三年级11.6【复习课程】测量 课件

(共15张PPT)
【复习课程】测量
三年级 数学
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测 量
毫米、分米的认识
千米的认识
毫米、分米、米、千米单位换算
测量——解决问题
一、毫米、分米的认识
1、毫米的认识
在生活中，测量很短的物体的长度或者要求测量得比较精确时，可以用毫米(mm)作单位。1厘米中间的每一小格的长度是1毫米。
如：
在括号里填上适当的单位。
我的数学课本厚约7（ ）
1毫米有多长？生活中哪里可以用到毫米呢？
1分硬币的厚度大约是1毫米。
10张纸的厚度大约1毫米
银行卡的厚度大约1毫米
1厘米中间的每一小格的长度是1毫米，1厘米=10毫米
一、毫米、分米的认识2、2、分米的认识
在生活中，量比较短的物品，可以用分米(dm)作单位，
1分米=10厘米。
手长大约1分米。
粉笔盒的高度大约是1分米。
二、千米的认识
计量比较长的路程或两地之间的距离时，一般用千米(km)作单位。
1000米=1千米
三、毫米、分米、米、千米单位换算
长度单位：米、分米、厘米、毫米，每相邻两个单位之间的进率都是10。
1米=10分米, 1分米=10厘米, 1厘米=10毫米
1米=100厘米 1千米(公里)=1000米
长度单位换算方法
高级单位 低级单位
乘进率（进率中有几个0,就在数的末尾添上几个0
除以进率（进率中有几个0，就在数的末尾去掉几个0）
四、测量——解决问题
能运用长度单位的相关知识解决问题。
注意：在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减;单位不 同时，要先转化成相同的单位再计算。
测量
重点：1、毫米、分米、千米的认识；
2、毫米、分米、米、千米单位换算。
难点：熟练运用长度单位的相关知识解决问题。
考点：1、毫米、分米、千米的认识；
2、毫米、分米、米、千米单位换算及解决问题。
把2080米、2800分米 、8200厘米 、8千米按由大到小的顺序排列：
______________________________
答案：8千米>2080米>2800分米>8200厘米
解析：首先要根据长度单位之间的进率，统一单位，我们都统一为米，进行比较即可解答。
贝贝家到邮局有7000米，到学校有4千米。邮局和百货大楼之间相距5000米。学校和百货大楼之间相距多少米？合多少千米？
答案：4千米＝4000米
7000－4000＝3000（米）
5000-3000＝2000（米） 2000米=2千米
答：学校和百货大楼之间相距2000米；合2千米。
分析：因为贝贝家到邮局有7000米，到学校有4千米，所以学校和邮局之间相距7000-4000=3000（米），邮局和百货大楼之间相距5000米，所以：学校和百货大楼之间相距5000-3000=2000（米），据此解答即可。
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