人教版生物学八年级上册同步练习:5.1.7 哺乳动物(word版含答案)

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名称 人教版生物学八年级上册同步练习:5.1.7 哺乳动物(word版含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2022-08-17 16:21:05

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第七节 哺乳动物
知识点 1 哺乳动物的主要特征
比较兔和狼的牙齿
1.由可以看出,甲是________的牙齿,乙是________的牙齿。
2.比较兔和狼的牙齿特点:
(1)相同点:二者都具有________(填序号),[①]________的生理功能是适于________食物,[②]________的生理功能是适于________食物。
(2)不同点:狼是________食性的动物,因此________齿发达。
(3)通过比较兔和狼的牙齿与食性,说明生物体的结构与________相适应。
3.兔和狼都属于哺乳动物,除牙齿有分化外,还有体表被________,____________的主要特征。
4.兔和狼身体内都有脊柱,因此属于________ 动物。
读图,完成5~8题。
5.家猫适于捕食家鼠和野鼠,其牙齿的分化特点是(  )
A.有发达的门齿
B.门齿不发达,臼齿咀嚼面宽
C.犬齿数目很多
D.犬齿尖锐锋利,特别发达
6.抹香鲸体形似鱼,潜水最深,潜水能力极强,但它却属于哺乳动物,主要原因是(  )
A.用肺呼吸
B.体温恒定
C.胎生、哺乳
D.心脏四腔
7.2021·武威 武威雷台汉墓出土的东汉铜奔马,又称“马踏飞燕”,其形象矫健俊美,造型绝伦,为一件稀世的国宝。下列关于马的特征叙述中,错误的一项是(  )
A.体表被毛 B.体温恒定
C.胎生哺乳 D.有气囊辅助呼吸
8.2021·昆明 胎生、哺乳提高了后代的成活率,具备该特征的生物是(  )
A.青鱼 B.猕猴 C.蟾蜍 D.家鸽
知识点 2 哺乳动物与人类生活的关系
多种多样的哺乳动物
1.请举例说出哺乳动物与人类生活的关系:
(1)图A中的家畜是人类食物中__________的重要来源。
(2)图B、C中的野生动物在维持__________的稳定中起着重要的作用,有些哺乳动物的皮毛有特有的经济价值。
(3)图D中的导盲犬,以及警犬、军马等是人类得力的________。
(4)图E中的鼠类猖獗会对____________造成危害,有时还会传播________,必须进行合理防控。
读图,完成2题。
2.关于哺乳动物和人类生活的关系,下列说法错误的是(  )
A.牛、羊等是人类生活中重要的肉制品、皮毛制品的原料来源
B.鼠的繁殖能力很强,对人类的危害极大,应该全部消灭
C.牛黄、鹿茸、麝香等都是有药用价值的宝贵资源
D.蝙蝠能捕食大量的害虫,因而应受到人类的保护
1.下列各组动物中,两种生物都属于哺乳动物的一组是(  )
A.天鹅和河马 B.蝙蝠和猫
C.鲸和蛇 D.大象和蜥蜴
2.下列关于哺乳动物的说法,错误的是(  )
A.主要特征包括胎生、哺乳等
B.是动物界最高等的类群
C.有些可以生活在水中
D.哺乳动物适应环境的能力很强,能适应任何环境
3.国庆节期间,李明和同学们一起去动物园参观,是他拍摄的两张照片,李明在参观后进行了以下总结,你不认同的是(  )
    
A. 从分类上看,它们属于哺乳动物 B. 从食性上看,它们属于食草动物
C. 从形态特征看,雄性哺乳动物都长角 D. 从生存环境看,它们属于陆生动物
4.2021·六盘水 冬天到了,蛇要冬眠,而兔子不需要冬眠,主要原因是(  )
A.蛇的体表没有毛,兔子体表被毛
B.蛇没有四肢,兔子有发达的四肢
C.蛇是变温动物,兔子是恒温动物
D.蛇的身体小,不耐冷;兔子身体大,耐冷
5.马是奋斗不止、自强不息的象征,也是吃苦耐劳、勇往直前的代表。为马的外形图,请根据相关知识完成填空。
(1)马是哺乳动物,胎生、哺乳提高了幼仔的________。
(2)马是食草动物,与狼等食肉动物相比,在牙齿分化上不同的是没有________。
(3)马具有高度发达的____________和感觉器官,能够灵敏地感知外界的环境变化,能对环境的复杂变化及时作出反应。
6.家兔是哺乳动物,适于陆地生活。请回答问题。
(1)家兔的体表________,有利于________。
(2)家兔具有高度发达的________和感觉器官。
(3)家兔心脏的结构更为复杂、完善,提高了循环系统运输________的能力,有利于有机物的分解,为身体提供足够的________。
(4)家兔生殖和发育的突出特点是__________,能够大大提高后代的________,增强了在陆地上生活的适应能力。
(5)家兔的体温________,减小了对环境的依赖性。
7.生命观念 2021·郯城 下列关于动物形态结构与功能相适应的对应关系的叙述中,错误的是(  )
A.蛔虫的体表有角质层,可防止被人体内的消化液消化,适于寄生生活
B.蝗虫的体表有外骨骼,可防止水分蒸发,适于陆地生活
C.家鸽体内有气囊,可进行气体交换,适于飞行生活
D.家兔的牙齿有分化,可提高摄取食物和消化食物的能力
8.理性思维 2021·潍坊改编 概括和总结是常用的学习方法。以下是某同学学习了动物的类群后得出的结论,你认为最恰当的是(  )
A.涡虫有口有肛门,运动方式为蠕动
B.鳄鱼等鱼的皮肤裸露
C.海豚心脏四腔,有利于保持体温恒定
D.虾的身体分为头、胸、腹三部分,利于运动
9.科学探究 2021·聊城 如四个长方形分别代表四种不同动物的基本特征,其中相互重叠形成的阴影部分代表的特征是(  )
A.有脊柱 B.用肺呼吸
C.体温恒定 D.卵生
10.社会责任 2021·广东 剪纸是我国的传统艺术,下列剪纸图案所示的动物最低等的是(  )
答案
【基础双练】
知识点 1
1.兔 狼
2.(1)①② 门齿 切断 臼齿 磨碎
(2)肉 犬 (3)功能
3.毛 胎生、哺乳
4.脊椎
5.D  家猫是肉食性哺乳动物,肉食性动物具有犬齿,门齿长在上下颌的中央部分,形状像凿子,适于切断食物;臼齿长在上下颌的两侧,有宽阔的咀嚼面,适于磨碎食物;犬齿尖锐锋利,适于撕咬食物。
6.C  哺乳动物最突出的特征是胎生,哺乳,因此“抹香鲸体形似鱼,但它却属于哺乳动物”,主要原因是胎生、哺乳。
7.D  马属于哺乳动物,因此具有体表被毛、体温恒定、胎生哺乳的特征;哺乳动物没有气囊;有气囊辅助呼吸属于鸟类的特征。
8.B  青鱼属于鱼类,卵生;蟾蜍属于两栖动物,卵生;家鸽属于鸟类,卵生;只有猕猴属于哺乳动物,胎生、哺乳。
知识点 2
1.(1)动物蛋白
(2)生态系统
(3)助手
(4)农、林、牧业 疾病
2.B
【能力双升】
1.B  河马属于哺乳动物,天鹅属于鸟类;蝙蝠和猫都属于哺乳动物;鲸属于哺乳动物,蛇属于爬行动物;大象属于哺乳动物,蜥蜴属于爬行动物。
2.D  哺乳动物的主要特征是胎生、哺乳。哺乳动物是动物界最高等的类群,体温恒定,不随环境温度的变化而变化。有些可以生活在水中,如鲸是海洋中的大型哺乳动物,白鳍豚是淡水哺乳动物。哺乳动物胎生、哺乳,减少了对环境的依赖,提高了后代的成活率,对环境的适应能力强,但是不能适应地球上的任何环境,如一些极度恶劣的环境中没有哺乳动物。
3.C 
4.C  兔子属于哺乳动物,体表被毛,血液循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物,体温不随环境变化而变化,在寒冷冬季也能保持体温恒定,因此没有冬眠现象。而蛇属于爬行动物,它们的体温随外界环境的变化而变化,属于变温动物。寒冷冬季,外界环境的温度很低,蛇为了度过寒冷的冬天,避免冻伤冻死,有冬眠现象。
5.(1)成活率
(2)犬齿
(3)神经系统
6.(1)被毛 保温 
(2)神经系统
(3)氧气 能量
(4)胎生、哺乳 成活率
(5)恒定
(1)家兔的体表被毛,有利于保温。(2)家兔具有高度发达的神经系统和感觉器官,能够灵敏地感知外界的环境变化,能对环境的复杂变化及时作出反应。(3)家兔的心脏结构更为复杂,更为完善,具有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔,提高了循环系统运输氧气的能力,有利于有机物的分解,为身体提供足够的能量。(4)家兔属于哺乳动物,哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生、哺乳,大大提高了后代的成活率。(5)家兔的体温恒定,不随环境温度的变化而改变,减小了对环境的依赖性。
7.C  蛔虫体表有角质层,生殖器官发达,适于寄生生活;蝗虫有外骨骼,能防止体内水分的散失,适于陆地干燥环境;家鸽体内有气囊,可辅助呼吸,不能进行气体交换;家兔为食草动物,牙齿有臼齿和门齿的分化,无犬齿,门齿的作用主要是切断食物,臼齿的作用主要是磨碎食物,可提高摄取食物和消化食物的能力。
8.C  涡虫属于扁形动物,有口无肛门;鳄鱼属于爬行动物,具有角质的鳞片,可以减少体内水分的蒸发;海豚属于哺乳动物,心脏四腔,有利于保持体温恒定;虾的身体分为头胸部和腹部两部分,属于节肢动物的甲壳纲。
9.A  青蛙、家兔、家鸽、鲫鱼的体内都有由脊椎骨构成的脊柱,因此都属于脊椎动物;青蛙、家兔、家鸽用肺呼吸,鲫鱼用鳃呼吸;家兔、家鸽体温恒定,青蛙、鲫鱼的体温不恒定;青蛙、家鸽、鲫鱼是卵生,家兔是胎生。
10.A  图中A蝴蝶属于节肢动物,B蛇属于爬行动物,C鸟属于鸟类,D马属于哺乳动物,所以最低等的是蝴蝶。