第2课时 环节动物
知识点 1 环节动物之蚯蚓
观察蚯蚓
1．请说出区别蚯蚓的前后、背腹、左右的方法：
(1)可根据[ ]________位置来判断前后，所以①端是________端。
(2)背面颜色________，用手指触摸腹面，会感到粗糙的________存在。
(3)让蚯蚓的________端朝前，________面向上，观察者的左和右，就是蚯蚓的左和右。
2．请描述蚯蚓的形态、结构和生理功能与其生活环境相适应的特点：
(1)形态结构：蚯蚓的身体呈________形，由许多相似的__________构成，因此它属于________动物。
(2)运动：蚯蚓的身体分节，可以使运动更加__________，其体壁有发达的肌肉，________与________配合完成运动。
(3)呼吸：蚯蚓________可以分泌黏液，使体表保持________，蚯蚓体壁密布____________，________可溶于体表的黏液里，然后进入体壁的血管中，体内的__________也经体壁的毛细血管由体表排出。
(4)消化：蚯蚓有________有肛门。肠壁有发达的________，肠可以________消化食物。
读图，完成3～6题。
3．以下结构能辅助蚯蚓运动的是( )
A．足 B．疣足 C．刚毛 D．环带
4．下列对蚯蚓外部形态的描述，错误的是( )
A．身体由许多体节构成
B．体表干燥、粗糙
C．身体腹面有刚毛
D．环带靠近身体的前端
5．蚯蚓的环带与下列哪个生理功能有关( )
A．运动 B．呼吸
C．生殖 D．营养
6．在蚯蚓全身涂抹凡士林后，蚯蚓将( )
A．无法呼吸，最终死去 B．无法取食，最终死去
C．无法运动 D．无法钻洞
知识点 2 环节动物与人类的关系
其他环节动物
1．请写出图中动物的名称：A________，B________，C________。它们都属于________动物，主要特征是：身体呈______________形，由许多彼此相似的________组成；靠________或________辅助运动。
2．请说出以上环节动物与人类的关系：
(1)A是鱼、虾、蟹的________。
(2)B的唾液中有防止血液凝固的物质——________，利用该物质可以生产抗血栓药物。
(3)C可以________土壤，可以提高土壤________；它的身体富含蛋白质，是优良的________饲料。
读图，完成3～4题。
3．蚯蚓、沙蚕、水蛭三种动物的共同特征是( )
A．都是穴居生活 B．身体都是由许多彼此相似的环状体节构成的
C．都是昼伏夜出 D．都是陆地生活的动物
4．下列描述的是蚯蚓与人类生活的密切关系，其中可能会对生产活动造成危害的是( )
A．能改良土壤并提高土壤的肥力 B．是优良的蛋白质饲料和食品
C．可利用它处理有机废物(如垃圾) D．过量的蚯蚓会吞食植物的根系
1．在观察蚯蚓的实验中，我们发现( )
A．蚯蚓在玻璃板上运动的速度比在糙纸上要快
B．蚯蚓在玻璃板上运动的速度比在糙纸上要慢
C．蚯蚓在玻璃板上运动的速度与在糙纸上一样
D．蚯蚓在玻璃板上运动很快，而在糙纸上不运动
2．蚯蚓身体分节的意义是( )
A．保持体温恒定 B．有利于气体交换
C．固定身体排泄方便 D．使运动灵活转向方便
3．蚯蚓是钓鱼经常用的饵料，如果让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是( )
A．清澈的小河 B．富含腐殖质的湿润土壤
C．湿润的土壤 D．干燥、疏松的土壤
4．下列关于环节动物特征的叙述，正确的是( )
A．体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用
B．身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动
C．身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外
D．体表干燥，通过光滑的体壁进行呼吸
5．夏季大雨过后，在肥沃的蔬菜地里，白天常见蚯蚓在地面上活动，其原因是( )
A．土壤中食物缺乏
B．得不到足够的氧气
C．雨后喜欢晒太阳
D．承受不了湿土压力
6．各个类群的动物具有不同的特征，下列哪项是环节动物的主要特征( )
A．身体呈辐射对称 B．有口无肛门
C．靠刚毛或疣足辅助运动 D．体表有刺细胞
7．探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的烧杯，贴上甲、乙标签。在甲烧杯中放入湿润的肥沃土镶，在乙烧杯中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两烧杯中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓，根据实验回答下列问题。
(1)蚯蚓是一种________动物，________烧杯中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了。
(2)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？________。
(3)蚯蚓的呼吸是依靠________来完成的。
(4)蚯蚓在运动时靠体壁中________的收缩和舒张来完成，同时还需要________来配合支撑身体。
(5)在本实验中设置甲烧杯的作用是__________。
(6)请仿照上述实验，设计一个说明土壤中农药对蚯蚓的生存有影响的实验。
(7)做完实验后，要将蚯蚓( )
A．放归大自然 B．养在玻璃瓶中
C．处死后扔进垃圾箱 D．拿回家钓鱼
8．生命观念 2021·郯城 下列动物与其形态结构特点对应正确的是( )
A．涡虫——两侧对称，背腹扁平
B．水螅——辐射对称，体壁由三层细胞构成
C．蚯蚓——身体呈圆筒形，体表有角质层
D．蛔虫——身体细长呈圆柱形，由体节组成
9．理性思维 下列各项中，区分环节动物和线形动物的主要依据是( )
A．是否有口 B．是否有肛门
C．是否自由生活 D．身体是否分节
10．科学探究 2021·烟台 观察蚯蚓时，要经常往其身体上滴水。原因是( )
A．减少蚯蚓运动的阻力
B．蚯蚓的生活需要水
C．蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸
D．便于区分蚯蚓的环状体节
答案
【基础双练】
知识点 1
1．(1)② 环带 前
(2)深 刚毛
(3)前 背
2．(1)长圆筒 环形体节 环节
(2)灵活自如 肌肉 刚毛
(3)体壁 湿润 毛细血管 氧气 二氧化碳
(4)口 肌肉 蠕动
3．C 蚯蚓的刚毛能辅助蚯蚓运动。
4．B 蚯蚓的体壁能分泌黏液，使体表保持湿润。
5．C 蚯蚓的环带与生殖有关。
6．A 蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的黏液里，然后进入体壁的血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。给蚯蚓全身涂上一层凡士林后，凡士林不透水、不透气，蚯蚓无法通过体壁获得空气中的氧气，因此会窒息死亡。
知识点 2
1．沙蚕 蛭 蚯蚓 环节 圆筒 体节 刚毛 疣足
2．(1)食饵
(2)蛭素
(3)疏松 肥力 蛋白质
3．B 蚯蚓、沙蚕和水蛭都属于环节动物，身体都是由许多彼此相似的环状体节构成的。蚯蚓穴居，昼伏夜出；沙蚕生活在海洋中，昼伏夜出；水蛭生活在水田、沟渠、池沼或潮湿的丛林中，白天活动。
4．D
【能力双升】
1．B 蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的，在光滑的玻璃板上，刚毛无法固定和支撑身体，因此蚯蚓在玻璃板上运动的速度比在糙纸上要慢。
2．D 蚯蚓属于环节动物，它的身体由许多环状体节构成。蚯蚓没有专门的运动器官，依靠肌肉和刚毛的配合运动。蚯蚓的身体分节，可以增加它运动的灵活性，使转换方向比较灵活。
3．B 蚯蚓喜欢以土壤中的腐烂有机物为食，蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，因此挖蚯蚓时，应该选择的环境是富含腐殖质的湿润土壤。
4．B 环节动物体表具有保护作用的角质层是透水的；环节动物的身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动；环节动物的身体有口有肛门，食物残渣由肛门排出体外；环节动物的体表是湿润的。
5．B 蚯蚓用湿润的体壁进行呼吸，呼吸的是空气中的氧气。大雨过后，水淹土壤，土壤中充满了雨水，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，所以为了呼吸，蚯蚓纷纷钻出地面活动。
6．C 环节动物的主要特征是：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
7．(1)环节 乙
(2)水分
(3)体壁
(4)肌肉 刚毛
(5)对照
(6)提出问题：农药对蚯蚓的生活有影响吗？
作出假设：农药对蚯蚓的生活有影响。
实验步骤：取两个大小一样的烧杯，贴上丙、丁标签。在丙烧杯中放入添加农药的湿润肥沃土壤，在丁烧杯中添加没有农药的湿润肥沃土壤，然后在丙、丁两烧杯中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓，观察蚯蚓的生活状况。
实验现象：丙烧杯中的蚯蚓慢慢地不动了，而丁烧杯中的蚯蚓正常生活。
实验结论：农药对蚯蚓的生活有影响。
(7)A
(1)蚯蚓的身体由许多环状的体节构成，属于环节动物，蚯蚓生活在阴暗潮湿富含有机质的土壤中，靠湿润的体壁进行呼吸，所以乙烧杯中由于缺少水分而使蚯蚓无法完成呼吸，最后窒息而死。(2)在甲烧杯中放入湿润的肥沃土壤，在乙烧杯中放入经烘干的肥沃土壤，所以本实验的变量是水分。(3)蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液，始终保持湿润的体壁来完成，蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中的氧气先溶解在体表黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。(5)本实验的实验组为乙烧杯，甲烧杯起到对照作用。(6)注意设计实验中的唯一变量是农药。(7)实验后，应将蚯蚓放归自然环境中。
8．A 涡虫属于扁形动物，扁形动物的主要特征是：身体呈两侧对称(左右对称)、背腹扁平、体壁具有三胚层。水螅属于腔肠动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中；身体呈辐射对称；体表有刺细胞，有口无肛门；体壁由内胚层、外胚层两层细胞构成；体内有消化腔。蚯蚓属于环节动物，环节动物的主要特征为：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节构成，靠刚毛或疣足辅助运动。蛔虫属于线形动物，线形动物的主要特征为：身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门。
9．D 环节动物和线形动物都有口和肛门；线形动物身体细长，通常呈长圆柱形，不分节，而环节动物身体由许多彼此相似的环状体节构成，呈圆筒形。因此，身体是否分节是区分环节动物和线形动物的主要依据。
10．C 蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的黏液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。观察蚯蚓时，要经常往其身上滴水或用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的身体，使其体表保持湿润，其目的是维持蚯蚓的正常呼吸。第二节 线形动物和环节动物
第1课时 线形动物
知识点 1 线形动物之蛔虫
蛔虫结构示意图(雌虫)
蛔虫的结构
1．请填出图中蛔虫各部分的名称。
2．请说出蛔虫与寄生生活相适应的特点。
(1)体表包裹着一层________，起保护作用。
(2)________的结构简单，肠仅由____________组成，可消化小肠中的食糜。
(3)____________发达，________能力特别强。
(4)蛔虫没有专门的________器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地________。
3．钩虫、________、丝虫、蛲虫等和蛔虫同属于线形动物，它们的共同特征是：身体________，呈________形；体表有________；______________。
读图，完成4～9题。
4．蛔虫是人体寄生虫，它寄生在( )
A．人的大肠里
B．人的胃里
C．人的小肠里
D．人的肛门里
5．蛔虫在人体内生活而不易被消化液侵蚀的原因是( )
A．体表有角质层
B．体表细胞壁厚
C．能分泌抗消化液的物质
D．生殖能力强
6．蛔虫靠吸食人体内半消化的食糜生活。下列哪项特点与蛔虫的这一习性直接相关( )
A．前端有口，后端有肛门
B．消化管的结构简单
C．生殖器官发达，生殖能力强
D．没有专门的运动器官
7．下列有关蛔虫的叙述，正确的是( )
A．蛔虫不是寄生虫
B．蛔虫主要通过食物从口腔进入人体内
C．寄生在人体的肝脏内
D．靠消化腔消化食物
8．蛔虫的消化器官不同于绦虫的特点是( )
A．有口无肛门 B．有小肠、大肠
C．有口有肛门 D．有肛门无口
9．最早出现肛门的动物是( )
A．草履虫 B．海蜇
C．血吸虫 D．蛔虫
知识点 2 线形动物与人类的关系
蛔虫的生活史
1．请判断蛔虫的雌雄：A________，B________。
2．请填出图中数字名称：①________；②________；③________；④________。
3．请说出感染蛔虫病的原因：人喝了带有________的生水，吃了沾有虫卵的________的蔬菜，或者用沾有________的手去拿食物，都可能感染蛔虫病。
读图，完成4～5题。
4．蛔虫进入人体是通过( )
A．呼吸道 B．口腔
C．蚊虫叮咬 D．皮肤
5．下列选项中，很可能感染蛔虫病的生活习惯是( )
①喝白开水 ②喝生水 ③睡懒觉 ④随地大便
⑤不勤洗手 ⑥不勤漱口
A．①② B．②④⑤
C．①②③④ D．①②③⑥
1．下列属于线形动物的是( )
A．水螅 B．线虫 C．涡虫 D．血吸虫
2．秀丽隐杆线虫是重要的实验动物，具有身体细长、呈圆柱形、有口有肛门等特征，它属于( )
A．腔肠动物 B．扁形动物
C．线形动物 D．环节动物
3．华枝睾吸虫、绦虫、蛔虫等寄生虫的结构中特别发达的器官是( )
A．运动器官 B．消化器官
C．生殖器官 D．呼吸器官
4．下列形态结构特征中哪一项是蛔虫比水螅进化的高等之处( )
A．虫体细长
B．有口有肛门
C．体表出现了角质层
D．有消化腔
5．下列关于扁形动物和线形动物的叙述，不正确的是( )
A．华枝睾吸虫常寄生在淡水螺体内，不食用生的或未煮熟的螺、鱼、虾可有效预防其感染
B．扁形动物在肠内将食物消化，消化后的食物残渣从肛门排出
C．营寄生生活的线形动物体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用
D．饭前便后洗手、不喝不洁净的生水、管理好粪便能够有效预防蛔虫病
6．有关线形动物的描述，哪项不正确( )
A．身体呈圆柱形
B．少数自由生活，如秀丽隐杆线虫
C．都寄生在人或动物体内
D．消化道后端有排出残渣的肛门
7．关于扁形动物和线形动物的说法，正确的是( )
A．扁形动物和线形动物都没有肛门
B．扁形动物和线形动物都营寄生生活
C．蛔虫的消化管简单，生殖器官发达
D．涡虫、钩虫、血吸虫、蛔虫都是寄生虫
8．如所示为蛔虫的形态结构示意图，据图回答问题。
甲 乙
(1)由图甲可以看出，蛔虫为雌雄________体的动物，其身体呈________形。
(2)蛔虫寄生在人的________中，靠吸食________的食糜生活。
(3)蛔虫的前端有[ ]________，后端有________。
(4)从图乙，我们可以看出蛔虫比涡虫高等的一个特征体现在__________。
(5)由图乙可以看出蛔虫的________器官发达。这是与其________生活相适应的。
(6)雌雄蛔虫在人的________中交配后产卵，虫卵随着________排出体外，所以预防蛔虫病，应该怎样做？__________________________________________________(写出一条即可)。
9．生命观念 在下列蛔虫的结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活的( )
A．体表有角质层 B．生殖器官发达
C．身体呈圆柱形 D．消化管结构简单
10．理性思维 如为三种动物的形态结构示意图(未按比例)。
(1)请写出三种动物所属的动物类群：A属于__________；B属于__________；C属于__________。
(2)从体形看，A与B、C不同，身体呈________对称。
(3)从结构看，C的消化器官比A、B复杂，表现在__________________。
(4)从生活方式看，________与其他两种动物不同，营________生活。
11．社会责任 寄生数量较多时，会引起肠梗阻的寄生虫是( )
A．绦虫 B．蛔虫 C．钩虫 D．蛲虫
答案
【基础双练】
知识点 1
1．①口 ②肠 ③角质层 ④生殖器官 ⑤肛门
2．(1)角质层
(2)消化管 一层细胞
(3)生殖器官 生殖
(4)运动 蠕动
3．线虫 细长 圆柱 角质层 有口有肛门
4．C
5．A 蛔虫体表的角质层起保护作用。
6．B 蛔虫属于线形动物，身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；消化管的结构简单，肠仅由一层细胞组成，只能靠吸食小肠中半消化的食糜生活；生殖器官发达，前端有口，后端有肛门；没有专门的运动器官。这些特点都是与它的寄生生活相适应的。
7．B 蛔虫是寄生在人的小肠内的寄生虫，它的消化管结构简单，肠仅由一层细胞组成，可消化小肠中的食糜。
8．C 扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称，背腹扁平，体壁具有三胚层，无体腔，有口无肛门；线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。因此蛔虫的消化器官不同于绦虫的特点是有口有肛门。
9．D 草履虫是单细胞动物，食物残渣由胞肛排出；海蜇属于腔肠动物，体内有消化腔，有口无肛门，食物残渣由口排出；血吸虫属于扁形动物，消化系统具有口、咽、肠，但是无肛门，食物残渣由口排出；蛔虫属于线形动物，消化道不弯曲，前端有口，后端有肛门，食物残渣由肛门排出。
知识点 2
1．雄虫 雌虫
2．粪便 受精卵 口 小肠
3．虫卵 生 虫卵
4．B
5．B 蛔虫病人的粪便内含有蛔虫卵，在施肥的过程中，感染性的虫卵(即受精卵)就会污染蔬菜瓜果等农产品，人如果吃了未洗干净的蔬菜瓜果，感染性的虫卵就会进入人的体内，从而患上蛔虫病。如果用沾有虫卵的手去拿食物或喝了带有虫卵的生水，也有可能患上蛔虫病。
【能力双升】
1．B 水螅属于腔肠动物，涡虫、血吸虫属于扁形动物。
2．C
3．C 与寄生生活相适应，猪肉绦虫没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官却特别发达，猪肉绦虫的每个妊娠节片中含有5万多个受精卵；华枝睾吸虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个；蛔虫的生殖器官也很发达，生殖能力强，这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的是增加感染寄主的机会。
4．B 水螅属于腔肠动物，生活在水中，结构简单，体壁由内胚层和外胚层构成，体内有消化腔，消化腔与口相通，食物由口进入消化腔，在消化腔内被消化，水螅无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出。蛔虫属于线形动物，体壁由三胚层构成，消化道前端为口，后端为肛门，因此蛔虫形态结构的特征中比水螅在进化上高等之处是有肛门和三胚层。
5．B 扁形动物没有肛门，食物残渣仍由口排出。
6．C 线形动物的身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门，消化后的食物残渣由肛门排出体外；少数营自由生活，多数营寄生生活。
7．C 线形动物有口有肛门；涡虫属于扁形动物，营自由生活。
8．(1)异 圆柱
(2)小肠 半消化
(3)① 口 肛门
(4)有肛门
(5)生殖 寄生
(6)小肠 粪便 注意个人饮食卫生，不喝不清洁的生水；蔬菜、水果要洗干净；饭前便后要洗手；要管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后，再作肥料使用等(任写一条即可)
(1)蛔虫属于线形动物，由图示可以看出，蛔虫为雌雄异体的动物，其中A的尾端平直，为雌虫，B的尾端卷曲，为雄虫。二者均身体细长，呈圆柱形。(2)蛔虫寄生在人的小肠中，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。(3)蛔虫的身体呈圆柱形，前端有口，后端有肛门。(4)蛔虫有口有肛门，涡虫有口无肛门。(5)蛔虫的生殖器官非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个，这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，就是为了增加感染寄主的机会。(6)雌雄蛔虫在人的小肠中交配后产卵，虫卵随粪便排出体外。所以为了预防蛔虫病，应该注意个人饮食卫生，不喝不清洁的生水；蔬菜、水果要洗干净；饭前便后要洗手；要管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后，再作肥料使用等。
9．C 与寄生生活相适应，蛔虫的消化管结构简单，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，每条雌虫每日排卵约24万个。蛔虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，就是为了增加感染寄主的机会。
10．(1)腔肠动物 扁形动物 线形动物
(2)辐射
(3)有口有肛门(或有肛门)
(4)C(或蛔虫) 寄生
(1)图中A水螅生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，属于腔肠动物；B涡虫的身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，属于扁形动物；C蛔虫的身体细长，有角质层，有口有肛门，属于线形动物。(2)从体形看，A水螅与B涡虫、C蛔虫不同，身体呈辐射对称。(3)从结构看，C蛔虫的消化器官比A水螅、B涡虫的复杂，表现在有口有肛门。(4)C蛔虫营寄生生活，其营养物质主要是寄主体内半消化的食糜，所以蛔虫的消化管结构简单，B涡虫营自由生活，A水螅营自由生活。
11．B 蛔虫是一种寄生在小肠内的蠕虫，在人的肠道中吸收人体的营养物质，容易使人营养不良，蛔虫在生长发育中还会咬破肠壁，造成肠出血，蛔虫分泌的毒素对人有毒害作用。人无法将寄生于体内的蛔虫消化，这是由于蛔虫的体表有一层角质层，这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应，可以抵御消化液的侵蚀。
