高中语文开学第一课 课件(共20张PPT) 2022-2023学年统编版高中语文必修上册

(共20张PPT)
新高一秋季开学第一课
学习目标：
1.加深对语文的理解，感受语文的魅力，激发学习兴趣。
2了解高语文的学习要求和建议，激发学习语文趣。
3.明确高考各个题型的考察内容和分数，重视语文学科。
4.树立传承中华民族文化的意识，让每一个个体回归民族的血脉。
进入高中你准备好了吗
1.什么是语文
2初中语文vs高中语文
3.学习高中语文的方法
4.链接高考老明确题型
什么是语文？
课本、生活
粗增大布裹生涯，腹有诗书气自华！
叶圣陶说：“什么叫语文
语文就是语言，就是平常说的话。
嘴里说的话叫口头语言
写在纸面上的叫书面语言。
语文学科
语是口头语言，文就是书面语言。
把口头语言和书面语言连在一起。
语文是人文性和工具性的统一。
自信才可自强
一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼
鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和
休息，它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满
了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，
它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试
了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将
它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中
它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来!
(相信自己是一只雄鹰，勇敢面对一切挑战和失败，
这才是成功的秘诀)
感受语文的魅力
学语文前 学语文后
有钱，任性 家有千金，行止由心
你咋不上天呢 扶摇直上九万里
世界那么大，我想去看
天高地阔，吾欲观之。
克服两种不正确的态度：
一种是懒散，漫不经心，认为语文学习就是那么回事，学了长进不大，不学也不会考不及格，与其白花功夫作无谓的付出，不如痛痛快快地学其它课程。
另一种是急于求成，不愿做细致琐碎的积累工作，企图一日吃个胖子，幻想着一朝一夕十天半月语文水平就能有很大的提高。
新高一学生应该完成以下几个转变：
提升阅读能力、
提升思维能力、
提升表达能力
高二语文学什么
教材方面：
选择性必修，更具系统性和灵活性
写作方面：
开始学习议论文、时评类、应用类文章的写作，考查更冷静客观的表达。
背诵方面：
全面结束新课改要求的课内外必背72篇的学习，任重道远。
考试难度方面：
更具综合性，向高考标准靠拢，难度提升。
提升阅读能力
提升阅读能力包括：
提升阅读的速度； 依赖阅读的数量积累；提高阅读的质量； 依赖阅读技巧的掌握。提高筛选信息的能力等
几种必须落实的行为习惯
1.阅读必动笔(勾划、旁批)
2.听课必笔记(书与笔记本结合)
3.朗读必出声，该背常常背
4.错题必更正
5.疑问必弄清
6.合作必担责
语文是一个梦，一个温馨而浪漫的梦，-需要用一生的良善和纯真去守望的梦！
学习规范
大作文本三本：
一本听写，两本作文
笔记本两本
(统一用A4纸大小笔记本)
一本课内笔记，一本摘抄
积累：储蓄了，便终有收获的一天·
训练： “学习”再解读，从“量变”质变”
阅读：家事、国事丶天下事，事事关心
写作： “你表达了自己，你才获得了生命
多读(诵读：诗歌、文言文、美文；阅读：文史科普等)
多写(作文训练、受、心得、奇
思妙想等)
多练(限时训练、专题训练、综合训练、模拟训练)
语文学习的基本原则
1、坚持积累语言，完成早读背诵默写任务
2、坚守阅读与写作两大阵地，多读多写，流利的表达自己的观点。阅读培养积极情感，丰富语言积累；写作使思想更加严密，思路更加清晰，观点更加具体。
感
谢
您
谢