北京版生物学八年级上册同步练习:10.1 人的生殖和发育(3课时 含答案)

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名称 北京版生物学八年级上册同步练习:10.1 人的生殖和发育(3课时 含答案)
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资源类型 教案
版本资源 北京版
科目 生物学
更新时间 2022-08-17 10:38:57

文档简介

第2课时 人体的发育
知识点 1 胚胎发育
图 受精和受精卵植入子宫过程示意
受精和受精卵植入子宫的过程
1.胚胎发育的起点:胚胎发育是从      的分裂开始的。
2.胚胎发育的含义:胚胎发育是指从    到    的发育阶段。
3.胚胎发育过程:受精卵在从输卵管移入    的过程中开始细胞分裂,形成多细胞的    ,并在植入    后继续发育。
完成下列4~7题。
4.母亲怀孕的开始时刻是如何界定的 (  )
A.精卵结合形成受精卵时
B.受精卵开始细胞分裂时
C.受精卵发育成胚泡并植入子宫内膜时
D.胚泡在子宫内膜里发育成胚胎时
5.正常情况下,从受精卵发育成胎儿的过程细胞要经过复杂的变化,下列描述不正确的是 (  )
A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞癌变 D.细胞分化
6.从一个细胞到婴儿的出生,母亲历经艰辛孕育着生命,这奇妙的生命历程是 (  )
A.受精卵→胚胎→胎儿 B.受精卵→胎儿→胚胎
C.卵细胞→胚胎→胎儿 D.卵细胞→胎儿→胚胎
7.“十月怀胎,一朝分娩。”从受精卵开始,经过280天左右一个新生命诞生了,在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中,胚胎生长发育所需的各种营养物质是从下列哪项中获取的 (  )
①子宫 ②脐带 ③卵黄 ④胎盘
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
知识点 2 胚后发育
完成下列1~4题。
1.胚后发育是指从      到      成熟的阶段。
2.关于人体的发育叙述错误的是 (  )
A.人体的发育分不同的阶段
B.人体的发育有胚胎发育和胚后发育
C.人体的发育阶段中胚胎的发育在母体内进行
D.人体的发育过程一般在母体外完成
3.我国中学阶段的适龄人群处于胚后发育的哪个时期 (  )
A.幼儿期 B.青春期 C.童年期 D.成年期
4.小莹对自己怎么来到这个世界感到很好奇。请你参照图,利用所学生物学知识帮她解惑:
(1)小莹新生命的起点②    由①    和卵细胞在    内结合形成。
(2)②通过细胞分裂和③细胞分化发育成胚胎。胚胎在妈妈的    内发育成胎儿,发育所需营养通过    和脐带从母体获得。
                 
1.下列关于人类生殖和发育的叙述,错误的是 (  )
A.胚胎发育的场所是子宫
B.男女第二性征的出现是性激素作用的结果
C.胚胎发育初期所需营养来自卵细胞
D.胎儿通过自身呼吸系统获得氧气
2.雯雯的妈妈去医院检查发现,由于输卵管堵塞造成备孕一年没有成功怀孕。对此作出的科学解释是 (  )
A.不能产生卵细胞
B.胚胎的发育得不到营养
C.精子与卵细胞不能结合
D.不能产生雌性激素
3.顺产胎儿娩出的部位是图中的哪个结构 (  )
A.① B.② C.③ D.④
4.胎儿从母体获得营养物质和氧的正确途径是(  )
A.母体→胎盘→脐带→胎儿 B.母体→脐带→胎盘→胎儿
C.母体→胎儿→胎盘→脐带 D.胎盘→脐带→母体→胎儿
5.由于不同种动物具有不同发展历史、不同形态和不同繁殖方式等,它们的胚胎发育表现了高度的多样性和复杂性。胚胎发育的正确顺序是 (  )
①组织分化 ②受精卵分裂 ③形成胎儿 ④器官形成 ⑤分娩
A.①②③④⑤ B.②③④⑤①
C.②①③⑤④ D.②①④③⑤
6.新生命的孕育要经过复杂的过程,结合图,下列叙述不正确的是 (  )
A.卵细胞是在①中产生的
B.精子在②中与卵细胞结合形成受精卵
C.怀孕是指受精卵植入③的过程
D.胎儿通过胎盘与母体交换物质
7.如图是胎盘与脐带血液循环示意图,血管a中的血液成分特点是 (  )
A.二氧化碳含量较高,营养物质丰富 B.二氧化碳含量较高,代谢终产物较多
C.氧含量较高,营养物质较丰富 D.氧含量较高,代谢终产物较多
8.观察图,回答问题。
(1)[ ]    产生的卵细胞与从[ ]    处游来的精子在[ ]    内结合形成    。
(2)受精卵开始分裂发育的营养来源于    。
(3)当受精卵移入[ ]子宫着床,发育成胎儿,通过[ ]    和[ ]    从母体获得营养。
(4)胎儿发育成熟,将从[ ]    产出。
9.理性思维 成年男性两侧的输精管被结扎后,在生理上表现为 (  )
A.不产生精子,第二性征改变
B.产生精子,第二性征改变
C.产生精子,第二性征不变
D.不产生精子,第二性征不变
10.生命观念 物种主要依靠生殖细胞而延续和繁衍。下列都属于生殖细胞的一组是 (  )
①精子  ②卵细胞 ③受精卵 ④卵巢 
⑤睾丸  ⑥孢子
A.①②③ B.③④⑤
C.①②⑥ D.④⑤⑥
11.社会责任 阅读“脐血干细胞”资料,回答问题。
  脐带血是胎儿娩出、脐带结扎并离断后残留在胎盘和脐带中的血液,通常是废弃不用的。越来越多的研究表明:脐带血中含有可以重建人体造血和免疫系统的造血干细胞,可用于造血干细胞移植。20世纪80年代末,科学家发现胎盘以及脐带内的血液含有高浓度可用来供医疗用途的干细胞。脐带血移植技术源自法国巴黎。1988年,医生以及干细胞专家利用干细胞为一位患有范可尼贫血的病人治病,这是脐带血干细胞首次正式临床应用。
  脐带血临床研究已经超过389项,涉及自身免疫性疾病、心脑血管疾病、神经系统疾病、整形外科等多个领域。因此,脐带血已成为造血干细胞的重要来源,特别是无血缘关系造血干细胞的来源。根据我国卫健委有关规定,脐带血移植已经可以应用于治疗血液系统疾病(包括白血病、骨髓增生异常综合征、多发性骨髓瘤、淋巴瘤及其他某些恶性肿瘤等恶性疾病;再生障碍性贫血、重症放射病、重型地中海贫血等)、部分遗传病、先天性疾病及代谢性疾病等。
  脐血干细胞移植和骨髓移植的使用比较如下表:
脐血移植 骨髓/外周血移植
获取方式 新生儿娩出断脐后从脐静脉采集获得 经硬膜外麻醉后,骨穿采集骨髓血经细胞动员剂动员后,经大静脉穿刺采集外周血
来源 来源广泛,采集时无痛苦和风险 来源复杂,采集时供体有疼痛感
储存方式 实物储存,治疗时间迅速 临时采集治疗时间无法保证
排异反应 排异反应发生率低、程度轻 排异反应发生率高、程度重
污染概率 污染概率低 污染概率高
配型 非血缘配型度高 非血缘配型度低
  我国的脐血干细胞从上游的采集储存、到中游的细胞制备技术以及下游的临床应用都得到了极大发展。陆续有北京、天津、上海、山东、四川、浙江和广东7家通过国家卫生部执业验收的脐血干细胞库建立和投入运行使用。脐带血内的干细胞,因为没有经过任何外界污染,医学界称之为“零
岁细胞”。具有“细胞含量丰富、种类多样、开发潜能大”等特点。
  因此我们呼吁整个社会不要浪费脐血干细胞资源,脐血干细胞作为一个生命银行,你可以存、可以捐,也可以存捐互利,希望可以把更多的资源放在我们脐血库去造福于民。
(1)脐血干细胞要应用于临床治疗,前期需要经过几个重要的步骤,下列哪一项描述并非必需涉及 (  )
A.剖腹产手术 B.采集储存
C.细胞制备 D.脐血移植
(2)写出目前卫健委规定脐带血移植可以应用治疗的疾病: 等。
(3)下列有关脐血移植和骨髓移植的描述,哪一项不正确 (  )
A.脐带血采集自脐静脉
B.骨髓移植需要临时采集
C.脐血移植没有排异反应
D.骨髓移植非血缘配型度低
(4)干细胞是一类具有无限的或者永生的自我更新能力的细胞、能够产生至少一种类型的、高度分化的子代细胞。因此脐带干细胞具有哪些细胞行为 (  )
A.细胞生长 B.细胞分裂
C.细胞分化 D.以上都有
12.
答案
【基础双练】
知识点 1
1.受精卵 2.受精卵 成熟胎儿
3.子宫 早期胚胎 子宫内膜
4.C  精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵。受精卵一经形成,就开始分裂,逐渐发育成胚泡,缓慢移入到子宫中,最终胚泡植入子宫内膜,就好比一粒种子落到了土壤中,这是怀孕的开始。
5.C  从受精卵发育成胎儿的过程细胞要经过生长、分裂、分化等复杂的过程,逐步形成组织、器官和系统。正常情况下细胞是不会发生癌变的。
6.A  生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞。含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,最终植入子宫内膜,逐渐发育成胚胎;怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体子宫经阴道分娩产出。
7.C  早期胚胎发育所需的营养由卵黄提供,胎儿所需的营养由母体胎盘提供。
知识点 2
1.胎儿出生 个体发育 2.D
3.B  人出生后的胚后发育通常是指从婴儿期到成年期的发育阶段。这一阶段可以分为婴儿期(出生~1岁)、幼儿期(1~6岁)、童年期(6~10岁)、青春期(10~20岁)和成年期。我国的中学生基本在12~18岁,在青春期年龄范围内。
4.(1) 受精卵 精子 输卵管 (2)子宫 胎盘
【能力双升】
1.D  胎儿通过脐带和胎盘从母体获得氧和营养物质,同时胚胎发育过程中产生的代谢废物(如二氧化碳等),也通过胎盘由母体排出。
2.C  受精卵的形成部位在输卵管,若输卵管堵塞,则精子与卵细胞不能结合,从而无法怀孕,要通过手术治疗疏通后方可怀孕。
3.D  图中显示的是女性生殖系统的构造,①卵巢:形成卵细胞和分泌雌性激素和孕激素。②子宫:胚胎发育的场所。③输卵管:输送卵细胞的通道,也是精卵结合的场所。④阴道:精子进入和胎儿产出的通道。
4.A 5.D 6.C
7.C  母体血液中的氧和营养物质由胎盘进入a脐静脉,由a脐静脉进入胎儿体内,经过全身循环,将交换过的含氧较低和含代谢产物的血经b脐动脉送回胎盘。a脐静脉中血液成分的特点是氧含量较高,营养物质较丰富。
8.(1)④ 卵巢 ⑦ 阴道 ⑤ 输卵管 受精卵
(2)卵黄
(3)⑥ ① 胎盘 ② 脐带
(4)⑦ 阴道
9.C  睾丸是男性的主要生殖器官,其主要功能是产生精子和分泌雄性激素,雄性激素维持男性的第二性征,输精管是输送精子的器官,因此输精管被结扎仅能说明不能排出精子,不会影响睾丸产生精子和分泌雄性激素,因此也不会影响男性的第二性征。
10.C  睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞;孢子是真菌和低等植物如藻类植物、苔藓植物、蕨类植物等产生的一种生殖细胞,能直接发育成新个体。
11.(1)A 
(2)血液系统疾病(包括白血病、骨髓增生异常综合征、多发性骨髓瘤、淋巴瘤及其他某些恶性肿瘤等恶性疾病;再生障碍性贫血、重症放射病、重型地中海贫血等)、部分遗传病、先天性疾病及代谢性疾病
(3)C (4)D 
12.①受精卵 ②成熟胎儿 ③280 ④输卵管
⑤卵黄 ⑥子宫 ⑦胎盘 ⑧胎儿出生
⑨个体发育成熟 ⑩青春期第3课时 青春期发育
知识点 1 青春期发育
图 青春期男性、女性身高曲线
图 青春期男性、女性体重曲线
青春期男性、女性身高和体重变化规律
1.俗话说“男女有别”,请结合图中曲线变化规律判断,图中实线表示    生身高和体重的变化曲线,虚线表示    生身高和体重的变化曲线。
2.根据曲线可知,在经历青春期时,男女生的身高体重都明显    。A、B点之间(8-12岁左右),女生的身高和体重增长均    于男生;B点之后,男性身高和体重的增长都比女性要    。
完成下列3~7题。
3.男、女生处在青春期的年龄为 (  )
A.约6~12岁 B.约9~25岁 C.约10~20岁 D.约18~25岁
4.下列关于青春期脑发育特点的叙述中不正确的是 (  )
A.脑的内部结构功能不断分化发展
B.大脑的兴奋性增强
C.脑容量显著增大
D.脑的分析、理解、判断能力迅速提高
5.心脏功能加强表现在 (  )
A.心肌增厚使心脏收缩力减小
B.心室每次射出血量减少
C.心肌增厚使心脏收缩力加大
D.青春期心率加快
6.下列有关青春期发育特点的描述,不正确的是 (  )
A.身高、体重迅速增长
B.出现第二性征
C.心脏功能明显增强
D.神经元的数量迅速增多
7.下列关于月经的看法,错误的是 (  )
A.月经是女性每月一次的子宫出血的现象
B.月经是女性倒霉的日子
C.月经是女性进入了青春期后才有的现象
D.月经中卵巢和子宫内膜有周期性的变化
知识点 2 青春期的卫生与保健
完成下列1~4题。
1.进入青春期后,由于生理的变化,心理也会发生明显的变化,学习、生活中常常遇到一些问题,下列做法错误的是 (  )
A.正确认识遗精或月经现象
B.为了成绩,经常熬夜学习
C.男女同学互相帮助,集中精力学习
D.积极参加集体活动
2.以下做法不利于消除频繁遗精现象的是 (  )
A.积极参加户外体育活动
B.集中精力学习,进行益智娱乐
C.注意清洁,不穿过紧内裤
D.晚睡晚起
3.下列有关女生月经期间的卫生常识的叙述,不正确的一项是 (  )
A.保持稳定的情绪 B.停止一切体育活动
C.保证充足的睡眠 D.避免着凉,不吃生冷辛辣食物
4.青春期男、女孩儿面临第一次遗精或月经初潮时,恰当的做法是 (  )
①与父母沟通交流 ②焦虑不安,不让人知道 
③向生物老师请教 ④集中精力学习,不去管它
A.①③ B.②③
C.①④ D.③④
1.人在青春期,体重增加的因素是 (  )
A.骨骼的迅速增长
B.肌肉的迅速增长
C.其他内脏器官的生长
D.以上三点共同作用
2.进入青春期后,男孩和女孩在心理上发生了明显的变化,下列属于青春期心理变化的是 (  )
①有了强烈的独立意识,但是在遇到挫折的时候又具有依赖性 
②内心世界逐渐复杂,有些事情不愿意与家长交流
③对异性产生朦胧的好感 
④男孩出现遗精,女孩出现月经
A.②③④ B.①②③④
C.①③④ D.①②③
3.图中的①②③分别表示人体的脑、全身、生殖器官的生长发育曲线。下列有关青春期的叙述错误的是 (  )
A.青春期脑的发育基本完成
B.青春期身高迅速增长
C.生殖器官从青春期开始迅速发育
D.生殖器官的发育与身高的发育趋势基本一致
4.[2020·西城一模] 人的成长是个连续的过程,胚胎时期与青春期是两个重要的阶段,下列说法不正确的是 (  )
A.子宫是胚胎发育的场所
B.胎儿通过胎盘与母体进行物质交换
C.青春期的重要特征之一是出现第二性征
D.月经期不能进行任何体育活动
5.下列关于青春期的表述,正确的是 (  )
A.进入青春期,男孩、女孩的生理和心理已经完全发育成熟
B.进入青春期,男孩长胡须和声调变低,对此起直接作用的是生长激素
C.古人所说的“精满自溢”指的是遗精,频繁遗精对身体的健康没有影响
D.月经周期的出现,标志着女性具有了生育的能力
6.下列不属于青春期正常生理现象的是 (  )
A.神经系统功能进一步发育、完善 B.身高突增,体型均会变胖
C.男孩出现遗精,女孩会来月经 D.心脏功能进一步发育完善
7.婴儿出生后,通过生殖器官的外形所能区别的性别特征是第一性征。进入青春期后,男性与女性出现的各自所特有的性别特征称为    性征,这是由男性、女性生殖器官所分泌的不同
造成的。在雄性激素的作用下,男性会出现喉结突出、长出胡须、    等性征,同时还会出现遗精现象。在雌性激素的作用下,女性则出现骨盆宽大、乳房隆起、声调较高等性征,同时出现月经现象。因此,要注意对声带的保护。
8.图是男女一些生殖器官的发育趋势图,请据图回答问题。
(1)性器官发育的主要时期大约从    岁到    岁,这一时期被称为    期。
(2)从图中可以看出,女性青春期发育大约开始于  岁;男性青春期发育大约开始于  岁。
(3)在性器官发育的同时,人的形态也迅速发育,主要表现在    和    的迅速增加。
(4)青春期开始后,性器官迅速发育的原因是                     。
9.阅读以下有关青春期的知识,并回答相关问题。
第一篇 心理篇:度过快乐的青春
1.喜欢自己
  每个人的外貌、体形、智力或活动的灵巧度都各不相同,不论男女,都要肯定自己的价值,努力追求自己的目标,决定自己要扮演的角色。
2.关爱他人
  不论是否已经进入青春期,男、女生都要学习尊重别人,保持礼貌,用诚实的态度对待别人,乐于付出友爱与关怀,这样大家都会比较快乐。
3.健康生活
  健康是快乐的基本条件。青春期是身体和心理发展都特别迅速的时期,除了注意自己的生理变化外,也要培养正当的兴趣,多参加团体活动,才能兼顾到心理的正常发展。
第二篇 女生篇:痛经的烦恼
  由于在月经期盆腔中的内脏器官充血肿胀,加上子宫肌肉不断收缩,以便排岀脱落的子宫内膜,因此女性在月经期会感到不同程度的下腹疼痛或腰部酸痛。尤其是在行经的第一天,下腹痛最为明显,如果因疼痛剧烈而影响日常生活和学习,就叫痛经。痛经一般可以自然缓解,但也有严重的情况,需要到医院接受治疗。
  心理因素对痛经起着很大作用,如对月经缺乏正确认识,不良的心理暗示以及考试前的精神紧张,月经周期紊乱,家中意外的发生等等的精神刺激,都可造成痛经。所以,调节情绪,保持心理健康是十分必要的。此外一些疾病,如贫血、盆腔炎、子宫颈狭窄、子宫位置后倾等也会引起痛经。如痛经严重,应及时告知家长,并去医院就诊,以便早日得到治疗。
第三篇 男生篇:遗精与卫生
  健康的成年男性每天可以产生2亿~9亿个精子,这些精子大多数又被身体重新吸收。男孩进入青春期以后,有时在睡梦中会出现排精现象,这就是遗精——“精满自溢”。遗精是一种正常的生理现象,不必恐惧和担心。
  只有频繁遗精,才会对健康不利,这时就要分析原因并及时解决。防止和消除频繁遗精,最重要的是自我调控,精力要集中在学习上,要积极参加体育锻炼和有益的文体活动,同时还要养成良好的卫生习惯,经常保持外生殖器的清洁,不穿过紧的内裤,睡前用温水洗脚等。
(1)社会责任 下列有关青春期心理健康的描述,哪一项不正确 (  )
A.从精卵结合的概率来说,每个人都是精挑细选出来,所以要肯定自己
B.从社会行为来看,每个人都需要同伴的鼓励和认可,所以要关爱他人
C.青春期就是任性的代名词,可以为所欲为
D.青春期要做好自我卫生保健工作,关注生命健康
(2)理性思维 青春期相比于儿童期有许多重要的表现,下列哪项不包括在内 (  )
A.第一性征出现变性 B.女生有月经现象
C.男生会出现遗精现象 D.身高体重的快速增长
(3)社会责任 学习生物学后,小明理解了青春期的重要性。为了快乐健康地度过青春期,他拟定了如下的个人规划,请你选出正确的项目 (  )
A.认真学习,广泛阅读
B.积极参加学校体育活动
C.有问题及时跟老师同学交流
D.以上都对
10.
答案
【基础双练】
知识点 1
1.男 女 2.增长(增快) 早(快) 高(大)
3.C 
4.C  青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,脑重量和脑神经细胞数基本上不再增加,但脑的结构和功能的发育却逐渐完善,对人体的调节功能不断增强。在青春期,脑的分析、理解、判断能力有较大提高,兴奋性较强,容易接受新鲜事物,所以这一时期是认识事物、学习知识的极好时机。
5.C  在青春期心脏功能显著增强,主要表现为心肌增厚,收缩有力,心率较慢,心脏输送血液的功能增强。
6.D 
7.B  月经是女孩进入青春期后,子宫内膜每月一次的周期性出血的生理现象。月经是正常的生理现象,它不是女性倒霉的日子,要正确对待。月经是子宫内膜在雌性激素的调控下的脱落现象。从青春期开始,性器官发育才逐渐趋于成熟,只有作为最主要的女性生殖器官卵巢发育成熟,才能分泌雌性激素刺激子宫出现月经现象。卵巢会周期性地排出成熟的卵细胞,子宫内膜会随之发生一次自主增厚,血管增生、腺体生长分泌以及子宫内膜脱落并伴随出血的周期性变化。
知识点 2
1.B  青春期的男孩和女孩由于生理上的变化,心理上也发生着明显的变化,生活中常常会有较多的心理矛盾,遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想,接受指导,不能觉得自己长大了,就不想和家长交流。同时要正确处理和异性的关系,男女同学应互相帮助,集中精力学习,积极地参加各种文体活动和社会活动,健康地度过人生的金色年华。经常熬夜学习会破坏人体的生物钟,影响身体健康。
2.D  遗精是进入青春期的男孩身体发育的正常现象,但不能过于频繁。积极参加户外体育活动;集中精力学习,进行益智娱乐;注意清洁,不穿过紧内裤等都有利于消除频繁遗精现象。而晚睡晚起则不利于消除频繁遗精现象。
3.B  女性在月经期,大脑皮层的兴奋性降低,抵抗疾病能力减弱,因此月经期间除要保持外阴清洁外,还要注意保暖,保持稳定的情绪,避免参加剧烈的运动或过重的体力劳动,适当的体育活动还是有必要参加的。
4.A
【能力双升】
1.D 
2.D  进入青春期青少年有了强烈的独立意识,内心世界逐渐复杂,有些事情不愿意与家长交流,但是在遇到挫折的时候对家长又具有依赖性。对异性产生朦胧的好感,愿意与异性交往等都属于青春期的正常心理特点。而男孩出现遗精,女孩出现月经属于生理特征。
3.D  0~10岁身高增长,而生殖器官并无太大变化,发育趋势不一致。
4.D 5.D 6.B
7.第二 性激素 声调较低
8.(1)10 20 青春
(2)8.5~9 10.5~11
(3)身高 体重 
(4)性激素的分泌
9.(1)C (2)A (3)D 
10.身高和体重 第二性征 生殖器官 遗精
月经 依赖性 性意识第一节 人的生殖和发育
第1课时 生殖系统的组成和受精过程
                  
知识点 1 人的生殖是由生殖系统完成的
图 男性、女性生殖系统结构模式
男性和女性生殖系统
1.男性的主要生殖器官是[ ]    ,生理功能是产生    ,分泌      。
精子:体积比较    ,有长尾,在精液中能够游动。
2.女性的主要生殖器官是[ ]    ,生理功能是产生    ,分泌    ,怀孕期间还会分泌    。
卵细胞:体积较    ,营养物质主要贮存在细胞质中,又称    。
完成下列3~5题。
3.男性生殖系统由多个生殖器官组成,下列属于男性生殖器官的是 (  )
A.睾丸、输精管、前列腺 B.睾丸、输精管、卵巢
C.输精管、前列腺、子宫 D.肾脏、输精管、前列腺
4.下列哪项描述能说明卵巢的功能 (  )
A.产生卵细胞 B.分泌雌性激素 C.分泌孕激素 D.以上都是
5.5月31日是“世界无烟日”。吸烟有害健康,烟草中的尼古丁能杀伤大量精子,降低受孕率。人产生精子和卵细胞的器官分别是 (  )
A.输精管和卵巢 B.睾丸和卵巢
C.睾丸和子宫 D.附睾和输卵管
知识点 2 精子与卵细胞的结合启动了一系列复杂的变化
  图 精子到达卵细胞的表面
精卵结合
1.如图,精子到达卵细胞的表面,之后精子的细胞核进入卵细胞内,二者结合形成    ,完成    过程。此过程在    中进行。
2.为有效地控制人口数量,可对男性或女性采取结扎等有效手段实施避孕。若对女性施行结扎手术,则结扎部位应是    。
完成下列3~5题。
3.精子与卵细胞结合的场所是 (  )
A.卵巢 B.输卵管
C.子宫 D.阴道
4.人类胚胎的孕育发生在 (  )
A.子宫 B.输卵管
C.卵巢 D.阴道
5.下列关于精子和卵细胞结合形成受精卵的过程的叙述中,不正确的是 (  )
A.受精作用大体包括精卵识别、精子附着、精卵质膜融合等几个阶段
B.受精卵中的细胞质主要来自卵细胞
C.受精卵中细胞核的遗传物质一半来自父方,一半来自母方
D.一个卵细胞能同时与两个精子结合
                   
1.试管婴儿的受精卵开始分裂和胚胎发育的主要场所分别是 (  )
A.子宫、体外无菌“试管” B.输卵管、子宫
C.体外无菌“试管”、子宫 D.卵巢、子宫
2.下列男女生殖器官中,既具有生殖作用又具有内分泌作用的是 (  )
A.输精管和输卵管 B.睾丸和卵巢
C.精囊腺和输卵管 D.前列腺和子宫
3.人的生殖是由生殖系统完成的,下列关于生殖系统器官结构和功能相适应的描述,不正确的是 (  )
结构名称 功能
A 睾丸 产生精子,分泌雄性激素
B 输精管 输送精子
C 子宫 受精场所
D 输卵管 输送卵细胞的管道,精卵结合场所
4.图为男女生殖系统结构模式图,根据图中编号及所指部位,回答问题。([ ]中填编号)
(1)男性的主要生殖器官是    。
(2)人体的性腺包括[ ]    和[ ]    ,它们的主要功能是产生     ,分泌    。
(3)男性长出胡子与图中[ ]    有密切关系,其原因是此器官能分泌      。
(4)睾丸产生的    和卵巢产生的    ,在[ ]    内结合形成受精卵。
5.理性思维 精子的体积比较小,有长尾。精子中线粒体集中在尾的基部,其意义在于 (  )
A.为受精作用提供能量
B.为尾部的运动提供能量
C.为下一代提供细胞质基因
D.为头部的运动提供能量
6.生命观念 一次怀孕能分娩出一个以上的婴儿称为多胞胎。在我国,约90例新生儿里会出现一例双胞胎。同卵双胞胎和异卵双胞胎的主要成因分别是(  )
a.一个受精卵在早期分裂和发育过程中形成两个相同的胚胎 b.一个卵细胞和两个精子受精形成 c.两个卵细胞分别和两个精子受精形成 d.两个卵细胞和一个精子受精形成
A.a和c B.b和d C.a和d D.b和c
7.科学探究 二孩政策全面放开后,雯雯极力支持父母“生二胎”的想法。雯雯的妈妈却一直都没有怀孕,雯雯利用自己所学的生物学知识,建议父母从以下几个方面进行检查。哪一项不是必需的(  )
A.检查精子的密度和成活率
B.检查输卵管是否通畅
C.检查血压是否正常
D.检查甲状腺激素和性激素水平
8.
答案
【基础双练】
知识点 1
1.① 睾丸 精子 雄性激素 小
2.⑤ 卵巢 卵细胞 雌激素 孕激素 大
卵黄
哺乳动物的卵细胞细胞质也称卵黄,这一点跟鸟卵类似,可以加深理解。
3.A  男性的生殖系统主要由睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎、阴囊等构成。卵巢和子宫属于女性的生殖系统。肾脏属于泌尿系统,男女都有。
4.D  女性生殖系统主要包括子宫、输卵管、卵巢、阴道和外阴等。其中卵巢和子宫是主要的器官。卵巢的功能包括产生卵细胞、分泌雌性激素和孕激素。
5.B
知识点 2
1.受精卵 受精 输卵管 2.输卵管
3.B
4.A  子宫是胚胎发育的场所。
5.D  受精作用大体包括精卵识别、精子附着、精卵质膜融合等几个阶段;受精时,精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,因此受精卵中的细胞质主要来自卵细胞;受精卵中细胞核的遗传物质一半来自父方,一半来自母方;一旦一个精子的细胞膜与卵细胞的部分细胞膜融合后,卵细胞的细胞膜随即发生变化,其他精子就不能再进入卵细胞,从而保证了只能是一个精子与一个卵细胞受精。
【能力双升】
1.C  试管婴儿跟正常怀孕不同的地方就是受精卵形成以及早期卵裂是由技术人员在实验室培养完成,卵裂到合适的时期再移植到子宫中保证正常的胚胎发育完成。
2.B  男性生殖系统的主要器官是睾丸,功能是产生精子,分泌雄性激素。女性卵巢的功能包括产生卵细胞、分泌雌性激素。
3.C 
4.(1)睾丸
(2)① 睾丸 ⑤ 卵巢 生殖细胞 性激素
(3)① 睾丸 雄性激素 (4)精子 卵细胞 ⑥ 输卵管
5.B  本题考查精卵结合过程的第一步:精子通过阴道游动到输卵管过程需要消耗大量的能量,才能到达卵细胞的表面,意在考查学生能理解所学知识的理性思维。线粒体集中在尾的基部保证有足够的能量促进精子运动。
6.A  双胞胎有两种类型,即同卵双生和异卵双生。同卵双生儿是由一个受精卵发育而成的,即受精卵在早期分裂和发育过程中形成两个相同的胚胎。这两个胚胎具有相同的遗传特性和性别。异卵双生儿则是由两个受精卵发育而成的。由于卵巢里同时释放出两个卵细胞,并且同时和两个不同的精子结合,因此形成两个受精卵。所以异卵双生儿有可能具有不同的性别,即使同性别的双生儿在外貌上也会有一定的差别。
7.C
8.睾丸 产生精子和分泌雄性激素 输送精子
参与形成精液 卵巢 产生卵细胞,分泌雌激素和孕激素 输送卵细胞的管道,精子与卵细胞结合的场所 胚胎发育的场所 精子进入和胎儿产出的通道 睾丸 卵巢 卵细胞 
受精卵 输卵管