第9课 诗情画意 课件(共27张PPT)人教版 美术五年级上册

(共27张PPT)
诗情画意
教学课件
人教版五年级上册
1
5
2
4
新课导入
拓展延伸
新课讲授
课堂小结
目录
3
作品欣赏
1
新课导入
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看画吟诗
读诗配画
床前明月光
疑是地上霜
举头望明月
低头思故乡
2
课堂讲授
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中国的古诗讲究：
诗中有画
画中有诗
古诗的种类
写人 写景
写物 叙事
按描写的内容分为：
写人
游子吟
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
写景
春夜喜雨
杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
写物
大林寺桃花
白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
叙事
虞美人
　　唐·李煜
　　春花秋月何时了往事知多少
　　小楼昨夜又东风，
　　故国不堪回首月明中。
　　雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
　　问君能有几多愁
　　恰似一江春水向东流。
古诗配画的种类
写人的古诗，可以将诗中写到的人物作为画面主体，着重描绘。
写物的就可以把物作为主体。
写景的，先确定近景并且具体刻画，远景可以画得稍微简洁些。
叙事的，可以选择诗中最精彩的一个场面，也可以采用连环画的形式。
3
作品欣赏
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学习要求：
思考：诗与绘画的关系
尝试：选择一首诗，用绘画的形式表现
交流：比比谁的画最符合诗意
空山鸟语
欣赏学生作品
望天门山
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
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七步诗
煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急？
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早发白帝城
[唐] 李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
寻隐者不遇
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
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蚕妇
昨日入城市，归来泪满巾。
遍身罗绮者，不是养蚕人。
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4
课堂小结
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总 结
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诗画结合，是在领会诗意的基础上，用视觉形象来突出表现诗中的意思。
5
拓展延伸
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你最喜欢哪一首古诗，想怎样表现它？
作业要求：给自己喜欢的古诗配上图画。
可以尝试用不同的绘画种类（中国画、电脑绘画）来表现。
梅
墙角数枝梅，
凌寒独自开。
遥知不是雪，
为有暗香来。
清明
-杜牧
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
谢 谢 观 看