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部编版一年级语文新课标达标测试卷
第七单元
【考查范围：9.明天要远足 10.大还是小 11.项链 语文园地七】
题号 一 二 三 总分
得分
第一部分 基础知识（50%）
一、看拼音，写词语。（8分）
rén cái zì jǐ míng tiān shàng yī
hé hǎo bái yún tóng xué wǒ de
二、用“\”划去加点字的错误读音。（6分）
金黄（jīn jīng） 那里（nǎ nà） 挂在（ɡuà wá）
觉得（jiào jué） 穿衣（chuān cuān） 真的（zhēng zhēn）
三、用“○”圈出每组中不是同类的一项。（3分）
1.
2.
3.
四、选字组词。（4分）
已 己
1．自_____ _____经 2．我_____经是一年级小学生了。
具 真
3．玩_____ 认_____ 4．上课了，我在认_____学习。
五、照样子，写一写。（8分）
1. 例：又大又红 苹果又大又红。
又( )又( )_____________________________。
又( )又( )_____________________________。
2. 例：雪白 雪白雪白
火红( ) 金黄( ) 碧绿( )
3. 例：（写）大字
( )鞋带 ( )衣服 ( )图画
四、选择恰当的词语填到括号里。（填序号）（6分）
①太阳 ②云朵 ③小鸟 ④荷叶 ⑤草地 ⑥贝壳
彩色的( ) 绿色的( ) 快乐的( )
金色的( ) 雪白的( ) 圆圆的( )
五、选一选，填序号。（4分）
1．唉——到底什么时候，才天亮( )？
2．那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软( )？
3．月亮掉在井里( )！
4．咱们快把它捞上来( )！
六、照样子，把下列句子补充完整。（4分）
1. 例：到底什么时候，才天亮呢？
到底________________________________________呢？
2. 例：我自己去上学的时候，我觉得自己很大。
_______________________________，我觉得自己很大。
七、把下列八字成语补充完整。（填序号）（4分）
①种豆得豆 ②更进一步 ③前人栽树 ④千里之行
（1）百尺竿头，________。 （2）________，始于足下。
（3）种瓜得瓜，________。 （4）________，后人乘凉。
八、认一认，选一选。（3分）
①爷爷 ②爸爸 ③弟弟 ④奶奶 ⑤妈妈 ⑥姐姐
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第二部分 阅读理解（30%）
九、快乐阅读。（15分）
浪花
我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地挠我地小脚丫。我笑得眼泪都流出来了，她才哗哗地笑着跑回家。21世纪教育网版权所有
一会儿，浪花又唱着、笑着跑来了。这次她给我捧来了雪白的贝壳、青青的小虾，我的篮子都装不下啦！
哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一个淘气的娃娃。
1．短文共有( )个自然段，其中第一自然段共有( )句话。
2．根据短文内容填一填。
( )的贝壳 ( )的小虾 ( )的娃娃
3．画“ ”的部分中，“跑回家”的意思是（ ）
A．浪花回到了大海。 B．浪花回到了屋子里。
4．从哪里可以看出浪花送“我”的礼物太多了？（ ）
A．“我”都捡不过来了。 B．“我”的篮子都装不下啦！
5．看出浪花跑去又跑来，“我”的心情怎么样？（ ）
A．生气 B．开心
十、读短文，完成练习。（15分）
我自己做
早上起床，奶奶要帮我穿衣服。我说：“不，我自己穿！”
上学路上，爷爷要替我背书包。我说：“不，我自己背！”
做完功课，爸爸要帮我收拾学习用具。我说：“不，我自己收拾！”
袜子脏了，妈妈要拿去洗。我说：“不，我自己洗！”
我是一年级的小学生了，能做的事情都要自己做。
1．根据短文内容，连一连。
穿 背 收拾 洗
书包 学习用具 衣服 袜子
2．短文中，“我”一共说了( )件事。
3．你会做哪些家务活？在会做的家务活下面画“√”。
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（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
第三部分 习作表达（20%）
十一、看图写话。（20分）
提示：图中的小朋友在什么地方干什么呢？他们的心情怎么样？用几句话写一写。（不会写的字用拼音代替）
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【答案】人才 自己 明天 上衣 和好 白云 同学 我的
【解析】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读
一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
【答案】jīng nǎ wá jiào cuān zhēng
【详解】考查汉字字音。
金黄jīn 那里nà 挂在ɡuà 觉得jué 穿衣chuān 真的zhēn
【答案】1.医院 2.小鸟 3.老师
【详解】考查词语分类。
1. 妹妹、奶奶、姐姐都是家人。医院是地方。
2. 小鸟是陆地上动物。海螺、海星、贝壳与海洋有关。
3. 叔叔、伯伯、哥哥都有亲属关系，老师不是。
【答案】己 已 已 具 真 真
【详解】本题考查了学生选字填空的能力。
完成时要注意辨析每组字的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。已：副词，已经。己：自己。
故1．依次填写“己、已”。2．填写“已”。
具：用具。 真：不马虎。
故3．依次填写“具、真”。4．填写“真”。
【答案】高 胖 他长得又高又胖 大 圆 西瓜又大又圆 火红火红 金黄金黄 碧绿碧绿 系 穿 画
【详解】考查词语仿写。
1.仿写又A又B，类似的词语还有又红又甜、又香又甜、又大又圆。
比如：这个西瓜又大又圆。
2.仿写ABAB式的词语，因此答案为火红火红、金黄金黄、碧绿碧绿。
3.根据示例可知是动词＋名词的结构，在对应的名词前面加上合适的动词即可。
比如：拆鞋带、洗衣服、挂图画。
【答案】 ⑥ ⑤ ③ ① ② ④
【详解】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力。
完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。
“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词（代词）+的+名词；
本题搭配为：彩色的贝壳、绿色的草地、快活的小鸟、金色的太阳、雪白的云朵、圆圆的荷叶。
【答案】 ① ② ③ ④
【解析】略
【答案】 什么时候，才长大 我自己穿衣服的时候
【详解】考查仿写句子。
1.仿写问句。
到底什么时候才可出去玩呢？
2.觉得自己很大是指自己独立做事的时候。
我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。
【答案】 ② ④ ① ③
【详解】考查课内背诵。
（1）百尺竿头，更进一步。意指学问、成绩等达到很高程度后继续努力，争取更大进步。
（2）千里之行，始于足下。意思是走千里远的路程需从脚下第一步开始。比喻事物的成功都是由小到大逐步积累而成的。
（3）种瓜得瓜，种豆得豆。 比喻因果报应关系。后比喻做了什么事，得到什么样的结果。
（4）前人栽树，后人乘凉。 可用来形容前人的恩惠或形容生态环境保护的重要性。前辈栽的树，要过几辈后才能长大成荫，后人才能乘凉，说明树木成长需要较长的时间。也表示进行的工作，可能要在以后较长时间后才能体现出效益和价值。
【答案】
【详解】略
【答案】 1． 三##3 三##3
2．雪白 青青 淘气
3．A
4．B
5．B
【解析】1．考查数自然段和句子。自然段都是相对独立的，明显的标志是每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格。
2．考查词语搭配。由“这次她给我捧来了雪白的贝壳、青青的小虾”可知是雪白的贝壳、青青的小虾。
3．考查句子理解。由句子“浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地挠我地小脚丫。我笑得眼泪都流出来了，她才哗哗地笑着跑回家。”可知“跑回家”是指浪花回到了大海。
4．考查内容理解。由原文“这次她给我捧来了雪白的贝壳、青青的小虾，我的篮子都装不下啦！”可知浪花送“我”的礼物太多了。
5．考查内容理解。由原文“哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一个淘气的娃娃。”可知将浪花比作了娃娃，写出了“我”对浪花的喜爱，可知心情是开心。
【答案】1.
2.四 3.
【解析】1．本题主要考查对内容的理解。
从“奶奶要帮我穿衣服。”“爷爷要替我背书包。”“爸爸要帮我收拾学习用具。”“袜子脏了，妈妈要拿去洗。”可知答案。
2．本题主要考查对内容的理解。
从“奶奶要帮我穿衣服。”“爷爷要替我背书包。”“爸爸要帮我收拾学习用具。”“袜子脏了，妈妈要拿去洗。”可知，短文中，“我”一共说了四件事。
3．本题为开放式题。
在自己会做的家务下面打钩即可。如：洗衣服、扫地、擦桌子、洗碗、擦玻璃。
【答案】示例：星期天，小红和同学们一起来到公园给小明过生日。他们在草地上铺上桌布，一起坐在地上吃蛋糕，还唱起了生日歌。他们玩得十分开心。
【解析】略。
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第七单元
【考查范围：9.明天要远足 10.大还是小 11.项链 语文园地七】
题号 一 二 三 总分
得分
第一部分 基础知识（50%）
一、看拼音，写词语。（8分）
rén cái zì jǐ míng tiān shàng yī
hé hǎo bái yún tóng xué wǒ de
二、用“\”划去加点字的错误读音。（6分）
金黄（jīn jīng） 那里（nǎ nà） 挂在（ɡuà wá）
觉得（jiào jué） 穿衣（chuān cuān） 真的（zhēng zhēn）
三、用“○”圈出每组中不是同类的一项。（3分）
1.
2.
3.
四、选字组词。（4分）
已 己
1．自_____ _____经 2．我_____经是一年级小学生了。
具 真
3．玩_____ 认_____ 4．上课了，我在认_____学习。
五、照样子，写一写。（8分）
1. 例：又大又红 苹果又大又红。
又( )又( )_____________________________。
又( )又( )_____________________________。
2. 例：雪白 雪白雪白
火红( ) 金黄( ) 碧绿( )
3. 例：（写）大字
( )鞋带 ( )衣服 ( )图画
四、选择恰当的词语填到括号里。（填序号）（6分）
①太阳 ②云朵 ③小鸟 ④荷叶 ⑤草地 ⑥贝壳
彩色的( ) 绿色的( ) 快乐的( )
金色的( ) 雪白的( ) 圆圆的( )
五、选一选，填序号。（4分）
1．唉——到底什么时候，才天亮( )？
2．那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软( )？
3．月亮掉在井里( )！
4．咱们快把它捞上来( )！
六、照样子，把下列句子补充完整。（4分）
1. 例：到底什么时候，才天亮呢？
到底_______________________________呢？
2. 例：我自己去上学的时候，我觉得自己很大。
_______________________________，我觉得自己很大。
七、把下列八字成语补充完整。（填序号）（4分）
①种豆得豆 ②更进一步 ③前人栽树 ④千里之行
（1）百尺竿头，________。 （2）________，始于足下。
（3）种瓜得瓜，________。 （4）________，后人乘凉。
八、认一认，选一选。（3分）
①爷爷 ②爸爸 ③弟弟 ④奶奶 ⑤妈妈 ⑥姐姐
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第二部分 阅读理解（30%）
九、快乐阅读。（15分）
浪花
我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地挠我地小脚丫。我笑得眼泪都流出来了，她才哗哗地笑着跑回家。21世纪教育网版权所有
一会儿，浪花又唱着、笑着跑来了。这次她给我捧来了雪白的贝壳、青青的小虾，我的篮子都装不下啦！
哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一个淘气的娃娃。
1．短文共有( )个自然段，其中第一自然段共有( )句话。
2．根据短文内容填一填。
( )的贝壳 ( )的小虾 ( )的娃娃
3．画“ ”的部分中，“跑回家”的意思是（ ）
A．浪花回到了大海。 B．浪花回到了屋子里。
4．从哪里可以看出浪花送“我”的礼物太多了？（ ）
A．“我”都捡不过来了。 B．“我”的篮子都装不下啦！
5．看出浪花跑去又跑来，“我”的心情怎么样？（ ）
A．生气 B．开心
十、读短文，完成练习。（15分）
我自己做
早上起床，奶奶要帮我穿衣服。我说：“不，我自己穿！”
上学路上，爷爷要替我背书包。我说：“不，我自己背！”
做完功课，爸爸要帮我收拾学习用具。我说：“不，我自己收拾！”
袜子脏了，妈妈要拿去洗。我说：“不，我自己洗！”
我是一年级的小学生了，能做的事情都要自己做。
1．根据短文内容，连一连。
穿 背 收拾 洗
书包 学习用具 衣服 袜子
2．短文中，“我”一共说了( )件事。
3．你会做哪些家务活？在会做的家务活下面画“√”。
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（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
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提示：图中的小朋友在什么地方干什么呢？他们的心情怎么样？用几句话写一写。（不会写的字用拼音代替）
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参考答案：
一、人才 自己 明天 上衣 和好 白云 同学 我的
二、jīng nǎ wá jiào cuān zhēng
三、1.医院 2.小鸟 3.老师
四、己 已 已 具 真 真
五、高 胖 他长得又高又胖 大 圆 西瓜又大又圆 火红火红 金黄金黄 碧绿碧绿 系 穿 画21教育网
四、 ⑥ ⑤ ③ ① ② ④
五、 ① ② ③ ④
六、什么时候，才长大 我自己穿衣服的时候
七、 ② ④ ① ③
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九、1． 三##3 三##3 2．雪白 青青 淘气
3．A 4．B 5．B
十、1. ( http: / / www.21cnjy.com / )
2.四 3. ( http: / / www.21cnjy.com / )
十一、示例：星期天，小红和同学们一起来到公园给小明过生日。他们在草地上铺上桌布，一起坐在地上吃蛋糕，还唱起了生日歌。他们玩得十分开心。
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