人教版地理七年级上册1.1地球和地球仪课件(共34张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版地理七年级上册1.1地球和地球仪课件(共34张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 8.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2022-08-17 15:26:18 | ||
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文档简介
(共34张PPT)
第一章 地球和地图
第一节 地球和地球仪
01 了解人类认识地球形状的过程。用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。
02 运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。在地球仪上确定某地点的经纬度。
教学目标
一、对地球形状的认识过程
人类对地球形状的探索延续了几千年。
对地球形状的认识过程
猜想 天圆地方
对地球形状的认识过程
逻辑推理
太 阳
月亮
对地球形状的认识过程
随着航海技术的发展，人们通过环球航行验证了地球是个球体。
实践证明
对地球形状的认识过程
亲眼目睹
随着航天技术的发展，宇航员在太空中看到地球是个球体。
对地球形状的认识过程给我们的启示
人类认识地球形状的过程告诉我们：
科学研究需要经过探索过程，从猜想到实践，科学技术的发展为科学探索创造了有利条件。
地球是一个两极稍偏，赤道略鼓的不规则球体
用平均半径、赤道周长和表面积等数据来描述地球的大小，归纳地球的形状。
认识地球大小
“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”
——毛泽东《送瘟神》
想一想：地球上什么地方能“坐地日行八万里”呢？
赤道
2．用你学校中熟悉的事物作比较，感受地球的大小。
相当于 个足球场的总面积
（足球场面积约7000平方米）
最大周长4万千米 相当于 个400米跑道的总长
表面积5.1亿平方千米
7.285 7×l010
10万
二、地球的模型-----地球仪
在地球仪上人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称。
地球仪方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的特征及其分布。
观察：在地球仪上指出地轴、南北极点以及赤道等。
地轴
北极
南极
地轴与地球表面相交的两点，叫两极。其中对着北极星方向的叫北极，它是地球上的最北点。与北极对应的点叫南极，是地球上的最南点。
地球仪的构成
地轴
拨动地球仪，可以看见它是绕着一根轴转动的。这根轴代表地轴。
注意：
地轴是真实存在的吗？
易错警示
地球和地球仪的区别：
1.地球仪上有一些地球上实际不存在的线，如经线和纬线。
2.地球仪上存在地轴，地球上实际不存在地轴。
3.地球是一个不规则的球体，当地球按照比例缩小到地球仪大小时，各部分的差别可以忽略不计，于是地球仪就成了一个真正的球体。
制作简易的地球仪
课堂活动
你知道经线和纬线吗？两者究竟有哪些不同呢？
1.纬线
（1）什么是纬线？
（2）纬线是半圆还是圆？
（3）长度是否相等？
（4）纬线指示什么方向？
（5）各条纬线间有什么关系？
（6）纬线有多少条？
除极点外，每条纬线都是圆
赤道最长，向两极逐渐变短
东西方向
相互平行
无数条
同赤道平行的线
赤道定义，纬线定义，纬度确定
大
大
赤 道
南 回 归 线
北 回 归 线
北极圈
南极圈
0o
0o
23.5oS
66.5oN
90oN
90oS
几条特殊的纬线
23.5oN
23.5oN
23.5oS
66.5oN
66.5oS
66.5oS
地球五带的划分
南北半球的划分：赤道
低纬
低纬
中纬
中纬
高纬
高纬
60°S
30°S
60°N
30°N
0°
课堂活动
你知道经线和纬线吗？两者究竟有哪些不同呢？
连接南北两极，并与纬线垂直相交的线
都是半圆
长度都相等
南北方向
各条经线相交于南、北两极
无数条
2.经线
（1）什么是经线？
（2）经线是半圆还是圆？
（3）长度是否相等？
（4）经线指示什么方向？
（5）各条经线间有什么关系？
（6）经线有多少条？
东西半球分界线：160°E，20°W
东西半球的划分
纬 线
定义
形状
长度
指示
方向
地球表面与赤道平行
的圆圈。
圆。每一条纬线
自成纬线圈。
从赤道开始，向两极逐渐
缩短，到极点时成一点状。
东西方向
经 线
起点
赤道（ 0°）
度数
划分
向北、向南各分为90°
半球
划分
赤道把地球划分
为南、北两个半球
连接南北两极并与纬线
垂直相交的线
半圆。
长度都相等
南北方向
本初子午线（ 0°）
向东、向西各分为180°
20°W、160°E把地球
分为东西两半球
经、纬线对比
度数判读
说出各点的坐标
A( )
B( )
C( )
度数判读
60°N , 60°W
0° , 0°
40°S , 40°E
纬线指示______方向
位于同一纬线上的两点为__________方向
东西
正东、正西
方向判读
东西
正东、正西
经线指示______方向
位于同一经线上的两点为__________方向
南北
正南、正北
方向判读
N
S
N
S
A
B
A位于B的_____方向
东南
1．我们站在海边看远来的船只，最先看到的应该是 （ ）
A．船头 B．船舷 C．船帆 D．船尾
2．不同历史时期人类对地球形状的认识是不同的，如①地球是个球体；②地球是个两极稍扁、赤道略鼓的球体；③天圆地方。人类对地球形状的认识过程是 （ ）
A．①②③ B．③①② C．②①③ D．③②①
C
B
随堂演练
3．下列现象能证明地球的形状是球体的是 （ ）
①海上远去的船只船身比桅杆先消失 ②太阳是圆的 ③月球是圆的 ④人越往山上爬，看到地平圈越大
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
4．16世纪，首次带领船队完成环球旅行的航海家是 （ ）
A．哥伦布 B．麦哲伦 C郑和 D．毛泽东
D
B
第一章 地球和地图
第一节 地球和地球仪
01 了解人类认识地球形状的过程。用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。
02 运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。在地球仪上确定某地点的经纬度。
教学目标
一、对地球形状的认识过程
人类对地球形状的探索延续了几千年。
对地球形状的认识过程
猜想 天圆地方
对地球形状的认识过程
逻辑推理
太 阳
月亮
对地球形状的认识过程
随着航海技术的发展，人们通过环球航行验证了地球是个球体。
实践证明
对地球形状的认识过程
亲眼目睹
随着航天技术的发展，宇航员在太空中看到地球是个球体。
对地球形状的认识过程给我们的启示
人类认识地球形状的过程告诉我们：
科学研究需要经过探索过程，从猜想到实践，科学技术的发展为科学探索创造了有利条件。
地球是一个两极稍偏，赤道略鼓的不规则球体
用平均半径、赤道周长和表面积等数据来描述地球的大小，归纳地球的形状。
认识地球大小
“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”
——毛泽东《送瘟神》
想一想：地球上什么地方能“坐地日行八万里”呢？
赤道
2．用你学校中熟悉的事物作比较，感受地球的大小。
相当于 个足球场的总面积
（足球场面积约7000平方米）
最大周长4万千米 相当于 个400米跑道的总长
表面积5.1亿平方千米
7.285 7×l010
10万
二、地球的模型-----地球仪
在地球仪上人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称。
地球仪方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的特征及其分布。
观察：在地球仪上指出地轴、南北极点以及赤道等。
地轴
北极
南极
地轴与地球表面相交的两点，叫两极。其中对着北极星方向的叫北极，它是地球上的最北点。与北极对应的点叫南极，是地球上的最南点。
地球仪的构成
地轴
拨动地球仪，可以看见它是绕着一根轴转动的。这根轴代表地轴。
注意：
地轴是真实存在的吗？
易错警示
地球和地球仪的区别：
1.地球仪上有一些地球上实际不存在的线，如经线和纬线。
2.地球仪上存在地轴，地球上实际不存在地轴。
3.地球是一个不规则的球体，当地球按照比例缩小到地球仪大小时，各部分的差别可以忽略不计，于是地球仪就成了一个真正的球体。
制作简易的地球仪
课堂活动
你知道经线和纬线吗？两者究竟有哪些不同呢？
1.纬线
（1）什么是纬线？
（2）纬线是半圆还是圆？
（3）长度是否相等？
（4）纬线指示什么方向？
（5）各条纬线间有什么关系？
（6）纬线有多少条？
除极点外，每条纬线都是圆
赤道最长，向两极逐渐变短
东西方向
相互平行
无数条
同赤道平行的线
赤道定义，纬线定义，纬度确定
大
大
赤 道
南 回 归 线
北 回 归 线
北极圈
南极圈
0o
0o
23.5oS
66.5oN
90oN
90oS
几条特殊的纬线
23.5oN
23.5oN
23.5oS
66.5oN
66.5oS
66.5oS
地球五带的划分
南北半球的划分：赤道
低纬
低纬
中纬
中纬
高纬
高纬
60°S
30°S
60°N
30°N
0°
课堂活动
你知道经线和纬线吗？两者究竟有哪些不同呢？
连接南北两极，并与纬线垂直相交的线
都是半圆
长度都相等
南北方向
各条经线相交于南、北两极
无数条
2.经线
（1）什么是经线？
（2）经线是半圆还是圆？
（3）长度是否相等？
（4）经线指示什么方向？
（5）各条经线间有什么关系？
（6）经线有多少条？
东西半球分界线：160°E，20°W
东西半球的划分
纬 线
定义
形状
长度
指示
方向
地球表面与赤道平行
的圆圈。
圆。每一条纬线
自成纬线圈。
从赤道开始，向两极逐渐
缩短，到极点时成一点状。
东西方向
经 线
起点
赤道（ 0°）
度数
划分
向北、向南各分为90°
半球
划分
赤道把地球划分
为南、北两个半球
连接南北两极并与纬线
垂直相交的线
半圆。
长度都相等
南北方向
本初子午线（ 0°）
向东、向西各分为180°
20°W、160°E把地球
分为东西两半球
经、纬线对比
度数判读
说出各点的坐标
A( )
B( )
C( )
度数判读
60°N , 60°W
0° , 0°
40°S , 40°E
纬线指示______方向
位于同一纬线上的两点为__________方向
东西
正东、正西
方向判读
东西
正东、正西
经线指示______方向
位于同一经线上的两点为__________方向
南北
正南、正北
方向判读
N
S
N
S
A
B
A位于B的_____方向
东南
1．我们站在海边看远来的船只，最先看到的应该是 （ ）
A．船头 B．船舷 C．船帆 D．船尾
2．不同历史时期人类对地球形状的认识是不同的，如①地球是个球体；②地球是个两极稍扁、赤道略鼓的球体；③天圆地方。人类对地球形状的认识过程是 （ ）
A．①②③ B．③①② C．②①③ D．③②①
C
B
随堂演练
3．下列现象能证明地球的形状是球体的是 （ ）
①海上远去的船只船身比桅杆先消失 ②太阳是圆的 ③月球是圆的 ④人越往山上爬，看到地平圈越大
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
4．16世纪，首次带领船队完成环球旅行的航海家是 （ ）
A．哥伦布 B．麦哲伦 C郑和 D．毛泽东
D
B