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【节复习课】稍复杂的组合问题
三年级 数学
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可以用图示连线的方法来完成。
即:按照一定的顺序把搭配的
事物两两相连,
有几条线就得到几个组合数。
1.找出简单事物的组合数的方法
2.组合数问题的特点
所谓组合,就是同样的元素次序
不一样结果相同。
即:组合与事物的顺序无关。
3.解决组合问题遵循的原则
在解决组合问题时,我们要有顺序地、全面地思考,要遵循“不重不漏”的原则。
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