8《卖火柴的小女孩》（课件）（共36张ppt）

(共36张PPT)
卖火柴的小女孩
作者介绍
认识童话
童话是儿童文学的一种体裁，它运用丰富的想象、幻想和夸张等表现手法，通过有趣的情节，来说明一个道理。
认识童话
丑小鸭
海的女儿
拇指姑娘
大年夜卖火柴的小女孩为什么不敢回家呢？
想一想课文讲了一件什么事？
一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的 凄美 故事。
课文理解
她一根火柴也没卖掉
冷
一定会打她
贫穷
1、她没有自己的鞋子
2、大年夜还在街上卖火柴
3、居住条件差
急切
担心
排比
快速阅读第5—10自然段，思考讨论下面问题，并填好表格：
小女孩一共擦燃了几次火柴，每次擦燃火柴她都看到了什么？你从中体会到什么？
课文理解
温暖
寒冷
烤鹅
饥饿
圣诞树
悲伤
奶奶
孤独
痛苦
第二天清晨，这个小女孩儿坐在墙角里，两腮（sāi）通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩儿坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
微笑
火柴梗
小女孩为什么带着微笑死去？
课堂小结
假如卖火柴的小女孩来到我们中间，你会说些什么？或者你准备怎么做？
想一想 说一说 写一写
拓展提升
心灵感悟
比起小女孩，我们的孩子生活是多么幸福，在家里，有爸爸妈妈的疼爱；
在学校，有老师和同学的关心。生活是多么的美好！
如果小女孩生长在新中国，她一定也能像现在的孩子一样，背着书包高兴兴去上
学，坐在明亮的教室里听老师讲课；
如果小女孩生长在新中国，在大年夜里，她一定和爸爸妈妈吃团年饭；
如果小女孩生长在新中国，她一定会为祖国的迅猛发展感到骄傲；
如果……
女孩擦然第一根火柴时，她“看到”了（ ）；
擦然第二根火柴时，她“看到”了（ ）；
擦然第三根火柴时，她“看到”了（ ）；
擦然第四根火柴时，她“看到” （ ）；
最后擦着一整把火柴时，她“看到”了（ ）。
随堂练习
火炉
烤鹅
圣诞树
奶奶
和奶奶一起飞走了
根据课文内容，在括号里填上恰当词
( ）的火炉
( ）的烤鹅
( ）的小女孩
( ）的生活
( ）的奶奶
( ）的圣诞树
暖烘烘
喷香
可怜
悲惨
慈祥
美丽
随堂练习
同学们，下课了