第一章 中国的疆域与人口导学案

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名称 第一章 中国的疆域与人口导学案
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资源类型 教案
版本资源 仁爱科普版
科目 地理
更新时间 2013-09-12 06:39:22

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文档简介

课题 中国的疆域 课型 新授课 备课日期 2013-09-05
班级 147——148 小主人姓名
【课前检测】
【学习目标】
1、记住我国的地理位置及我国位置的优越性
2、记住我国的领土四至及邻国、隔海相望的国家
3、在中国地图上填出14个邻国及四海、三大半岛、岛屿、两大内海
【新知探究】
辽阔的疆域
1、领土的四个端点
最北: (写出它经过的纬度)
最南: (写出它经过的纬度)
最东: (写出它经过的经度)
最西: (写出它经过的经度)
计算南北大致跨得纬度? 东西相差约多少经度?
我国的领土面积
我们陆地总面积 平方千米,差不多与整个 的面积相等在世界各国中居第 位。
我国濒临的海洋及两大内海
自北向南依次是 、 、 、 它们都是太平洋的边缘部分,两大内海是 、 。
4、我国的岛屿及半岛
我国海域分布有面积在500平方米以上的岛屿 个,其中重要的岛屿 、 、 。 三大半岛 、 、 。
5、填表
国家
中华人民共和国
半球位置
东西半球
南北半球
大洲位置
大洋位置
纬度位置
我国南北跨纬度很大,领土大部分位于 带,南部小部分位于 带。
海陆位置
位于世界最大的大陆— 的东部,最大的大洋— 的西岸。
【基础演练】
1、与我国的黑龙江、新疆都接壤的国家是( )
A、蒙古 B、俄罗斯 C、哈萨克斯坦 D、朝鲜
2、我国的两个内海( )
A、琼州海峡和台湾海峡 B、渤海和琼州海峡
C、东海和琼州海峡 D、黄海和琼州海峡
3、战士小张在日记中写道:“凌晨我们出门巡逻天寒地冻,气温零下20摄氏度左右,周围一片林海雪原。而这个季节在我们家乡随处可见郁郁葱葱、婀娜多姿的椰树,人们也正在忙着早稻插秧。“据此回答(1)-(2)题。
(1)造成日记中“………随处可见郁郁葱葱、婀娜多姿的椰树。”这种景象差异的主要影响因素可能是(   )
A、降水   B、地形 C、气温 D、人类活动
(2)对小张家乡人们日常生活中的描述与实际情况比较吻合的是(   )
A、天寒地冻时,居民喜欢吃“火锅”和辛辣的食物驱寒
B、一年四季,孩子们都可以在海滩上嬉戏、游泳
C、老人们穿着羽绒服、戴着皮帽悠闲地散步
D、小朋友们在雪地里堆雪人、打雪仗
4、当乌苏里江上洒满阳光的时候,帕米尔高原仍是繁星满天,造成这种差异的原因是(   )
 A、经度差异 B、纬度差异 C、地形因素 D、大气变化
【综合提升】各小组展示合作探究的成果,由其他小组提出质疑。当堂达标检测:
1、 我国陆上邻国中,属于内陆国的是 ( )
A、 俄罗斯 B、 印度 C、 越南 D 、 哈萨克斯坦
2、从海陆位置看,下列国家同中国相似的是 ( )
A、日本 B、巴西 C、哈萨克斯坦 D、英国
3、下列国家中,与我国西北相邻的是 ( )
①俄罗斯 ②阿富汗 ③哈萨克斯坦 ④ 吉尔吉斯斯坦 ⑤塔吉克斯坦 ⑥不丹
A ① ② ③ B、②③④ C、③④⑤ D、①②④⑥ 4、读图,回答下列问题。
(1)填出图中数码所代表的地理名称:
邻国:① ② ③

隔海相望的国家:⑤ ⑥
海域:⑦ ⑧
大洋:⑨ ⑩
(2)将A塔吉克斯坦、B越南、C渤海、D海南F山东半岛前的字母填注在图中。
我国有两个内海,分别为_______和______
(4)我国管辖的海域面积约为___________万平方千米。
点拨(纬度位置:我国大部分位于北温带,小部分位于热带,南北跨纬度近50°,气温差异大多种多样的气候带来了自然环境的复杂多样,为我国发展多种农业经济和旅游等提供了有利条件
海陆位置:背靠亚欧大陆,面向太平洋,海陆兼备,东临太平洋,使我国东部广大地区雨量充沛,有利于农业生产;沿海有许多优良港湾,便于发展海洋事业。背靠陆地,使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来,便于对外交往与合作。)
【课后反思】
课题 中国的行政区划 课型 新授课 备课日期 2013-09-05
班级 147——148 小主人姓名
【课前检测】
1。怎样理解我国重要的地理位置和战略位置?
【学习目标】
1.了解历史的行政区划和现行的行政区划及其关系.
2.在我国行政区图上准确找出34个省级行政区,记住它们的简称和行政中心.
【新知探究】
一。学生阅读课本完成下列填空
1.现行的行政区划分为____、____、____、三级,直辖市和较大的市分为___________国家还根据实际需要设立__________________。
2.省级单位____个:包括___个省、___个自治区(_______、宁、新、________、桂)、___个直辖市(___、津、____、渝)、_____个特别行政区(_____、澳)。
学生熟读背诵p8阅读栏省级单位简称三字经总结:
3.省级单位简称来源有三类:A类;多数采取各省区名称的首字有_________________、个别的也用尾字或一部分的有_______________________,B类用历史上的古地名的有_________________,C类;用山、河、湖名作简称的有________________________。
二、学生读中国行政区划图,分组讨论以下问题:
1.歌谣“两湖、两广、两河山……”中的湖指_______,河指_____,山指___________。
2.中国行政区划图上共同临黄海和渤海的省有_______________跨经度最多的省级单位
____________,跨纬度最多的省是______________,面积最大邻国最多的省级单位是______________,北回归线穿过的省是____________________________________。
(口诀:云南两广和台湾,四省横穿回归线。)
【基础演练】
1.我国下列省级行政区既临渤海、又临黄海的有
A.河北省和江苏省 B.辽宁省和山东省
C.北京市和天津市 D.河北省和辽宁省
2.我国大陆海岸线由北向南的起止点所在的省(区)是
A.黑龙江、海南 B.辽宁、广东
C.辽宁、海南 D.辽宁、广西
3.我国纬度最高的省级行政中心是
A.呼和浩特 B.哈尔滨 C.乌鲁木齐 D.漠河镇
4.我国跨纬度最广的省区是
A.新疆 B.海南 C.内蒙古 D.黑龙江
5.下列既不与邻国接壤,又不临海的我国少数民族自治区是
A.宁夏 B.广西 C.西藏 D.新疆
6、举一反三 以下是我国34个省区的记忆歌诀,你知道这5句话分别是指哪些省区吗?
黑吉辽,蒙新甘,
陕宁青藏云贵川,
两湖两广两河山,
港澳苏浙闽皖赣,
京津沪渝台海南。
“两湖两广两河山”中的“湖”、“河”、“山”各指什么地方?
这些省区分别分布在“湖”、“河”、“山”的什么位置?
它们的位置与名称有什么关系?
这对帮助你记忆各个省区的位置有什么启发?
【综合提升】
一、填空
1、全国的行政区划,基本分为_________、县(自治县、市)、_________三级。
2、我国的省级行政区中,位置最北的是_________,最西的是_________。
3、我国省级行政区中,面积最大的是_________,建立最晚的是_________。
4、我国的四大直辖市中,濒临渤海的是_________,濒临东海的是_________。
5、兼临黄海和渤海的省区是_________和_________。
二、选择
1、我国领土最东端在 ( )
A、黑龙江省 B、海南省 C、广东省 D 、上海市
2、我国纬度最高和最低的省区是 ( )
A、黑和粤 B、黑和琼 C、新和台 D、内蒙古和琼
3、与西藏自治区相邻的国家有 ( )
A、5个 B、4个 C、3个 D、6个
4、我国最新设立的直辖市重庆市的简称为 ( )
A、 重 B、津 C 、渝 D、蜀
5、下列省会城市按由高纬度到低纬度顺序排列的是 ( )
A、哈尔滨、长春、沈阳、石家庄 B、济南、郑州、南昌、武汉
C、西安、兰州、太原、呼和浩特 D、杭州、福州、广州、南京
6、北回归线自西向东依次穿过的省区是 ( )
A、滇、桂、粤、台 B、滇、桂、闽、台
C、台、粤、桂、滇 D、滇、粤、闽、台
7、下列省级行政区中,哪个不是位于边疆 ( )
A、辽 B、云 C、赣 D、甘
8、在少数民族自治区中,纬度最高的是 ( )
A、桂 B、内蒙古 C、宁 D、新
9、在我国的省级行政区中,临海的有 ( )
A、11个 B、12个 C、10个 D、13个
三、图表分析
1、读 "中国政区图",回答问题:
(1)写出下列数码所代表的省区的名称: ①________ ②__________
(2)写出下列数码所代表的省区的简称: ③___________ ④___________
(3)写出下列数码所代表的省区的行政中心的名称:⑤ __________ ⑥__________
(4)⑦⑧⑨中,东西跨经度最多的是___________,不是民族自治区的是___________,被北回归线穿越的是___________(写出省区的名称)。
(5)用字母A、B表示出两个特别行政区的位置 ,并在图中注明名称。
(6)请在图中相应位置填入序号: C贵州省、D甘肃省
(7)2008年奥运会在__________举行,2010年__________举办世博会。(填城市)
四、材料解析
阅读材料,回答问题
材料一:我国的“西部大开发战略”涉及到全国西部的12个省级行政区,总土地面积600多万平方千米,约占全国国土面积的2/3。通过加大对西部的投入和加强对基础设施的建设,加快西部资源的开发步伐,带动西部经济的大发展,从而改善西部地区的生态环境和人民生活。
材料二:我国“西部大开发战略”的范围示意图
写出字母所代表的各省区的全称
A , B__________ , C__________ , D__________ ,E__________ , F__________ , G__________ , H__________ ,
I__________ , J__________ , K__________ , L__________
2、阅读材料,回答问题
材料一:“西气东输”是西部大开发中的重大工程项目,它将新疆塔里木盆地的天然气通过管道输往能源紧缺的东部地区,最终到达上海市,全长大约4200千米,贯穿9个省、市、区。管道的铺设,对于实现西部资源与东部市场的对接,改善东部地区的能源结构,加快全国经济发展等具有重大意义。
材料二:我国“西气东输”示意图
(1)图中的“西气东输”管道自西向东依次经过的9个省区的简称为:新、 、宁、 、晋、 、皖、 和沪。
(2)我国共有 个自治区。图中的A、B两省与3个自治区相邻的是 (填字母),所邻的3个自治区分别是

【课后反思】
课题 中国的人囗 课型 新授课 备课日期 2013-09-10
班级 147——148 小主人姓名
【课前检测】
1。你还记得中国行政区划的“三字经”吗?
【学习目标】
1.知道我国的人口数量,会看世界人口构成图和省级行政单位人口数量柱状图。
2.掌握我国人口的增长和分布特点,初步学会利用人口增长曲线图和人口密度分布图分析我国人口的增长和分布特点。
3.理解我国的人口政策,树立科学的人口观。
【新知探究】
数量世界第一:
第六次人口普查,我国人口总数是 亿,约占世界人口总数的 %,2008年底,我国人口已达 亿。
增长速度较快:
我国人口增长速度快的原因是什么?
分布疏密不均:
1、在上图找出我国人口稠密区与稀疏区的分界线。
2、我国人口的地理分布特点是什么?
我国的人口政策:
1、我国人口的基本国策是什么?
2、我国人口政策的具体内容是什么?
【基础演练】一、选择题
1.世界上人口最多的国家是( )
A.俄罗斯 B.中国 C.印度 D.美国
2.我国人口最多和最少的省级行政区分别是( )
A.四川省、西藏自治区 B.广东省、海南省
C.山东省、香港特别行政区 D.河南省、澳门特别行政区
3.我国人口约占世界总人口的( )
A.16% B.21% C.25% D.30%
4.近年我国每年约增加1200多万人,主要原因是( )
A.人口出生率高 B.人口基数大
C.大量国外人口迁入 D.自然条件好,经济发展快
5.我国大力推行计划生育,人口出生率和自然增长率明显下降的时期是( )
A.20世纪50年代以来 B.20世纪60年代以来
C.20世纪70年代初以来 D.20世纪80年代以来
我国人口密度最小的省区是( )
A.内蒙古自治区 B.新疆维吾尔自治区 C.青海省 D.西藏自治区
我国人口稠密区和稀疏区的分界线是 ( )
A.黑河到腾冲一线 B.漠河到腾冲一线
C.秦岭一淮河一线 D.大兴安岭一巫山一雪峰山一线
中国人口问题的主要矛盾是 ( )
A.人口老龄化带来的社会问题 B.人口基数大,资源、环境压力大
C.人口过多带来的城市化问题 D.人口地区分布不平衡
我国现阶段的人口政策是 ( )
A.严格控制城市人口增长 B.人口越多越好
C.人口越少越好 D.实行计划生育,控制人口数量,提高人口素质
10.我国把实行计划生育作为基本国策的原因是( )
A.东部人口密度大,西部人口密度小 B.农村人口多,城市人口少
C.我国是世界上人口最多的国家 D. 人口增长过快,同经济发展不相适应
二、综合题
读下方我国人口增长图,回答下列问题:
(1)新中国成立后,人口增长基本上呈 状况。
(2)我国人口增长的突出特点是 .
(3)人口增长过多、过快,给国家、社会、家庭、 利用, 都增加了沉重的负担。
(4)为了使人口数量的增长,同 发展和 条件相适应,我国把 作为基本国策,基本内容是 。

【综合提升】一、选择题
1.我国面积最大,人口最多的直辖市简称为( )
A.京 B.津 C.沪 D.渝
2.关于我国城镇人口和农村人口的叙述,正确的是( )
A.近年来,城镇人口所占比例增长较快,将来还将继续增长
B.我国城镇人口过多,农村人口不能再向城镇迁移
C.城镇人口大大多于农村人口
D.为了加快我国经济发展,应在短期内将全部农村人口变成城镇人口
3.我国致力手控制人口数量的同时,注重提高人口素质,人口素质主要是指 ( )
A.经济收入水平,文化程度的高低 B.身体状况,文化教育和思想道德修养
C.抗御各类自然灾害的能力 D.身体状况,文化水平和经商能力
关于我国人口增长的现状,正确的说法是 ( )
A.中国人口有史以来一直以高速增长 B.新中国成立以后,人口自然增长率一直居高不下
C.目前尽管人口增长率下降,但形势仍很严峻 D.中国人口增长与国民经济相适应
5.近年来,我国人口老龄化加快的原因是 ( )
A.人口自然增长率下降 B.经济、生活和医疗水平的提高,人均寿命延长
C.农村人口比重下降 D.向城市移动的人口数量增多
二、综合题
1.下表是中国、俄罗斯、加拿大、美国的面积和人口数(1999年),算一算中国人口是俄、加、美的多少倍?人口密度又分别是它们的多少倍?由此你得出了什么结论?
国 家
面 积
(万平方千米)
人 口
(万人)
人口密度
(人/平方千米)
我国人口是各国的倍数
我国人口密度
是各国的倍数
中 国
960
124 810



俄罗斯
1 710
14 797



加拿大
997
2 925



美国
936
26 066



2.算一算江苏、山东、新疆、西藏等四省(区)的人口密度,然后比较东部沿海两省和西部内陆两自治区人口密度的大小。
项 目
江 苏
山 东
新 疆
西 藏
面积(万平方千米)
10
15
160
120
人口(万人)
7 438
9 079
1 925
262
人口密度(人/平方千米)




结 论


【课后反思】
【答案】20岁结婚生孩子,100年就有五代人,如果25岁结婚生孩子,100年只有四代人。也就是说晚婚晚育五年,100年可少生一代人。这就是我国实行计划生育提倡晚婚晚育的基本依据。
以100年为标准,如果早婚(20岁)早育可生几代人?如果晚婚(25岁)晚育则可生几代人?
2.我国人口增长过快表现在哪些方面?原因是什么?
3.人口增长过快会带来哪些问题?
【答案】人是生产者(在一定的年龄段内),也是消费者(从出生到生命结束)。因而,人口增长过快会带来很多问题:(1)为满足新增人口每年所需的衣、食、住、医院、学校的数量是很大的;(2)给国家、社会、家庭、资源利用、生态环境加重了负担;(3)全国人民每年所创造的财富,较大一部分被新增加人口所抵消,全体人民的生活水平难以很快提高。
课题 中国的民族 课型 新授课 备课日期 2013-09-14
班级 147——148 小主人姓名
【课前检测】
1。你还记得中国的人口情况吗?
【学习目标】
1、知道我国民族的构成情况,认识到我国是一个统一的多民族的国家。
2、了解我国部分少数民族的风土人情和文化特点。
3、会读图并总结我国民族的分布特点。
【新知探究】
1、在我们伟大祖国辽阔的土地上,共同生活着______个民族。
2、在我国各民族中,_____族人口最多,约占全国人口总数的______。另外_____个民族人口较少,总共约占全国人口总数的______,被称为______民族。其中,人口最多的少数民族是_____族。
3、我国汉族分布遍布全国各地,以 部和 部最为集中,少数民族的分布相对分散,主要分布在 地区、 地区和 地区。
4、我国民族分布有“ 、 ”的特点。
【基础演练】
1、我国是一个统一的多民族国家,共有民族( )
?A.30个  B.65个  C.56个  D.55个
2、我国少数民族主要分布在
A.东北 华北 西北   B.西南 华南 东南????
C.西南 西北 东北   D.东北 西北 陕北
3、我国人口最多的少数民族主要分布( )
A.新疆  B.西藏  C.广西  D.内蒙古
4、我国汉族人口占全国总人口的( )
A.7%  B.8%  C.92%  D.10%
5、①图表现的民族是   族的民族风情,该民族生活在我国的   地区,这个表现的舞蹈是   。
6、②图所表现的是   族的民族风情,该民族主要分布于    自治区。
7、③图表现的是    族的民族风情,该民族主要的民族节日有      大会,该民族主要分布于      自治区。
8、④图的节日是     节,它是 族的节日。

【综合提升】
1.在我们伟大祖国辽阔的土地上,共同生活着______个民族。
2.在我国各民族中,_____族人口最多,约占全国人口总数的______。另外_____个民族人口较少,总共约占全国人口总数的______,被称为______民族。其中,人口最多的是_____族,有1600万人;______族、______族、______族、______族、______族、______族、______族、______族人口也较多,在400万人以上。
3.下面分别是哪些少数民族的风俗,你还知道哪些请补充。
集体舞:____________
长鼓舞:____________
泼水节:____________
摔 跤:_________
干栏式木楼:________________________________
补充:_________________________________________________________
4.你知道一些明星的民族吗?
温馨提示: 宋祖英(苗族) 韩红(藏族) 佟大为 (满族) 阿朵 (土家族) 斯琴高娃(蒙古族) 宁静 (纳西族) 许晴(土家族) 杨丽萍(白族)
【课后反思】