法。
思维能力:激发想象,引发思考。
审美创造:了解蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的有趣方式,激发观察事物和热爱大自然的情趣。
重点和难点:
借助图片、关键句、表示动作的词语,了解课文的内容,说清楚课文介绍了哪几位植物妈妈,她们是怎么传播种子的。
四、本课新课标学习任务单。
第一部分 积累与运用一 (基础性学习单)
一、回顾本课学习内容,阅读课文,完成学习单。
1.根据拼音写词语,注意把字写美观。
bàn fǎ rú guǒ gèng hǎo sì hǎi wéi jiā
wá wa zhǐ yào pí máo nà lǐ zhī shi
2.选择正确的读音或汉字,画“√”。
炸开(zà zhà) 观察(cá chá) 粗壮(cū chū)
旅行(lǔ lǚ) 植物(zí zhí) 啪啦(pā pāi)
(1)她为(wéi wèi)了成为(wéi wèi)元名舞蹈家,每天都训练到很晚
(2)你得(dé děi)用心练习,才能取得(dé děi)好成绩。
(3)因为(wéi wèi)孩子长大了,就得(dé děi)告别妈妈,四海为(wéi wèi)家。
3.加偏旁,组成生字再组词。
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
4.照样子,写一写。
许许多多 .
(带刺)的铠甲 的小朋友 的知识
5.从文段中找出一对近义词和一对反义词。
近义词:( )——( ) 反义词:( )——( )
6.“孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。”这句中“得”的意思是( )。
A.需要 B.应该 C.舒服、满意
7.文中画“ ”句子中的“它”指的是( )(填序号)
A.植物传播种子的知识。 B.植物的样子。
8.粗心的小朋友得不到许许多多的知识的原因是(①)(填序号)
A.不善于仔细观察。 B.不喜欢植物。
9.我能根据课文内容连线。
蒲公英 豆荚 风吹
豌豆 铠甲 太阳晒
苍耳 降落伞 动物带
填一填:除了蒲公英、苍耳、豌豆,我还知道 是靠 来传播种子的。
第二部分 积累与运用二 (拓展性学习单)
二、照样子,补充句子。
1.例:孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
如果 , 就 。
如果 , 就 。
2.例:苍耳的种子只要挂住动物的皮毛,就能去田野、山洼。
只要 ,就 。
只要 , 就 。
三、根据图片,在括号内填入“他、她、它”。
第三部分 课外类文阅读与鉴赏(拓展性学习单)
四、(真题链接)阅读短文,完成练习。
小雪花
我是洁白的小雪花,从高高的云层轻轻地飘下。
我给高山披上雪白的纱衣,为屋顶盖上一层闪亮的银瓦(wǎ) ;我落满麦田,让麦芽睡在
松软的棉被下;我落满树枝,枝头好像盛开着梅花。我飘呀飘,整个大地落满雪花。
小朋友们,欢迎我吧!”我冻死病菌(jūn) ,把空气净化;我为麦苗解渴,庄稼丰收数我功
劳大。我是洁白的小雪花……
1.这篇短文共 个自然段。文中的“我”是 。(2分)
2.我会连一连。(4分)
披上 盖上 冻死 净化
银瓦 纱衣 空气 病菌
3.“我”有哪些用处 请在文中用“ ”画出来。(2分)
4.你想对小雪花说些什么呢 (2 分)
. .
参考答案
一、
1.办法 如果 更好 四海为家 娃娃 只要 皮毛 那里 知识
2. zhà chá cū lǚ zhí pā
(1) wèi wéi (2) děi dé
(3) wèi děi wéi
3. 法 办法 如 如果 她 她们 它 它们 知 知识 识 知识
4. 明明白白 大大小小 高高兴兴 粗心 许许多多
5.近义词:(很多很多)——(许许多多) 反义词:(仔细)——(粗心)
6.B
7.A
8.A
9.
蒲公英 豆荚 风吹
豌豆 铠甲 太阳晒
苍耳 降落伞 动物带
柳树 风吹
二、
1. 天气 晴朗 我们 去公园玩。
小白兔 迷路了 我 送它回家。
2.我们 刻苦学习 能取得好成绩 。
明天不下雨 我们 出去玩 。
三、她、他、 他、它
四、
1.3 小雪花
2.披上 盖上 冻死 净化
银瓦 纱衣 空气 病菌
3.我冻死病菌(jūn) ,把空气净化;我为麦苗解渴,庄稼丰收数我功劳大。
4.示例:小雪花,你真美丽,还有这么多用处,我们欢迎你!
植物妈妈有办法
孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
牛马有脚,鸟有翅膀,植物旅行又用什么办法?
蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法,她给孩子们穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。
去
也
口
匕
只
口