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八上第一章1~3节2007~2013浙江省中考试题精选三
一、选择题
1、(2008金8)下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中正确的是 ( )
A.陆地淡水约占地球总水量的96.53% B.水是生物生存所需的最基本的物质之一
C.人类直接利用最多的是海洋水 D.水循环的环节只有蒸发和降水
2、(2008绍15)如图,对于水中正在上升的气泡,下列说法正确的是 ( )
A气泡受到水的压强变小、浮力变小
B气泡受到水的压强变小、浮力变大
C气泡受到水的压强变大、浮力变小
D气泡受到水的压强变大、浮力变大
3、(2009浙教杭20)重100牛的水可以产生的最大浮力为 ( )
A.一定小于100牛一B.一定大于100牛 C一定等于100牛D.可以大于100牛
4、(2010台州19)科学实验为科学结论的得出提供了支持。下列各选项中,科学实验与科学结论的关系错误的是 ( )
A.奥斯特实验证明了电流的磁效应
B.马德保半球实验证明了大气压的存在
C.电解水实验导致了氢原子和氧原子结构的发现
D.米勒模拟实验支持了生命物质可由非生命物质转化的可能
5、(2010绍兴20)将一半径为R的实心金属球,用细线拉着,匀速缓慢地放入水深为2R的盛水容器中,直至容器底部,水未溢出。下图能反映金属球从水面刚接触处开始至容器底部过程中,所受浮力的大小F与金属球浸入水中深度h的关系的是 ( C )
6、(2011杭州卷)20.如右图所示,一船在某水域作业时,将装满金属工具的大铁箱用绳
子悬放入水。第一次放,因水太深,铁箱没触碰到水底,此时船的吃水线在A处。换个地方第二次再放,铁箱才接触到水底。下列说法正确的是 ( )
A.铁箱在船上时,船的吃水线在A处下方
B.铁箱接触到水底时,船的吃水线仍在A处
C.铁箱接触到水底时,船的吃水线在A处之下
D.铁箱接触到水底时,船的吃水线在A处之上
7、(2013舟嘉-12)端午节那天,小明发现煮熟的咸鸭蛋有的沉在水底,有的浮在水面(如图所示)。若甲的体积比乙小,则下列分析合理的是 ( )
A.甲的质量比乙大 B.甲受到的浮力等于重力
C.甲的密度比乙大 D.乙受到的浮力大于重力
二、简答题
8、(2007绍24)如图是某实验小组正在进行的一些科学实验情景,请对图中的实验现象分析,并得出科学结论。
(1)图甲:速击打硬纸片,原静止在纸片上的鸡蛋落入杯中,说明鸡蛋具有 ;
(2)图乙:挂在弹簧秤下的物体,浸入水中时,弹簧秤示数变小,说明浸入水中的物体 。
(1)惯性(2)受到向上的浮力
9、(2009浙教衢23)在《科学》课中,常用矿泉水瓶做实验。(1)用力捏矿泉水瓶,瓶子变扁。说明 ;(2)将密封的空矿泉水瓶逐渐压入水中,感受到矿泉水瓶对手的作用力逐渐增大。说明 。
力能使物体发生形变 液体能产生浮力(或随着V排的增大,浮力也增大)
10、(2010金华28)长方体物块A、B的高和底面积如图甲所示。把它们放在水中时,物块A处于漂浮,物块B处于愚浮,如图乙所示。则在乙图中,A、B两物块下表面受到水的压强较大的是 。按图甲把A、B两物块放在水平地面上时,对地面的压强较大的是 。
物块B 物块B
11、(2011湖州卷25)如图为某中学生发明的验磁器,其制作方法是将小磁针穿过泡沫塑料,调整泡沫塑料的体积与位置使小磁针水平悬浮在水中。小磁针和泡沫塑料悬浮水中时受到的浮力 (选填“大于”、“等于”或“小于”)它们所受的重力。
等于
12、(2011嘉舟卷25)乌镇的许多民居都依水而建,游客乘船游览别有情趣。爱动脑的小华观察右图景色后写出下面两条科学知识,请你帮助填写完整。
漂浮在水面上的小船受到的浮力 (填“大于”、“等于”或“小于”)受到的重力。
等于
13、(2011绍兴卷25)小敏在实验室进行了如图实验(所用弹簧秤的单位是牛),先后用弹簧秤测物块在空气中和在盛满水的溢水杯中的重。
(1)物块受到水的浮力是__________牛;
(2)物块浸入溢水杯前后,杯底受到水的压强________(选填“变小”、“不变”或“变大”)。
(1)2 (2)不变
14、(2013温州-22)温州水上台阁是一种供观赏用的龙舟。
(1)台阁的龙头龙尾是由一楠木精雕细琢而成。雕刻过程中,楠木发生的变化是__________
(2)用桨划水时,桨在力的作用下绕着一个固定点转动,可以将桨看作_____________(填一简单机械名称)
(3)运动和静止都是相对参照物而言的。在龙舟比赛中.如果以划行的龙舟为参照物,岸上的房屋是_______________的.
(4)2013年5月,一只规模较大的水上台阁沉入塘河.打捞人员利用多个气囊使台阁浮出
水面.一个气囊的体积约为30米3,河水的密度约为1×103千克/米3,则一个气囊浸没在河水中时,受到的浮力约为_____________牛。(g取10牛/千克)
(1)物理变化(2)杠杆(3)运动(4)3000000
三、探究题
15、(09浙义34)在学习了浮力的有关知识后,甲、乙两同学对“物体的上浮或下沉与哪些因素有关”进行了探究。他们各自将一根新鲜萝卜浸没在水中,松手后,发现萝卜要上浮直至漂浮在水面上(如图1所示).为了使漂浮的萝卜沉下去,两同学分别进行了实验:
甲、将一根铁钉全部插入萝卜中(如图2所示),将萝卜浸没水中松手,发现萝卜沉入水底。
乙:也用同样的铁钉,但只将其一半插入萝卜中(如图3所示),将萝卜浸没水中松手,发现萝卜叶沉入水底。
请回答下列问题:
(1)从物体受力的角度看,他们在萝卜中插入铁钉是为了改变的大小
(2)结合两位同学的实验目的、过程及现象,可以得出的结论是
(3)虽然两同学的实验结果基本一致,但老师认为甲同学的方法更科学。你认为老师这样评价的主要理由是
(1)重力
(2) 在浮力一定的条件下,物体的上浮或下浮与物体的重力有关
(3)甲同学将铁钉全部插入萝卜中,在改变重力时控制浮力保持不变
16、(2013台州卷-31)资料显示:牛奶中掺水量越多,牛奶密度越小。小丽想通过测定密度来比较二种牛奶品质的优劣,她自制了一个可测液体密度的“浮标”――在竹筷子下面缠绕一些铁丝,如图甲所示。21*
(1)纯牛奶是 (选填“纯净物”或“混合物”)
(2)分别将“浮标”浸入A和B两牛奶中,待静止后,筷子与液面相平的位置分别标记为A和B,如图所示。比较标线A和B的上下位置,可知A、B牛奶的密度为ρA ρB,由此可知A、B牛奶品质的优劣。21*m
(3)在实际测量过程中,发现“浮标”杆上的二条标记线靠得很近,为了更易区分,请你提出一条改进“浮标”的建议 。21*
(1)混合物 (2)<或小于 (3)“浮标”的杆做得更细些(2分)“浮标”缠绕更多一些铁丝
四、计算题
17、(2009浙教衢35)人类从鸟类飞行得到启示发明了飞机,从鱼类游泳得到启示发明了潜艇。某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示, 设计出“都市蚂蚁”概念车(如图所示),获2009年全国汽车创新设计大赛最高奖项。这款概念车小巧实用,并可根据人数组合乘车舱,有利于缓解城市交通拥堵。
(1)如果“都市蚂蚁”车乘载两人后总质量为500千克,以5米/秒的速度在城市中行驶,“都市蚂蚁”车在运行过程中受到的阻力是总重的O.4倍,则发动机的输出功率至少多大(g取1 O牛/千克)
(2)航模社的同学想将此概念车改进成“水陆两栖蚂蚁车”。若
上述乘载两人的概念车要在水面漂浮,且至少有三分之一的体
积露出水面,则它的总体积至少为多大(假设车内不进水)
(3)针对“都市蚂蚁”概念车,从有利于节能减排的角度提出一条
建议。
18、(2011湖州卷36)为了激发人们对废物再利用的意识,关注海洋生态健康,探险家大卫·罗斯柴尔德乘“普拉斯提基号”帆船横渡太平洋。该船的建造使用了大约1.25万个充满CO2的废弃塑料瓶(如图)。
(1)此次航行表明,废弃物可以成为有价值的资源,同时避免废弃物污染海洋。使用过的矿泉水瓶属于
(选填“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”)。
(2)为了防止塑料瓶碰撞变瘪,船员在每个塑料瓶中添加干冰(固态CO2),干冰吸热会转变为CO2气体,这利用了干冰的 (选填“物理性质”或“化学性质”)。
(3)若该船排开海水的体积为20米3,求该船受到的浮力。(海水密度:1.03×103千克/米3)
(1)可回收垃圾(2分)
(2)物理性质(2分)
(3)受到的浮力为
F浮=ρ海水gV排=1.03×103千克/米3×10牛/千克×20米3 =2.06×105 牛(3分)
答:该船受到的浮力为2.06×105 牛。
第25题图
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第3 5题图
第36题图
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