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部编版一年级语文新课标达标测试卷
第一单元
【考查范围:识字1.天地人 2.金木水火土 3.口耳目 4.日月水火 5.对韵歌 园地一】
题号 一 二 三 总分
得分
第一部分 基础知识(50%)
一、看图写汉字。 (4分)
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二、我能加一笔或减一笔,变成新的字。(6分)
加一笔:一( ) 木( ) 日( )
减一笔:日( ) 天( ) 三( )
三、选字组词。(8分)
【日 目】______子 耳______ 【人 天】大______ 白______
【口 田】人______ 水______ 【禾 木】______耳 ______苗
四、根据要求,完成练习。(8分)
1. “云”字共________画,第三笔是__________。
2. “手”字共________画,第四笔是__________。
3. “火”字的笔顺是________________,可组词:_________________。
4. “木”字共_______画,它的笔顺规则是_____________(①从上到下 ②先横后竖)(填序号)。21cnjy.com
五、看图,根据图片选指令,把序号填到括号里。(6分)
( http: / / www.21cnjy.com / )( ) ( http: / / www.21cnjy.com / )( ) ( )
六、读一读,选一选。(6分)
1. ( )如松,坐如钟。行如风,卧如弓。
①坐 ②站
2. “白毛浮绿水,红掌拨清波。”这句诗写的是( )。
①白鹅 ( http: / / www.21cnjy.com / ) ②白兔
七、根据学过的内容填空。(8分)
1. _____对雨,雪对风。
2. _____清对水秀,柳绿对桃红。
3. _____四五,金木水_____土。
八、看一看,下面的小朋友读书、写字的姿势正确吗?在正确的下面打“√”。(4分)
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( ) ( ) ( ) ( )
第二部分 阅读理解(30%)
九、看图,听爸爸妈妈读一读,再完成练习。(15分)
十只小鸡
叽叽叽,叽叽叽,
一二三四五六七。
七只小鸡排队走,
七六五四三二一。
八九十只在哪里?
小树后面捉虫去。
( http: / / www.21cnjy.com / )
1.数一数有几只小鸡,再在田字格里写一写。
2.用“____”画出小鸡的叫声。
3.在正确的说法后面画“√”,错误的说法后面画“×”。
(1)八九十只小鸡弄丢了。 ( )
(2)八九十只小鸡到小树后面捉虫去了。 ( )
十、课外阅读。(15分)
数字歌
一只小鸟叫喳喳,二只青蛙叫呱呱。
三只小猪哼呀呀,四匹小马呱哒哒。
五个娃娃笑哈哈,分吃一个大西瓜。
1.用“○”圈出儿歌中的数字。(重复的只能圈一次)
2.儿歌中写了哪些小动物?用“____”画出来。
3.连一连。
小鸟 青蛙 小猪 小马 娃娃
叫呱呱 叫喳喳 笑哈哈 哼呀呀 呱哒哒
4.五个娃娃在干什么?选一选( )
①捉小鸟 ②骑小马 ③分吃大西瓜
第三部分 习作表达(20%)
十一、看图写话。(20分)
( http: / / www.21cnjy.com / )
仔细观察图画,图画上都有谁?图中的小朋友做了什么事?老爷爷会怎么对他说呢?把看到的、想 到的写下来吧。(不会写的字用拼音代替)21世纪教育网版权所有
_______________________________________
参考答案:
一、
二、十 禾 目 口 大 二
三、日 目 人 天 口 田 木 禾
四、四 四 大火 四 ②
五、② ③ ①
六、② ①
七、云 山 一二三 火
八、 ( http: / / www.21cnjy.com / ) ( http: / / www.21cnjy.com / )
九、1.二 三 一
2.叽叽叽,叽叽叽
3. × √
十、1.
2.小鸟 青蛙 小猪 小马
3. ( http: / / www.21cnjy.com / )
4.③
十一、示例:一天,天气晴朗,小明在家里吃 ( http: / / www.21cnjy.com )完饭就拿了一根香蕉出去散步了。他吃完香蕉看见一个垃圾桶,可是他假装没看见,向垃圾桶的方向扔了过去,可是没扔中,小明才懒得管它呢,管自己走了。走着走着,他看见一位环卫工人在用力地扫大街上的垃圾,衣服被汗水打湿了,小明的脸红了。他想:我真不应该把香蕉皮扔在外面。先我要过去把香蕉皮扔在垃圾桶里,否则,环卫工人又要多一个垃圾扫扫了。想着想着,小明走过去很自觉地弯下腰把香蕉皮捡起来扔到了垃圾桶里,他心里很高兴。因为他把他自己做的一件不文明的时变成了一件文明的事,他的脸上露出了灿烂的笑容。他还在想:环卫工人这么辛苦,我以后再也不扔垃圾了。21教育网
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第一单元
【考查范围:识字1.天地人 2.金木水火土 3.口耳目 4.日月水火 5.对韵歌 园地一】
题号 一 二 三 总分
得分
第一部分 基础知识(50%)
一、看图写汉字。 (4分)
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二、我能加一笔或减一笔,变成新的字。(6分)
加一笔:一( ) 木( ) 日( )
减一笔:日( ) 天( ) 三( )
三、选字组词。(8分)
【日 目】______子 耳______ 【人 天】大______ 白______
【口 田】人______ 水______ 【禾 木】______耳 ______苗
四、根据要求,完成练习。(8分)
1. “云”字共________画,第三笔是__________。
2. “手”字共________画,第四笔是__________。
3. “火”字的笔顺是________________,可组词:_________________。
4. “木”字共_______画,它的笔顺规则是_____________(①从上到下 ②先横后竖)(填序号)。21世纪教育网版权所有
五、看图,根据图片选指令,把序号填到括号里。(6分)
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六、读一读,选一选。(6分)
1. ( )如松,坐如钟。行如风,卧如弓。
①坐 ②站
2. “白毛浮绿水,红掌拨清波。”这句诗写的是( )。
①白鹅 ( http: / / www.21cnjy.com / ) ②白兔
七、根据学过的内容填空。(8分)
1. _____对雨,雪对风。
2. _____清对水秀,柳绿对桃红。
3. _____四五,金木水_____土。
八、看一看,下面的小朋友读书、写字的姿势正确吗?在正确的下面打“√”。(4分)
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( ) ( ) ( ) ( )
第二部分 阅读理解(30%)
九、看图,听爸爸妈妈读一读,再完成练习。(15分)
十只小鸡
叽叽叽,叽叽叽,
一二三四五六七。
七只小鸡排队走,
七六五四三二一。
八九十只在哪里?
小树后面捉虫去。
( http: / / www.21cnjy.com / )
1.数一数有几只小鸡,再在田字格里写一写。
2.用“____”画出小鸡的叫声。
3.在正确的说法后面画“√”,错误的说法后面画“×”。
(1)八九十只小鸡弄丢了。 ( )
(2)八九十只小鸡到小树后面捉虫去了。 ( )
十、课外阅读。(15分)
数字歌
一只小鸟叫喳喳,二只青蛙叫呱呱。
三只小猪哼呀呀,四匹小马呱哒哒。
五个娃娃笑哈哈,分吃一个大西瓜。
1.用“○”圈出儿歌中的数字。(重复的只能圈一次)
2.儿歌中写了哪些小动物?用“____”画出来。
3.连一连。
小鸟 青蛙 小猪 小马 娃娃
叫呱呱 叫喳喳 笑哈哈 哼呀呀 呱哒哒
4.五个娃娃在干什么?选一选( )
①捉小鸟 ②骑小马 ③分吃大西瓜
第三部分 习作表达(20%)
十一、看图写话。(20分)
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仔细观察图画,图画上都有谁?图中的小朋友做了什么事?老爷爷会怎么对他说呢?把看到的、想 到的写下来吧。(不会写的字用拼音代替)21教育网
_______________________________________
【答案】
【解析】本题考查看图写汉字。
仔细观察图片是什么,写出相应的字。
这些图片依次是:禾、日、耳、虫。
【答案】十 禾 目 口 大 二
【解析】本题考查了基本笔画。
基本笔画是组成汉字的不间断的各种形状的点和线,是构成汉字的最小单位。本题是给字加上一笔或减去一笔变成新字。如“一”加上一笔可变成“十、二”等;“木”加上一笔可变成“禾、术”等;“日”加上一笔可变成“目、旦”等;“日”减一笔变成“口”;“天”减一笔变成“大”;“三”减一笔变成“二”。
【答案】日 目 人 天 口 田 木 禾
【解析】本题考查选字填空。
日:rì ,日子、生日。 目:mù,耳目、目光。
人:rén,大人、人们。 天:tiān,白天、天上。
口:tiān,开口、人口。 田:tián,水田、田地。
禾:hé,禾苗、禾草。 木:mù,木头、木耳。
【答案】 四 四 大火 四 ②
【解析】本题考查对字的笔画和笔顺的掌握。
(1)云的笔顺是: ,共4画,第三笔是: 。
(2)手的笔顺是: ,共4画,第四笔是: 。
(3)火的笔顺是: ,可组词:火山、大火等。
(4)木的笔顺是: ,它的规则是:先横后竖。
【答案】 ② ③ ①
【解析】本题考查口语交际。
同学们认真读题,仔细看指令和观察图片,将指令序号填到相应的括号里。
第一张图,有一个同学闭上了眼睛,右手举了起来。
第二张图,有两个同学面对面握手。
第三张图,有一个同学站了起来,左脚抬起。
【答案】② ①
【解析】本题主要考查选词填空。
1.站如松,坐如钟。行如风,卧如弓。指人站、坐、行、卧的四种正确姿势。
2.“鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”出自骆宾王《咏鹅》意思:鹅鹅鹅,面向蓝天,一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。洁白的羽毛,漂浮在碧绿水面。红红的脚掌,拨动着清清水波。
【答案】云 山 一二三 火
【解析】考查了课文的背诵、根据课文内容做题,这要求我们对课文内容非常熟悉,更要做到熟背、会默写。
【答案】
【解析】本题考查对写字读书正确姿势的认识。
写字读书姿势“三个一”,即“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。写字要做到“头正、肩平、身直、足安”。
头正:书写时头应端正,微低。不能左右倾斜,头微前倾,下巴稍向内收,眼睛距书本一尺(约30厘米)。
肩平:两肩齐平,两臂自然展开,右手执笔,左手按本,以自然舒适为宜。身直:胸挺起,背撑直,胸口距桌沿一拳(大约10厘米)。
足安:双脚自然平放在地上,两脚自然放开与肩同宽,小腿与地面垂直,脚尖和脚跟应同时着地。
第二幅图学生躺在床上看书,不是正确的写字姿势。
第三幅图学生写字时眼睛离书本距离太近,不是正确的写字姿势。
【答案】1.二 三 一
2.叽叽叽,叽叽叽
3. × √
【解析】1.先把小鸡的数量数清楚,再在田字格里认真地写上汉字。注意“二、三”的横长短有变化,写出的汉字才好看。
2.认真读一读儿歌,即可从第一句“叽叽叽,叽叽叽”中找到答案。再联系生活实际,可以确认“叽叽叽,叽叽叽”就是小鸡的叫声。
3.根据儿歌中最后一句“小树后面捉虫去”,可以知道第(2)句是正确的,而第(1)句中所说的“八九十只小鸡弄丢了”是错误的。
【答案】1.
2.小鸟 青蛙 小猪 小马
3.
4.③
【解析】1.本题考查了圈出儿歌中的数字。
前五句的第一个字都是数字,由此可知数字是:一、二、三、四、五。
2.本题考查了标出儿歌中的小动物。
认真读儿歌,里边的小动物有:小鸟、青蛙、小猪、小马。
3.本题考查了把动物和它们的叫声连起来。
从“一只小鸟叫喳喳,二只青蛙叫呱呱。三只小猪哼呀呀,四匹小马呱哒哒。五个娃娃笑哈哈”可知答案。
4.本题考查对文章内容的掌握。
从句子“五个娃娃笑哈哈,分吃一个大西瓜”可知答案是③。
【答案】一天,天气晴朗,小明在家里吃完饭就拿了一根香蕉出去散步了。他吃完香蕉看见一个垃圾桶,可是他假装没看见,向垃圾桶的方向扔了过去,可是没扔中,小明才懒得管它呢,管自己走了。走着走着,他看见一位环卫工人在用力地扫大街上的垃圾,衣服被汗水打湿了,小明的脸红了。他想:我真不应该把香蕉皮扔在外面。先我要过去把香蕉皮扔在垃圾桶里,否则,环卫工人又要多一个垃圾扫扫了。想着想着,小明走过去很自觉地弯下腰把香蕉皮捡起来扔到了垃圾桶里,他心里很高兴。因为他把他自己做的一件不文明的时变成了一件文明的事,他的脸上露出了灿烂的笑容。他还在想:环卫工人这么辛苦,我以后再也不扔垃圾了。
【解析】略
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