2.花的学校第一课时（课件）（共21张ppt）

(共21张PPT)
花的学校
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泰戈尔(1861—1941),享誉世界的印度诗人、哲学家，曾获1913年诺贝尔文学奖。出版过《飞鸟集》《园丁集》等五十多部诗集，课文选自泰戈尔的散文诗集《新月集》。
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
找一找自己不理解的词语，同桌合作用查字典的方法理解词语的意思。
荒
笛
罚
假
裳
huāng
dí
fá
jià
shang
结构：左右结构
组词：假期 假条
造句: 假期我们会出去旅游。
音序：J 部首：亻
jià
假
jià（假日）
jiǎ（假如）
判断多音字“假”的读音。
（1）再过两天，我们就要放暑假(jiǎ jià)了。
（2）这件事情的真假 (jiǎ jià)，只有我们
自己亲自去验证才知道。
√
√
（1）教师范读第二、八段。
（2）学生自由朗读，说一说课文的主要内容。
（3）出示填空，引导学生概括。
我会填
当 在天上轰响， 落下的时候， 从无人知道的地方突然跑出来。它们在 的学校里上学。雨一来，他们便 。他们的家在 。
结构：上下 结构
组词：降落 落下
造句: 飞机安全降落。
音序：L 部首：艹
luò
结构：上下结构
组词：荒地 荒岛
造句: 山前有一块荒地。
音序：H 部首：艹
huāng
结构：上下结构
组词：笛子 长笛
造句: 小华喜欢吹笛子。
音序：D 部首：
dí
自由朗读第一、二自然段，哪些词句你觉得有新鲜感？用横线画下来。
当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
口笛
口笛——中国竹笛家族中个子最小的一员。由于口笛的制作简单，造价很低，携带方便以及它特有的风韵受到许多人的欢迎。
东风：轻快且自由
“东风走过荒野、吹着口哨” 采用拟人的修辞手法写出了东风经过荒野来到了竹林。东风就像一个调皮的孩子在大自然中玩耍。
于是，一群一群的花从无人知道的
地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
狂欢
理解“狂欢”
一朵朵娇嫩的花儿从草丛里，从小河边，从大树旁，使劲往外钻，很快地聚集到草地上舞蹈。
请同学们从造型、表情、动作、声音等方面想象花儿们舞蹈、狂欢的样子，同桌间讨论。
有的花儿高高扬起手臂，在向我热情地招手；
有的花儿跳起了快乐的舞蹈，尽情地表达心中的喜悦；
还有的一串挨着一串，手拉手在跳圆圈舞……
结构：上下结构
组词：舞蹈 跳舞
造句: 我的妈妈很喜欢跳舞。
音序：W 部首：夕
wǔ
结构：左右结构
组词：狂欢 狂风
造句: 树叶在狂风里簌簌地响。
音序：K 部首：犭
kuáng
荒
罚
落
笛
舞
狂
舞
裳
假