2022-2023学年人教版生物七年级上册 2.1.1 练习使用显微镜 教学课件（共37张PPT）
文档属性
| 名称 | 2022-2023学年人教版生物七年级上册 2.1.1 练习使用显微镜 教学课件（共37张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-17 17:18:45 | ||
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文档简介
(共37张PPT)
第一节 练习使用显微镜
学习目标
1.说出显微镜的基本构造和作用。
2.能够使用显微镜观察到清晰的图像。
3.认同显微镜的重要作用，爱护显微镜。了解科学与技术相互促进的关系。
提问：猜猜都是什么生物？
新课导入
新课讲解
一、光学显微镜
新课讲解
目镜
显微镜的光学部分
作用：放大物像
镜头上标有放大倍数
新课讲解
准焦螺旋
显微镜的调节部分
作用：升降镜筒，逆时针旋转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒
新课讲解
转换器
显微镜的机械部分
作用：安放和转换物镜镜头
新课讲解
讨论
物镜
显微镜的光学部分
作用：放大物像
镜头上标有放大倍数
有低倍物镜、高倍物镜
新课讲解
新课讲解
讨论
反光镜
显微镜的照明部分
作用：反射光线有平面镜、凹面镜（汇聚光线，增加光亮）
新课讲解
显微镜的照明部分
作用：调节穿过通光孔的光线
光圈
遮光器
新课讲解
填图（写出图中各标号所指的结构名称）
9
6
5
4
3
7
8
10
1.镜座
2.镜柱
3.物镜
4.转换器
5.目镜
6.镜筒
7.粗准焦螺旋
8.细准焦螺旋
9.镜臂
10.反光镜
新课讲解
典例分析
例
显微镜上具有调节光线强弱作用的是( )。
A.反光镜
B.镜筒
C.通光孔
D.目镜
A
新课讲解
二、显微镜的使用
方法步骤：
（一）取镜和安放
（二）对光
（三）观察
（四）复原放回
（一）取镜和安放
右手握住镜臂，左手托住镜座。
把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。
新课讲解
（二）对光
转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米左右距离）。
新课讲解
转动遮光器，用一个较大的光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内。转动反光镜，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。
新课讲解
（三）观察
玻片标本正面朝上放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。
新课讲解
转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。
注意：此时眼睛一定要看着物镜。
新课讲解
左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
新课讲解
（四）复原放回
实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净。如需擦拭目镜和物镜，请用擦镜纸。转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。
新课讲解
新课讲解
注意：低倍镜换成高倍镜后，细胞大小、数量多少、颜色深浅的变化。
低倍镜换成高倍镜后，细胞变大、数量减少、颜色变浅。
放大100倍
新课讲解
典例分析
例
下列关于光学显微镜的结构和使用错误的是( )。
A.显微镜下看到的物像是实物的倒像
B.显微镜放大物像的结构是目镜和物镜
C.若高倍镜下图像不清晰，可换用反光镜的凹面镜
D.向左上角移动装片，能将左上角的图像移到视野中央
C
新课讲解
显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜的放大倍数的乘积 。
物镜
目镜
10×
5×
放大倍数
10×
16 ×
40×
50X
100X
160X
200X
400X
640X
三、物体放大倍数的计算
课堂小结
当堂小练
1. 让显微镜镜筒下降时，眼睛应注视 （ ）
A.镜筒 B.目镜
C.物镜 D.准焦螺旋
C
当堂小练
2.在视野中，标本物像偏向视野左上方，欲将其移到视野中央，应将装片移动的方向是（ ）
A.左上方 B.左下方
C.右上方 D.右下方
A
当堂小练
3.透明胶片上有一个字母“F”，在显微镜下看到的应是 （ ）
A.F B.
C. D.
D
F
1. 判断下列关于使用显微镜的说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。
（1） 对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野。 ( )
（2） 用显微镜观察英文字母“P”，看到的物像是“b"。 （ ）
（3） 观察时,用一只眼看着目镜，另一只眼睁开的目的是便于画图。
（ ）
（4） 当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光。 （ ）
教材习题
答案：（1）√
（2）× 解析：显微镜视野中看到的是倒像，实物和物像左右相反，上下颠倒，“P”字母在显微镜视野中应为“ ”。
（3）√ 解析：用一只眼睛观察目镜内的物像，另一只眼睛睁开，以协助手记录所看到的物像或现象。
(4) √ 解析：反光镜的凹面除具有反射光线的作用外，还具有聚光作用。
教材习题
2.几个同学围看一台显微镜时，视野有时会变暗，这是为什么
教材习题
答案：周围的同学遮挡了照射到反光镜上的光线。
教材习题
3.如果将写有“上”字的玻片换成写有“上”字的不透明纸，请问，此时在显微镜下能看清“上”字吗 为什么
答案：当不透明的纸很厚时是看不清的，因为不透明的纸阻断了反光镜反射的光线。
4.小熊在实验时，先用一块洁净纱布擦拭目镜，再将玻片标本放在显微镜载物台正中央，用压片夹夹住。然后在双眼侧视下，将物镜下降。接着小熊用左眼朝目镜里观察，同时转动细准焦螺旋，缓缓上升镜筒。小熊的操作有几处错误 请帮助他改正。
教材习题
教材习题
答案：小熊的操作有四处错误：不能用纱布擦拭目镜，一定要用擦镜纸擦拭；未对光，应先对光再观察；在双眼注视下，将镜筒下降至与玻片标本距离很近时方可停止；调焦观察时，应先转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，待看到物像后，再转动细准焦螺旋使物像更加清晰。
5.用下列四台显微镜观察洋蒽鳞片叶内表皮细胞，视野中细胞数最多的是几号显微镜 为什么
教材习题
教材习题
答案：各台显微镜的放大倍数为1号200倍，2号400倍，3号 40倍，4号125倍。视野中细胞数目最多的是3号显微镜。因为显微镜的放大倍数越小，观察到的物像就越小，所观察到的视野范围就越大。
6.如果显微镜视野中出现了一个污点，你用什么办法判断这个污点是在目镜还是在玻片上
教材习题
答案：最简便的方法是先转动一下目镜，若视野中的污点移动了，则污点在目镜上；若污点不动，再移动装片，若污点向相反方向移动，则污点在装片上；若污点还不动，则污点在物镜上。
第一节 练习使用显微镜
学习目标
1.说出显微镜的基本构造和作用。
2.能够使用显微镜观察到清晰的图像。
3.认同显微镜的重要作用，爱护显微镜。了解科学与技术相互促进的关系。
提问：猜猜都是什么生物？
新课导入
新课讲解
一、光学显微镜
新课讲解
目镜
显微镜的光学部分
作用：放大物像
镜头上标有放大倍数
新课讲解
准焦螺旋
显微镜的调节部分
作用：升降镜筒，逆时针旋转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒
新课讲解
转换器
显微镜的机械部分
作用：安放和转换物镜镜头
新课讲解
讨论
物镜
显微镜的光学部分
作用：放大物像
镜头上标有放大倍数
有低倍物镜、高倍物镜
新课讲解
新课讲解
讨论
反光镜
显微镜的照明部分
作用：反射光线有平面镜、凹面镜（汇聚光线，增加光亮）
新课讲解
显微镜的照明部分
作用：调节穿过通光孔的光线
光圈
遮光器
新课讲解
填图（写出图中各标号所指的结构名称）
9
6
5
4
3
7
8
10
1.镜座
2.镜柱
3.物镜
4.转换器
5.目镜
6.镜筒
7.粗准焦螺旋
8.细准焦螺旋
9.镜臂
10.反光镜
新课讲解
典例分析
例
显微镜上具有调节光线强弱作用的是( )。
A.反光镜
B.镜筒
C.通光孔
D.目镜
A
新课讲解
二、显微镜的使用
方法步骤：
（一）取镜和安放
（二）对光
（三）观察
（四）复原放回
（一）取镜和安放
右手握住镜臂，左手托住镜座。
把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。
新课讲解
（二）对光
转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米左右距离）。
新课讲解
转动遮光器，用一个较大的光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内。转动反光镜，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。
新课讲解
（三）观察
玻片标本正面朝上放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。
新课讲解
转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。
注意：此时眼睛一定要看着物镜。
新课讲解
左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
新课讲解
（四）复原放回
实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净。如需擦拭目镜和物镜，请用擦镜纸。转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。
新课讲解
新课讲解
注意：低倍镜换成高倍镜后，细胞大小、数量多少、颜色深浅的变化。
低倍镜换成高倍镜后，细胞变大、数量减少、颜色变浅。
放大100倍
新课讲解
典例分析
例
下列关于光学显微镜的结构和使用错误的是( )。
A.显微镜下看到的物像是实物的倒像
B.显微镜放大物像的结构是目镜和物镜
C.若高倍镜下图像不清晰，可换用反光镜的凹面镜
D.向左上角移动装片，能将左上角的图像移到视野中央
C
新课讲解
显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜的放大倍数的乘积 。
物镜
目镜
10×
5×
放大倍数
10×
16 ×
40×
50X
100X
160X
200X
400X
640X
三、物体放大倍数的计算
课堂小结
当堂小练
1. 让显微镜镜筒下降时，眼睛应注视 （ ）
A.镜筒 B.目镜
C.物镜 D.准焦螺旋
C
当堂小练
2.在视野中，标本物像偏向视野左上方，欲将其移到视野中央，应将装片移动的方向是（ ）
A.左上方 B.左下方
C.右上方 D.右下方
A
当堂小练
3.透明胶片上有一个字母“F”，在显微镜下看到的应是 （ ）
A.F B.
C. D.
D
F
1. 判断下列关于使用显微镜的说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。
（1） 对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野。 ( )
（2） 用显微镜观察英文字母“P”，看到的物像是“b"。 （ ）
（3） 观察时,用一只眼看着目镜，另一只眼睁开的目的是便于画图。
（ ）
（4） 当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光。 （ ）
教材习题
答案：（1）√
（2）× 解析：显微镜视野中看到的是倒像，实物和物像左右相反，上下颠倒，“P”字母在显微镜视野中应为“ ”。
（3）√ 解析：用一只眼睛观察目镜内的物像，另一只眼睛睁开，以协助手记录所看到的物像或现象。
(4) √ 解析：反光镜的凹面除具有反射光线的作用外，还具有聚光作用。
教材习题
2.几个同学围看一台显微镜时，视野有时会变暗，这是为什么
教材习题
答案：周围的同学遮挡了照射到反光镜上的光线。
教材习题
3.如果将写有“上”字的玻片换成写有“上”字的不透明纸，请问，此时在显微镜下能看清“上”字吗 为什么
答案：当不透明的纸很厚时是看不清的，因为不透明的纸阻断了反光镜反射的光线。
4.小熊在实验时，先用一块洁净纱布擦拭目镜，再将玻片标本放在显微镜载物台正中央，用压片夹夹住。然后在双眼侧视下，将物镜下降。接着小熊用左眼朝目镜里观察，同时转动细准焦螺旋，缓缓上升镜筒。小熊的操作有几处错误 请帮助他改正。
教材习题
教材习题
答案：小熊的操作有四处错误：不能用纱布擦拭目镜，一定要用擦镜纸擦拭；未对光，应先对光再观察；在双眼注视下，将镜筒下降至与玻片标本距离很近时方可停止；调焦观察时，应先转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，待看到物像后，再转动细准焦螺旋使物像更加清晰。
5.用下列四台显微镜观察洋蒽鳞片叶内表皮细胞，视野中细胞数最多的是几号显微镜 为什么
教材习题
教材习题
答案：各台显微镜的放大倍数为1号200倍，2号400倍，3号 40倍，4号125倍。视野中细胞数目最多的是3号显微镜。因为显微镜的放大倍数越小，观察到的物像就越小，所观察到的视野范围就越大。
6.如果显微镜视野中出现了一个污点，你用什么办法判断这个污点是在目镜还是在玻片上
教材习题
答案：最简便的方法是先转动一下目镜，若视野中的污点移动了，则污点在目镜上；若污点不动，再移动装片，若污点向相反方向移动，则污点在装片上；若污点还不动，则污点在物镜上。