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【知识精讲】测量——解决问题
三年级 数学
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思考一下
这个问题怎么解决呢？
（1）根据自己的步长来计算
（2）根据测出自己走100米用到时间来计算
（3）根据乘坐公车行驶每站的距离来计算
总结：我们在解决测量问题的时候，要根据实际情况的不同，选择合适的测量工具以及方法来测量。在估算路程时要选择合适的长度单位。
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9班海
章节知识点
精讲课
SANHAI
高
章节知识点
精讲课
SANHAI
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⊙：
抛砖引玉
22
当)月问题当周解决
知识点睛
22
当)月问题当周解决
●。
今
e
典型例题
22
当)月问题当周解决
1.王老师每天从家步行20分钟到学校，他每分钟
大约走100米。王老师的家距学校大约有多远？
100×20=2000（米)
2000米=2千米
答：王老师的家距学校大约2千米远。
2.丽丽走100米大概是200步，她从家到学校走了
1800步，那么她家到学校大约有多少米？
1800里面有9个200
100×9=900(米)
答：她家到学校大约有900米。
同学们，下节课见！
⊙
+
杂
米
米
当周问题当周解决(共7张PPT)
【预习课程】测量——解决问题
三年级 数学
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这些物体用什么长度单位测量呢？
思考一下
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(9班海
预习课
SANHAI
克
预习课
SANHAI
@
⊙：
新知探索
当)月问题当周解决
5
6
4
0厘米1
2
3
0厘米1
234
5
6
●。
回忆一下，我们学过了
哪些长度单位？
抛砖引玉
22
当)月问题当周解决
同学们，下节课见！
⊙
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杂
米
米
当周问题当周解决
