人教版生物学八年级上册同步练习：第五单元 第一章 单元综合测试(word版含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版生物学八年级上册同步练习：第五单元 第一章 单元综合测试(word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 3.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-17 17:22:41 | ||
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文档简介
第五单元 第一章 单元综合测试
一、选择题(每小题2分，共50分)
1．在海边游泳被海蜇蜇伤后，用肥皂水进行清洗可缓解疼痛。下列有关海蜇的叙述，正确的是( )
A．海蜇的身体有内、中、外三个胚层 B．海蜇蜇人的刺细胞分布在外胚层中
C．海蜇的消化腔前端有口，后端有肛门 D．海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物
2．涡虫、绦虫等动物属于扁形动物，依据是( )
①身体呈辐射对称 ②身体呈两侧对称 ③背腹扁平
④体表有刺细胞 ⑤有口无肛门
A．①②③④ B．②③⑤
C．②③④⑤ D．①②③④⑤
3．下列关于腔肠动物、扁形动物与人类关系的叙述，错误的是( )
A．珊瑚虫形成的珊瑚礁能为有些海洋动物提供栖息场所
B．大多数腔肠动物能寄生在人体内，使人患病
C．部分扁形动物靠获取人体内的养料生活
D．有的腔肠动物营养价值很高，可供人食用
4．下列动物属于营自由生活的腔肠动物的是( )
A．血吸虫 B．涡虫
C．水母 D．猪肉绦虫
5．线形动物比腔肠动物、扁形动物都高等，主要体现在( )
A．身体呈线形 B．两头尖
C．有口有肛门 D．雌雄合抱
6．下列四种动物中，身体柔软有贝壳的是( )
7．下列常见的海洋动物中，属于软体动物的是( )
①对虾 ②梭子蟹 ③海蜇 ④乌贼 ⑤扇贝 ⑥鲍鱼
A．①②⑤ B．②③⑥ C．③④⑤ D．④⑤⑥
8．2020·德州 下表中的动物与其主要特征描述相符合的是( )
选项 动物名称 主要特征
A 涡虫 有体节
B 蛔虫 靠刚毛运动
C 水螅 身体呈辐射对称
D 蚯蚓 有外骨骼
9.2021·安徽 昆虫是有三对足、一般有两对翅的节肢动物。如的动物中，属于昆虫的是( )
10．鱼不断地用口吞水，由鳃盖后缘排水，水中的氧进入鱼体内的途径是( )
A．水→口腔→鳃→血液
B．水→鳃→血液
C．水→鼻→鳃→血液
D．水→鼻孔→口腔→血液
11．下列关于鱼的叙述，错误的是( )
A．鱼的身体内部有由脊椎骨组成的脊柱，因此属于脊椎动物
B．鱼的身体分头部、躯干部和尾部，通常左右侧扁，大多呈流线型
C．鱼用鳃呼吸，鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝中密布毛细血管
D．鱼生活在水中，可以通过鳍的划动产生动力来游泳
12．炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”)，严重时还会造成鱼群大量死亡(即“泛塘”)。这是由于( )
A．空气缺氧 B．水中缺氧
C．缺乏饵料 D．池塘缺水
13．2021·连云港 某同学探究鲫鱼适应水中生活的特征，并作了记录。下列记录中错误的是( )
A．具鳞片，鳞片上有黏液，可减小游泳阻力
B．靠尾部和躯干部左右摆动产生向前的动力
C．呼吸器官是鳔，鳃只起辅助呼吸的作用
D．侧线感知水流的方向、速度和测定方位
14．某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察青蛙的活动，可第二天青蛙就死掉了，青蛙死亡的原因是( )
A．水温 B．饥饿
C．惊吓 D．无法呼吸
15．下列哪种动物不是鸟类( )
A．家鸽 B．野鸭
C．褐马鸡 D．蝙蝠
16．鸟类特有的辅助呼吸的器官是 中的( )
A．① B．② C．③ D．④
17．下列关于动物与其生活环境相适应的叙述，不正确的是( )
A．蝗虫有外骨骼，适于在陆地干燥的环境中生活
B．家鸽胸肌不发达，适于在空中飞行生活
C．蛔虫消化器官简单，适于在人体消化道内寄生生活
D．鲫鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用游泳，适于在水中生活
18．下列关于生物体结构与功能相适应的叙述，错误的是( )
A．哺乳动物牙齿分化，既提高了摄食能力，又增强了对食物的消化能力
B．鱼类的鳃丝中密布毛细血管，有利于在水中进行气体交换
C．昆虫的头部有口器，既可以摄取食物，又可以进行呼吸
D．软体动物大多在外套膜外生有贝壳，可以起到保护身体的作用
19．恒温动物比变温动物高等，下列不能支持这一观点的是( )
A．恒温减少了动物对环境的依赖性 B．恒温增强了动物对环境的适应能力
C．恒温扩大了动物的分布范围 D．恒温提高了动物的生殖能力
20．老师找到四个与动物有关的成语，其中所涉及的动物都属于恒温动物的是( )
A．[蛛]丝[马]迹 B．[鸡][犬]不宁
C．[鹬][蚌]相争 D．[虎]头[蛇]尾
21．2020·芜湖 下列动物结构与功能对应错误的一组是( )
A．家鸽——气囊——气体交换
B．蚯蚓——湿润的体壁——呼吸
C．蝗虫——外骨骼——保护、防止水分散失
D．水螅——刺细胞——捕食、防御
22．下列归类正确的一组是( )
A．鳙鱼、带鱼、海豚、鲸均属于鱼 B．蟾蜍、娃娃鱼、蝾螈均属于两栖动物
C．燕子、孔雀、蝙蝠均属于鸟 D．乌龟、避役、蜗牛均属于爬行动物
23．“美人鱼”的学名叫儒艮，之所以被人们称为“美人鱼”，是因为母兽给幼仔喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形。你认为“美人鱼”属于( )
A．鱼 B．软体动物 C．哺乳动物 D．两栖动物
24．2021·安徽 鲨鱼和鲸都生活在海洋中。下列关于它们共同特征的叙述，正确的是( )
A．用鳃呼吸 B．体温恒定
C．都有脊柱 D．胎生哺乳
25．下列动物的形态结构与其功能不对应的是( )
A．鸟有气囊，在飞行时可增加气体交换的面积
B．蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片，可减少体内水分的蒸发
C．青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸
D．虎的牙齿有分化，可提高摄取食物和消化食物的能力
二、非选择题(共50分)
26．(20分) 结合六种动物的特征，回答下列问题。
(1)水螅的体表有________，身体呈辐射对称。
(2)涡虫背腹扁平，身体呈__________对称，它和水螅的共同特征是____________。
(3)蛔虫的身体细长，呈________形，从性别上看左侧的蛔虫是________(填“雄”或“雌”)虫。
(4)沙蚕的身体由许多彼此相似的________组成，靠________辅助运动。
(5)河蚌的运动器官是________，其__________分泌的物质形成贝壳。
(6)将蝗虫甲的头部浸入水中，同时将蝗虫乙的胸部和腹部浸入水中，结果是( )
A．甲先死亡 B．乙先死亡
C．同时死亡 D．不一定
27．(9分)下面是观察蚯蚓的实验，请据回答下列问题。
(1)观察蚯蚓的外部形态。
①蚯蚓的身体呈________形，由许多彼此相似的体节构成，体色为褐色，颜色较深的一侧称为________。
②图中[1]结构称为________，其特点是由几个体节构成，体节界限不明显，体节厚，颜色较浅且光滑。
③图中[2]应是蚯蚓的__________。
(2)用放大镜观察蚯蚓的腹部，可以看到体节上有小突起，这些突起称为________ ，对蚯蚓的运动起辅助作用。
(3)用手触摸蚯蚓体表，感觉蚯蚓的体表有________，其对蚯蚓的呼吸具有重要作用。
(4)观察蚯蚓的运动。将蚯蚓放到一张纸上，观察蚯蚓的运动，首先看到蚯蚓的前端先变细变长，向前伸展，随后，前端__________，并变粗变短，同时，后端变细变长，然后后端变短变粗，整体向前蠕动。
(5)蚯蚓是生态系统中的 _______者，它能把有机废物分解为无机物，供给绿色植物利用。
(6)实验完毕后我们应将蚯蚓______________ 。
28．(7分)在生物圈中，动物种类繁多，形态千差万别，它们与人类的生活密切相关。请回答以下问题。
(1)夏天在海水中游泳时，常会遇到水母、海蜇等腔肠动物，它们在身体结构等方面与淡水中的水螅相似，体现在身体呈____________。
(2)雨后，有时可以见到蚯蚓爬到地面上来，原因是________________________。
(3)成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物与外界进行气体交换的器官分别是____________；“身体分为头胸腹，两对翅三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨”描写的是________的特征。
(4)爬行动物中，我国特有的一级保护动物是________。
(5)“带鱼”“墨鱼”“甲鱼”“鲸鱼”“鲨鱼”“鲍鱼”“娃娃鱼”名称中都有“鱼”字。其中属于鱼的是____________。如果请你把上述动物分成两类，你的分类依据是__________________________________(写出一种即可)。
29．(14分)如是几种常见的动物，请据图回答下列问题。
(1)根据体内有无脊柱，可将动物分为两类，图中无脊椎动物有________(填字母)。
(2)终生生活在水中用鳃呼吸的动物是________(填字母)；从生殖方式比较C、D和E，E的特点是__________；一生中用过三种器官呼吸的动物是________(填字母)。
(3)属于真正的陆生脊椎动物的是________和________(均填字母)，因为它们的______________摆脱了水的限制。
答案
1．B 海蜇的身体有内、外两个胚层；海蜇蜇人的刺细胞分布在外胚层中；海蜇有口无肛门；海蜇与水螅同属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物。
2．B
3．B 大多数扁形动物能寄生在人体内，使人患病，而不是腔肠动物。
4．C 血吸虫、猪肉绦虫是营寄生生活的扁形动物，涡虫是营自由生活的扁形动物。
5．C
6．D 蜗牛属于软体动物，身体柔软有贝壳。
7．D 对虾和梭子蟹的身体和附肢都分节，属于节肢动物。海蜇属于腔肠动物。
8．C
9．B 身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，一对复眼，胸部有三对足，一般有两对翅的特征都属于昆虫，据此答题。蜘蛛有四对步足，属于节肢动物的蛛形纲；蝗虫身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，有两对翅，属于节肢动物的昆虫；蚯蚓身体由许多相似的体节构成，属于环节动物；蜈蚣有多对足，属于节肢动物的多足纲。
10．A 水从口流进，经过鳃丝时，溶解在水中的氧渗入鳃丝的毛细血管中，而血液里的二氧化碳从毛细血管渗出排到水中，二者进行气体交换。
11．D 鱼向前游动的动力主要来自躯干部和尾部的摆动。
12．B 白天，由于池塘中的藻类可以进行光合作用，产生氧气，使池塘水中氧含量大大增加，这时，鱼可以从水中获得足够的氧，不会出现“浮头”现象；夜晚，由于缺少阳光的照射，池塘中的藻类不能进行光合作用产生氧气，而且还要进行呼吸作用消耗大量的氧气，黎明时池塘水中含氧量最小，这时，鱼为了呼吸，便浮到水面，甚至跳出水面，以便从空气中吸取氧气；因此鱼出现“浮头”现象是因为水中缺氧，这种情况严重时可导致鱼群大量死亡。
13．C 鱼适于在水中生活的特点：①鱼的身体呈流线型，可以减少水的阻力；②体表有鳞片，鳞片上有黏液，可以减少水的阻力；③呼吸器官是鳃，吸收溶解在水中的氧气；④靠尾部和躯干部的左右摆动，产生向前的动力；⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向，为鱼的感觉器官。
14．D 青蛙是成体，虽然营水陆两栖生活，但是靠肺和皮肤呼吸，在水中时间长了就会因为无法呼吸而死亡。
15．D 蝙蝠的生殖特点是胎生、哺乳，属于哺乳动物，用肺呼吸；而家鸽、野鸭、褐马鸡是卵生，属于鸟类，用肺呼吸，有气囊，能储存空气，辅助肺完成双重呼吸。
16．D 鸟的气囊可辅助肺呼吸。
17．B
18．C 昆虫的口器不能进行呼吸，而是依靠气管呼吸。
19．D
20．B 恒温动物有鸟和哺乳动物。而鸡属于鸟，犬属于哺乳动物。
21．A 家鸽能够在空中飞行，飞行时需要大量的能量，家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸。当两翼举起时，气囊张开，空气进入肺，吸进的空气一部分在肺内进行气体交换，一部分进入气囊；当两翼下垂时，气囊收缩，气体又一次经过肺，在肺内再次进行气体交换，这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸。可见肺是气体交换的器官，气囊只能贮存气体，辅助呼吸。
22．B 鳙鱼、带鱼属于鱼，海豚和鲸属于哺乳动物；蝙蝠属于哺乳动物；蜗牛身体柔软，具有贝壳，属于软体动物。
23．C 哺乳动物的主要特征是体表被毛，胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。“美人鱼”的学名叫儒艮，虽然生活在水中，运动方式是游泳，但母体给幼体喂奶，因此属于哺乳动物。
24．C 鲨鱼生活在海洋中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定，卵生，属于鱼类；鲸生活在海洋中，用肺呼吸，体温恒定，胎生哺乳，属于哺乳动物。鲨鱼和鲸的体内都有脊柱，都属于脊椎动物。
25．A 鸟有气囊，在飞行过程中吸气和呼气时气体都经过肺，进行气体交换，而气囊没有气体交换的作用，因此不能增加气体交换的面积；蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片，可减少水分的蒸发；青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸；虎的牙齿有分化，可提高摄取食物和消化食物的能力。
26．(1)刺细胞
(2)两侧(左右) 有口无肛门
(3)圆柱 雌
(4)体节 疣足
(5)足 外套膜
(6)B
(1)水螅属于腔肠动物，腔肠动物的主要特征是体表有刺细胞，身体呈辐射对称，有口无肛门。
(2)涡虫是扁形动物，扁形动物的主要特征是身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。所以涡虫和水螅的共同特征是有口无肛门。
(3)蛔虫属于线形动物，线形动物的主要特征是身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。根据体形大小可以区分雌雄蛔虫，雌虫个体较大，雄虫个体较小，且尾部有钩。
(4)沙蚕属于环节动物，环节动物的主要特征是身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。
(5)河蚌属于软体动物，软体动物的主要特征是柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。河蚌的外套膜可以分泌石灰质的物质，形成贝壳。
(6)蝗虫属于昆虫，胸腹部有气门，用于呼吸。所以乙先死亡。
27．(1)①圆筒 背面 ②环带 ③后端
(2)刚毛 (3)黏液 (4)固定 (5)分解
(6)放回大自然
(1)蚯蚓身体呈圆筒形，由许多体节构成，在蚯蚓前端有一个分节不明显、颜色较浅的环带，可见[2]是后端。
(2)蚯蚓的腹面大多数体节上有刚毛，刚毛有协助运动的作用。因此用放大镜观察蚯蚓的腹部，发现有许多小突起，叫刚毛，它可以辅助蚯蚓的运动。
(3)用手指轻轻触摸蚯蚓体壁，你会发觉它的体表有黏液。蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸。
(4)蚯蚓通过身体肌肉的伸缩和刚毛的协调进行蠕动，蚯蚓向前运动时，首先移动部位是身体的前端，当蚯蚓前进时，身体后端的刚毛钉入土内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。收缩舒张交替进行，从而使蚯蚓向前蠕动。所以在蚯蚓的运动中身体逐渐变细变长。
(5)蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，昼伏夜出，靠分解植物的枯叶、朽根和其他有机物来生活，把有机废物分解为无机物，返回自然环境中，供给绿色植物再利用，相当于生态系统中的分解者。
(6)我们要保护生物的多样性，实验完毕后我们应将蚯蚓放回大自然。
28．(1)辐射对称
(2)维持蚯蚓的正常呼吸
(3)肺、鳃(顺序不可颠倒) 昆虫
(4)扬子鳄
(5)带鱼、鲨鱼 根据动物体内是否具有由脊椎骨组成的脊柱(其他答案合理也可)
29．(1)A
(2)B 胎生、哺乳 C
(3)D E 生殖和发育
(1)根据体内有无脊柱，可将动物分为两类。A蚯蚓的体内没有脊柱，属于无脊椎动物；而B鱼、C青蛙、D家鸽、E家兔的体内都有脊柱，属于脊椎动物。
(2)B鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸；C青蛙和D家鸽都是卵生，E家兔的生殖发育特点是胎生、哺乳，属于哺乳动物；C青蛙的幼体即蝌蚪用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
(3)图中属于真正的陆生脊椎动物的是D家鸽和E家兔，原因是它们的生殖和发育完全摆脱了水的限制。
一、选择题(每小题2分，共50分)
1．在海边游泳被海蜇蜇伤后，用肥皂水进行清洗可缓解疼痛。下列有关海蜇的叙述，正确的是( )
A．海蜇的身体有内、中、外三个胚层 B．海蜇蜇人的刺细胞分布在外胚层中
C．海蜇的消化腔前端有口，后端有肛门 D．海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物
2．涡虫、绦虫等动物属于扁形动物，依据是( )
①身体呈辐射对称 ②身体呈两侧对称 ③背腹扁平
④体表有刺细胞 ⑤有口无肛门
A．①②③④ B．②③⑤
C．②③④⑤ D．①②③④⑤
3．下列关于腔肠动物、扁形动物与人类关系的叙述，错误的是( )
A．珊瑚虫形成的珊瑚礁能为有些海洋动物提供栖息场所
B．大多数腔肠动物能寄生在人体内，使人患病
C．部分扁形动物靠获取人体内的养料生活
D．有的腔肠动物营养价值很高，可供人食用
4．下列动物属于营自由生活的腔肠动物的是( )
A．血吸虫 B．涡虫
C．水母 D．猪肉绦虫
5．线形动物比腔肠动物、扁形动物都高等，主要体现在( )
A．身体呈线形 B．两头尖
C．有口有肛门 D．雌雄合抱
6．下列四种动物中，身体柔软有贝壳的是( )
7．下列常见的海洋动物中，属于软体动物的是( )
①对虾 ②梭子蟹 ③海蜇 ④乌贼 ⑤扇贝 ⑥鲍鱼
A．①②⑤ B．②③⑥ C．③④⑤ D．④⑤⑥
8．2020·德州 下表中的动物与其主要特征描述相符合的是( )
选项 动物名称 主要特征
A 涡虫 有体节
B 蛔虫 靠刚毛运动
C 水螅 身体呈辐射对称
D 蚯蚓 有外骨骼
9.2021·安徽 昆虫是有三对足、一般有两对翅的节肢动物。如的动物中，属于昆虫的是( )
10．鱼不断地用口吞水，由鳃盖后缘排水，水中的氧进入鱼体内的途径是( )
A．水→口腔→鳃→血液
B．水→鳃→血液
C．水→鼻→鳃→血液
D．水→鼻孔→口腔→血液
11．下列关于鱼的叙述，错误的是( )
A．鱼的身体内部有由脊椎骨组成的脊柱，因此属于脊椎动物
B．鱼的身体分头部、躯干部和尾部，通常左右侧扁，大多呈流线型
C．鱼用鳃呼吸，鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝中密布毛细血管
D．鱼生活在水中，可以通过鳍的划动产生动力来游泳
12．炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”)，严重时还会造成鱼群大量死亡(即“泛塘”)。这是由于( )
A．空气缺氧 B．水中缺氧
C．缺乏饵料 D．池塘缺水
13．2021·连云港 某同学探究鲫鱼适应水中生活的特征，并作了记录。下列记录中错误的是( )
A．具鳞片，鳞片上有黏液，可减小游泳阻力
B．靠尾部和躯干部左右摆动产生向前的动力
C．呼吸器官是鳔，鳃只起辅助呼吸的作用
D．侧线感知水流的方向、速度和测定方位
14．某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察青蛙的活动，可第二天青蛙就死掉了，青蛙死亡的原因是( )
A．水温 B．饥饿
C．惊吓 D．无法呼吸
15．下列哪种动物不是鸟类( )
A．家鸽 B．野鸭
C．褐马鸡 D．蝙蝠
16．鸟类特有的辅助呼吸的器官是 中的( )
A．① B．② C．③ D．④
17．下列关于动物与其生活环境相适应的叙述，不正确的是( )
A．蝗虫有外骨骼，适于在陆地干燥的环境中生活
B．家鸽胸肌不发达，适于在空中飞行生活
C．蛔虫消化器官简单，适于在人体消化道内寄生生活
D．鲫鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用游泳，适于在水中生活
18．下列关于生物体结构与功能相适应的叙述，错误的是( )
A．哺乳动物牙齿分化，既提高了摄食能力，又增强了对食物的消化能力
B．鱼类的鳃丝中密布毛细血管，有利于在水中进行气体交换
C．昆虫的头部有口器，既可以摄取食物，又可以进行呼吸
D．软体动物大多在外套膜外生有贝壳，可以起到保护身体的作用
19．恒温动物比变温动物高等，下列不能支持这一观点的是( )
A．恒温减少了动物对环境的依赖性 B．恒温增强了动物对环境的适应能力
C．恒温扩大了动物的分布范围 D．恒温提高了动物的生殖能力
20．老师找到四个与动物有关的成语，其中所涉及的动物都属于恒温动物的是( )
A．[蛛]丝[马]迹 B．[鸡][犬]不宁
C．[鹬][蚌]相争 D．[虎]头[蛇]尾
21．2020·芜湖 下列动物结构与功能对应错误的一组是( )
A．家鸽——气囊——气体交换
B．蚯蚓——湿润的体壁——呼吸
C．蝗虫——外骨骼——保护、防止水分散失
D．水螅——刺细胞——捕食、防御
22．下列归类正确的一组是( )
A．鳙鱼、带鱼、海豚、鲸均属于鱼 B．蟾蜍、娃娃鱼、蝾螈均属于两栖动物
C．燕子、孔雀、蝙蝠均属于鸟 D．乌龟、避役、蜗牛均属于爬行动物
23．“美人鱼”的学名叫儒艮，之所以被人们称为“美人鱼”，是因为母兽给幼仔喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形。你认为“美人鱼”属于( )
A．鱼 B．软体动物 C．哺乳动物 D．两栖动物
24．2021·安徽 鲨鱼和鲸都生活在海洋中。下列关于它们共同特征的叙述，正确的是( )
A．用鳃呼吸 B．体温恒定
C．都有脊柱 D．胎生哺乳
25．下列动物的形态结构与其功能不对应的是( )
A．鸟有气囊，在飞行时可增加气体交换的面积
B．蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片，可减少体内水分的蒸发
C．青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸
D．虎的牙齿有分化，可提高摄取食物和消化食物的能力
二、非选择题(共50分)
26．(20分) 结合六种动物的特征，回答下列问题。
(1)水螅的体表有________，身体呈辐射对称。
(2)涡虫背腹扁平，身体呈__________对称，它和水螅的共同特征是____________。
(3)蛔虫的身体细长，呈________形，从性别上看左侧的蛔虫是________(填“雄”或“雌”)虫。
(4)沙蚕的身体由许多彼此相似的________组成，靠________辅助运动。
(5)河蚌的运动器官是________，其__________分泌的物质形成贝壳。
(6)将蝗虫甲的头部浸入水中，同时将蝗虫乙的胸部和腹部浸入水中，结果是( )
A．甲先死亡 B．乙先死亡
C．同时死亡 D．不一定
27．(9分)下面是观察蚯蚓的实验，请据回答下列问题。
(1)观察蚯蚓的外部形态。
①蚯蚓的身体呈________形，由许多彼此相似的体节构成，体色为褐色，颜色较深的一侧称为________。
②图中[1]结构称为________，其特点是由几个体节构成，体节界限不明显，体节厚，颜色较浅且光滑。
③图中[2]应是蚯蚓的__________。
(2)用放大镜观察蚯蚓的腹部，可以看到体节上有小突起，这些突起称为________ ，对蚯蚓的运动起辅助作用。
(3)用手触摸蚯蚓体表，感觉蚯蚓的体表有________，其对蚯蚓的呼吸具有重要作用。
(4)观察蚯蚓的运动。将蚯蚓放到一张纸上，观察蚯蚓的运动，首先看到蚯蚓的前端先变细变长，向前伸展，随后，前端__________，并变粗变短，同时，后端变细变长，然后后端变短变粗，整体向前蠕动。
(5)蚯蚓是生态系统中的 _______者，它能把有机废物分解为无机物，供给绿色植物利用。
(6)实验完毕后我们应将蚯蚓______________ 。
28．(7分)在生物圈中，动物种类繁多，形态千差万别，它们与人类的生活密切相关。请回答以下问题。
(1)夏天在海水中游泳时，常会遇到水母、海蜇等腔肠动物，它们在身体结构等方面与淡水中的水螅相似，体现在身体呈____________。
(2)雨后，有时可以见到蚯蚓爬到地面上来，原因是________________________。
(3)成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物与外界进行气体交换的器官分别是____________；“身体分为头胸腹，两对翅三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨”描写的是________的特征。
(4)爬行动物中，我国特有的一级保护动物是________。
(5)“带鱼”“墨鱼”“甲鱼”“鲸鱼”“鲨鱼”“鲍鱼”“娃娃鱼”名称中都有“鱼”字。其中属于鱼的是____________。如果请你把上述动物分成两类，你的分类依据是__________________________________(写出一种即可)。
29．(14分)如是几种常见的动物，请据图回答下列问题。
(1)根据体内有无脊柱，可将动物分为两类，图中无脊椎动物有________(填字母)。
(2)终生生活在水中用鳃呼吸的动物是________(填字母)；从生殖方式比较C、D和E，E的特点是__________；一生中用过三种器官呼吸的动物是________(填字母)。
(3)属于真正的陆生脊椎动物的是________和________(均填字母)，因为它们的______________摆脱了水的限制。
答案
1．B 海蜇的身体有内、外两个胚层；海蜇蜇人的刺细胞分布在外胚层中；海蜇有口无肛门；海蜇与水螅同属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物。
2．B
3．B 大多数扁形动物能寄生在人体内，使人患病，而不是腔肠动物。
4．C 血吸虫、猪肉绦虫是营寄生生活的扁形动物，涡虫是营自由生活的扁形动物。
5．C
6．D 蜗牛属于软体动物，身体柔软有贝壳。
7．D 对虾和梭子蟹的身体和附肢都分节，属于节肢动物。海蜇属于腔肠动物。
8．C
9．B 身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，一对复眼，胸部有三对足，一般有两对翅的特征都属于昆虫，据此答题。蜘蛛有四对步足，属于节肢动物的蛛形纲；蝗虫身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，有两对翅，属于节肢动物的昆虫；蚯蚓身体由许多相似的体节构成，属于环节动物；蜈蚣有多对足，属于节肢动物的多足纲。
10．A 水从口流进，经过鳃丝时，溶解在水中的氧渗入鳃丝的毛细血管中，而血液里的二氧化碳从毛细血管渗出排到水中，二者进行气体交换。
11．D 鱼向前游动的动力主要来自躯干部和尾部的摆动。
12．B 白天，由于池塘中的藻类可以进行光合作用，产生氧气，使池塘水中氧含量大大增加，这时，鱼可以从水中获得足够的氧，不会出现“浮头”现象；夜晚，由于缺少阳光的照射，池塘中的藻类不能进行光合作用产生氧气，而且还要进行呼吸作用消耗大量的氧气，黎明时池塘水中含氧量最小，这时，鱼为了呼吸，便浮到水面，甚至跳出水面，以便从空气中吸取氧气；因此鱼出现“浮头”现象是因为水中缺氧，这种情况严重时可导致鱼群大量死亡。
13．C 鱼适于在水中生活的特点：①鱼的身体呈流线型，可以减少水的阻力；②体表有鳞片，鳞片上有黏液，可以减少水的阻力；③呼吸器官是鳃，吸收溶解在水中的氧气；④靠尾部和躯干部的左右摆动，产生向前的动力；⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向，为鱼的感觉器官。
14．D 青蛙是成体，虽然营水陆两栖生活，但是靠肺和皮肤呼吸，在水中时间长了就会因为无法呼吸而死亡。
15．D 蝙蝠的生殖特点是胎生、哺乳，属于哺乳动物，用肺呼吸；而家鸽、野鸭、褐马鸡是卵生，属于鸟类，用肺呼吸，有气囊，能储存空气，辅助肺完成双重呼吸。
16．D 鸟的气囊可辅助肺呼吸。
17．B
18．C 昆虫的口器不能进行呼吸，而是依靠气管呼吸。
19．D
20．B 恒温动物有鸟和哺乳动物。而鸡属于鸟，犬属于哺乳动物。
21．A 家鸽能够在空中飞行，飞行时需要大量的能量，家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸。当两翼举起时，气囊张开，空气进入肺，吸进的空气一部分在肺内进行气体交换，一部分进入气囊；当两翼下垂时，气囊收缩，气体又一次经过肺，在肺内再次进行气体交换，这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸。可见肺是气体交换的器官，气囊只能贮存气体，辅助呼吸。
22．B 鳙鱼、带鱼属于鱼，海豚和鲸属于哺乳动物；蝙蝠属于哺乳动物；蜗牛身体柔软，具有贝壳，属于软体动物。
23．C 哺乳动物的主要特征是体表被毛，胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。“美人鱼”的学名叫儒艮，虽然生活在水中，运动方式是游泳，但母体给幼体喂奶，因此属于哺乳动物。
24．C 鲨鱼生活在海洋中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定，卵生，属于鱼类；鲸生活在海洋中，用肺呼吸，体温恒定，胎生哺乳，属于哺乳动物。鲨鱼和鲸的体内都有脊柱，都属于脊椎动物。
25．A 鸟有气囊，在飞行过程中吸气和呼气时气体都经过肺，进行气体交换，而气囊没有气体交换的作用，因此不能增加气体交换的面积；蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片，可减少水分的蒸发；青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸；虎的牙齿有分化，可提高摄取食物和消化食物的能力。
26．(1)刺细胞
(2)两侧(左右) 有口无肛门
(3)圆柱 雌
(4)体节 疣足
(5)足 外套膜
(6)B
(1)水螅属于腔肠动物，腔肠动物的主要特征是体表有刺细胞，身体呈辐射对称，有口无肛门。
(2)涡虫是扁形动物，扁形动物的主要特征是身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。所以涡虫和水螅的共同特征是有口无肛门。
(3)蛔虫属于线形动物，线形动物的主要特征是身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。根据体形大小可以区分雌雄蛔虫，雌虫个体较大，雄虫个体较小，且尾部有钩。
(4)沙蚕属于环节动物，环节动物的主要特征是身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。
(5)河蚌属于软体动物，软体动物的主要特征是柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。河蚌的外套膜可以分泌石灰质的物质，形成贝壳。
(6)蝗虫属于昆虫，胸腹部有气门，用于呼吸。所以乙先死亡。
27．(1)①圆筒 背面 ②环带 ③后端
(2)刚毛 (3)黏液 (4)固定 (5)分解
(6)放回大自然
(1)蚯蚓身体呈圆筒形，由许多体节构成，在蚯蚓前端有一个分节不明显、颜色较浅的环带，可见[2]是后端。
(2)蚯蚓的腹面大多数体节上有刚毛，刚毛有协助运动的作用。因此用放大镜观察蚯蚓的腹部，发现有许多小突起，叫刚毛，它可以辅助蚯蚓的运动。
(3)用手指轻轻触摸蚯蚓体壁，你会发觉它的体表有黏液。蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸。
(4)蚯蚓通过身体肌肉的伸缩和刚毛的协调进行蠕动，蚯蚓向前运动时，首先移动部位是身体的前端，当蚯蚓前进时，身体后端的刚毛钉入土内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。收缩舒张交替进行，从而使蚯蚓向前蠕动。所以在蚯蚓的运动中身体逐渐变细变长。
(5)蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，昼伏夜出，靠分解植物的枯叶、朽根和其他有机物来生活，把有机废物分解为无机物，返回自然环境中，供给绿色植物再利用，相当于生态系统中的分解者。
(6)我们要保护生物的多样性，实验完毕后我们应将蚯蚓放回大自然。
28．(1)辐射对称
(2)维持蚯蚓的正常呼吸
(3)肺、鳃(顺序不可颠倒) 昆虫
(4)扬子鳄
(5)带鱼、鲨鱼 根据动物体内是否具有由脊椎骨组成的脊柱(其他答案合理也可)
29．(1)A
(2)B 胎生、哺乳 C
(3)D E 生殖和发育
(1)根据体内有无脊柱，可将动物分为两类。A蚯蚓的体内没有脊柱，属于无脊椎动物；而B鱼、C青蛙、D家鸽、E家兔的体内都有脊柱，属于脊椎动物。
(2)B鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸；C青蛙和D家鸽都是卵生，E家兔的生殖发育特点是胎生、哺乳，属于哺乳动物；C青蛙的幼体即蝌蚪用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
(3)图中属于真正的陆生脊椎动物的是D家鸽和E家兔，原因是它们的生殖和发育完全摆脱了水的限制。