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部编版2022-2023学年二年级上册语文第10课《日月潭》同步练习
一、基础与运用
1．看拼音写汉字。
（1）我们的祖国十分美丽，有许多míng
shèng gǔ jì 。
（2）她穿上了huá lì 的衣服，站在舞台的zhōng yāng
。
（3）她将最美丽最坚强的一面zhǎn
xiàn 给了我们。
【答案】（1）名胜古迹
（2）华丽；中央
（3）展现
【知识点】拼音；字形
2．自学生字，按要求填空。
（1）“环” 结构，部首是 ，右边是 字，共 画。
（2）“胜” 结构，部首是 ，由 、 两个部件组成。
（3）“称”部首是 ，除去部首剩 画。
（4）“映”部首是 ，右边是 字。
【答案】（1）左右；王；不；8
（2）左右；月；月；生
（3）禾；5
（4）日；央
【知识点】字形
3．把能搭配的词语用直线连起来。
群山 碧绿 细雨 蒙蒙
树木 秀丽 太阳 弯弯
湖水 环绕 灯光 圆圆
风光 茂盛 月亮 点点
【答案】
【知识点】语言表达
4．我会选词填空。
倒影 倒映
（1）山上的点点灯光 在湖水中。
（2）从清清的湖水中能看到岸边树木的
【答案】（1）倒映
（2）倒影
【知识点】词汇运用
5．根据课文内容判断下列说法的正误。
（1）日月潭的名字是根据它的形状特点起的。
（2）“湖面上飘着薄薄的雾。”这句话写的是日月潭傍晚的美景。
（3）“日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。”这句话用“风光秀丽”一词概括了日月潭的特点。
【答案】（1）正
（2）错误
（3）正
【知识点】课文内容理解
【解析】
6．按课文《日月潭》内容填空。
①日月潭是我国 省最大的一个湖泊。那里 ， ，是个著名的 。说起日月潭，还有一个动人的 呢。
②人们为了纪念这两位为民造福的 ，就把这两座山命名为 和 ，把这个潭叫做 。
【答案】台湾；青山环抱；树木葱茏；风景区；传说；年轻英雄；大尖山；水社山；日月潭
【知识点】课文内容理解；日月潭
【解析】【分析】这道题是按课文填空，如果学生对课文熟悉，应该没问题，但书写时一定注意不要写错别字。
【点评】主要考查学生对课文的熟悉情况。学生对课文熟悉，应该没问题。但要注意区别同音字和形近字。
7．句子大观园。
（1）北边像圆圆的太阳，叫日潭。（仿写）
像
（2）日月潭是一个湖。（把句子写具体）
（3）吸引了 中外游客 日月潭 许许多多 的 风光秀丽
【答案】（1）老师；园丁似的精心培育祖国的花朵。
（2）令人心驰神往的日月潭是一个美丽的湖。
（3）风光秀丽的日月潭吸引了许许多多中外游客。
【知识点】句子排序、仿写；语言表达
二、阅读理解
8．品读语段。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
（1）从语段中找出下面词语的近义词。
清楚—— 展示——
（2）读语段，填空。
①第一自然段描写了薄雾、 、 、湖水这几种景物。
②第二自然段的第一句话写的是 时日月潭的景色，第二句话写的是 时日月潭的美景。
（3）这两个自然段是按照（ ）顺序写的。
A．时间（清晨、中午） B．地点（湖面、山上）
【答案】（1）清晰；展现
（2）晨星；灯光；晴天；下雨
（3）A
【知识点】语段阅读
9．我是阅读小能手。
春 雨
春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：
春雨到底是什么颜色？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了......”
麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了......”
（1）在横线上填上合适的词：
的小草 的桃花
的柳树 的杏花
（2）春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你把句子写下来。
（3）按短文内容填空：
①小白鸽认为春雨是 ，小燕子认为春雨是 ，麻雀认为春雨是 。
②你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？
我说：“春雨是 的。你们瞧！春雨 。”
【答案】（1）嫩绿；粉嫩；翠绿；娇艳
（2）春雨到底是什么颜色？
（3）无色的；绿色的；红色的；白色的；落在梨花上，梨花就白了。
【知识点】记叙文
三、语言表达
10．你和爸爸妈妈都去哪里游玩过？那里的美景给你留下了怎样的印象？快给大家介绍一下吧！
【答案】略
【知识点】语言表达
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部编版2022-2023学年二年级上册语文第10课《日月潭》同步练习
一、基础与运用
1．看拼音写汉字。
（1）我们的祖国十分美丽，有许多míng
shèng gǔ jì 。
（2）她穿上了huá lì 的衣服，站在舞台的zhōng yāng
。
（3）她将最美丽最坚强的一面zhǎn
xiàn 给了我们。
2．自学生字，按要求填空。
（1）“环” 结构，部首是 ，右边是 字，共 画。
（2）“胜” 结构，部首是 ，由 、 两个部件组成。
（3）“称”部首是 ，除去部首剩 画。
（4）“映”部首是 ，右边是 字。
3．把能搭配的词语用直线连起来。
群山 碧绿 细雨 蒙蒙
树木 秀丽 太阳 弯弯
湖水 环绕 灯光 圆圆
风光 茂盛 月亮 点点
4．我会选词填空。
倒影 倒映
（1）山上的点点灯光 在湖水中。
（2）从清清的湖水中能看到岸边树木的
5．根据课文内容判断下列说法的正误。
（1）日月潭的名字是根据它的形状特点起的。
（2）“湖面上飘着薄薄的雾。”这句话写的是日月潭傍晚的美景。
（3）“日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。”这句话用“风光秀丽”一词概括了日月潭的特点。
6．按课文《日月潭》内容填空。
①日月潭是我国 省最大的一个湖泊。那里 ， ，是个著名的 。说起日月潭，还有一个动人的 呢。
②人们为了纪念这两位为民造福的 ，就把这两座山命名为 和 ，把这个潭叫做 。
7．句子大观园。
（1）北边像圆圆的太阳，叫日潭。（仿写）
像
（2）日月潭是一个湖。（把句子写具体）
（3）吸引了 中外游客 日月潭 许许多多 的 风光秀丽
二、阅读理解
8．品读语段。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
（1）从语段中找出下面词语的近义词。
清楚—— 展示——
（2）读语段，填空。
①第一自然段描写了薄雾、 、 、湖水这几种景物。
②第二自然段的第一句话写的是 时日月潭的景色，第二句话写的是 时日月潭的美景。
（3）这两个自然段是按照（ ）顺序写的。
A．时间（清晨、中午） B．地点（湖面、山上）
9．我是阅读小能手。
春 雨
春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：
春雨到底是什么颜色？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了......”
麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了......”
（1）在横线上填上合适的词：
的小草 的桃花
的柳树 的杏花
（2）春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你把句子写下来。
（3）按短文内容填空：
①小白鸽认为春雨是 ，小燕子认为春雨是 ，麻雀认为春雨是 。
②你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？
我说：“春雨是 的。你们瞧！春雨 。”
三、语言表达
10．你和爸爸妈妈都去哪里游玩过？那里的美景给你留下了怎样的印象？快给大家介绍一下吧！
答案解析部分
1．【答案】（1）名胜古迹
（2）华丽；中央
（3）展现
【知识点】拼音；字形
2．【答案】（1）左右；王；不；8
（2）左右；月；月；生
（3）禾；5
（4）日；央
【知识点】字形
3．【答案】
【知识点】语言表达
4．【答案】（1）倒映
（2）倒影
【知识点】词汇运用
5．【答案】（1）正
（2）错误
（3）正
【知识点】课文内容理解
【解析】
6．【答案】台湾；青山环抱；树木葱茏；风景区；传说；年轻英雄；大尖山；水社山；日月潭
【知识点】课文内容理解；日月潭
【解析】【分析】这道题是按课文填空，如果学生对课文熟悉，应该没问题，但书写时一定注意不要写错别字。
【点评】主要考查学生对课文的熟悉情况。学生对课文熟悉，应该没问题。但要注意区别同音字和形近字。
7．【答案】（1）老师；园丁似的精心培育祖国的花朵。
（2）令人心驰神往的日月潭是一个美丽的湖。
（3）风光秀丽的日月潭吸引了许许多多中外游客。
【知识点】句子排序、仿写；语言表达
8．【答案】（1）清晰；展现
（2）晨星；灯光；晴天；下雨
（3）A
【知识点】语段阅读
9．【答案】（1）嫩绿；粉嫩；翠绿；娇艳
（2）春雨到底是什么颜色？
（3）无色的；绿色的；红色的；白色的；落在梨花上，梨花就白了。
【知识点】记叙文
10．【答案】略
【知识点】语言表达
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