第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 综合训练题（含答案）

部编版八年级上册历史第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧综合训练题
一、选择题
1．100多年前，八个国家的军队联合起来组成联军，他们发动的侵华战争是为了镇压（　　）
A．义和团运动 B．太平天国运动
C．虎门销烟 D．陈胜吴广起义
2．关于《辛丑条约》对中国社会的危害，表述不正确的是（　　）
A．中国开始沦为半殖民地半封建社会
B．加重了中国人民的负担
C．清政府完全成为帝国主义统治中国的工具
D．严重损害了中国的主权
3．历史学习中，常常要对历史要素的关联进行分析，下列史实没有关联的是（　　）
A．鸦片战争﹣﹣《南京条约》
B．第二次鸦片战争﹣﹣俄国割占中国北方大片领土
C．甲午中日战争﹣﹣《马关条约》
D．八国联军侵华战争﹣﹣黄海海战
4．下列选项中与历史事实不相符的是（　　）
A．1850年，英国人在上海经商
B．1891年，日本占领台湾
C．1902年，英国派兵驻扎山海关
D．1903年，中国人不能居住在东交民巷
5．19世纪60年代，某国的一位机械师要到中国谋职，你可以把他引荐给（　　）
孙中山 B．李鸿章 C．洪秀全 D．谭嗣同
6.史论结合是学习历史的重要方法。下列史实与结论搭配正确的一组是（ ）
A. 甲午中日战争──中国完全沦为半殖民地半封建社会
B. 八国联军侵华战争──中国开始沦为半殖民地半封建社会
C. 洋务运动──引进了西方先进的技术，为中国的近代化开辟了道路
D. 戊戌变法──是一次失败了的封建统治者的自救运动
7.康有为在诗中写道：“海东龙泣舰沉波，上相锚轩（古代使臣乘坐的一种轻车）出议和…台人号泣秦桧歌，九城谣谍遍网罗。”该诗中的“议和”与下列哪一条约的签订有关（ ）
A. 《南京条约》 B. 《北京条约》
C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
8.1902年，北京城一茶馆里有四位汉人在聊天。张三说：“我看过谭嗣同赴法场。”李四说：“我参加过义和团。”王五说：“我家住在东交民巷。”赵六说：“我读过《民报》。” 他们中肯定有一个人在说谎。他是（ ）
A. 张三 B. 李四 C. 赵六 D. 王五
9.“自强以练兵为要，练兵又以制器为先。”下列内容最能体现“制器为先”的是（ ）
A.创办军事工业
B.创办民用工业
C.创办新式学校
D.创建新式海军
10.“我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我就是台湾。”这是爱国诗人闻一多《七子之歌》的一部分。你知道台湾是在哪一次不平等条约中被割占的（ ）
A. 《南京条约》 B. 《马关条约》 C. 《北京条约》 D. 《辛丑条约》
11.“再现历史场景，弘扬民族精神”是历史影视剧的主题，如果需要拍摄关于义和团抗击八国联军的斗争题材的历史剧，应选择的素材是 （ ）
A. 廊坊阻击战 B. 威海卫战役 C. 虎门战役 D. 黄海大战
12.中国近代史不仅是一部反抗外来侵略的历史，也是一部中国人民不断追求近代化的历史。中国近代化探索的大规模实践开始于（ ）
A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 新文化运动
13.为中国近代企业积累生产经验，同时也为中国的近代化开辟道路的事件是（ ）
A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 新文化运动
14.在中国近代史上，列强发动了一系列侵华战争，强迫当时的中国政府签订了一系列不平等条约，给中华民族带来了深重灾难。其中，日本通过《马关条约》割占了（ ）
A. 中国香港岛
B. 中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北地区
C. 中国台湾、澎湖列岛及附属岛屿等
D. 中国巴尔喀什湖以东、以南地区
15.梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了……第一期，先从机器上感觉不足……第二期从制度上感觉不足……第三期便从文化根本上感觉不足。”中国近代史上最早与第二期相关的重大历史事件是（ ）
A. 戊戌变法 B. 辛亥革命 C. 洋务运动 D. 新文化运动
二、选择题
16．材料一自1840年英国发动鸦片战争以来，外国列强通过接连不断地发动侵略战争，强迫中国政府签订一系列不平等条约，严重破坏中国领土主权的完整，使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。因此，近代中国的历史，是一部屈辱挨打的历史。
材料二不甘屈服于外来侵略和本国封建主义压迫的中国人民，为挽救民族危亡、争取民族独立和人民解放进行了前仆后继、艰苦卓绝的斗争和探索，……因此，中国近代史也是中国人民不断抗争的历史
请回答：
（1）概括指出自鸦片战争至20世纪初列强侵华战争中“中国人民不断抗争”的主要史实。
（2）根据材料提供的信息，假如你班开展一次小型演讲会，请你确定演讲会主题名称。
材料三开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；中国赔款2100万银元；割让香港岛给英国；英国商人进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
材料四清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；允许日本在通商口岸开设工厂等。
材料五划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人在界内居住；清政府保证严禁人民参加反帝活动等。
（3）材料三、材料四、材料五分别出自哪一个不平等条约？简述材料三所述条约的影响？
（4）根据材料三、材料四，概括这两个条约的相似之处。（不得照抄材料。）
（5）材料五这一不平等条约的签订，清政府完全成为西方列强统治中国的工具，变成了“洋人的朝廷”。最能体现这一性质的条款是什么？假如你是当时的一位爱国人士，你能提出什么样的救国方案？
17.近代列强侵华给中华民族带来了苦难，中国人民积极寻求摆脱苦难的方法。阅读材料，回答问题
材料一：奕提出“自强以练兵为要，练兵又以制器为先。”曾国藩强调，购买外洋船炮并进行仿造，是“今日救时之第一要务”。李鸿章感叹西方国家“大炮之精纯，子药之细巧，器械之显明……实非中国所能及”……如果不“求富强”，中国将不能自立。
材料二：“若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国。” --康有为《上清帝第五书》材料三“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”
——梁启超《变法通议》
（1）面对西方列强的侵略，材料一中的人物提出什么救国主张？写出这场运动在中国近代化运动中的地位和作用。
（2）康有为的上书最终感动了光绪皇帝，在中国历史上开始展开一场改革运动，写出这场运动名称和揭开序幕的历史事件
（3）梁启超的《变法通议》发表在当时很有影响的什么报刊上？写出康有为和梁启超领导的这场运动主要影响。
18.阅读下列材料：
材料一：中国文武制度事事远出于西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制造之器，师其法，而不必尽用其人。——李鸿章
材料二：曾国藩说：“今日和议成，中外贸易有无交通。购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募覃思之匠。始而演习，继而试造。不过一二年火轮船皆为中外官民通行之物。”
（1）李鸿章在材料一中提出了怎样的主张？举一例李鸿章为使中国“自强”而创办的一个企业。
（2）结合所学知识指出洋务派办洋务的根本目的是什么？
（3）结合上述材料，指出洋务运动失败的根本原因？
（4）你认为洋务运动有哪些积极作用？
答案
1-5AADBB 6-10CCCAB 11-15AAACA
16、（1）太平军抗击洋枪队，在慈溪打死华尔；义和团廊坊阻击八国联军等。
（2）侵略与反抗。
（3）《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》；中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
（4）赔款、割地、开放通商口岸。
（5）清政府保证严禁人民参加反帝活动。废除封建制度，建立资本主义制度；大力发展工业；以日本明治维新为榜样，逐步摆脱民族危机，并走上资本主义道路等。（举出1例即可，其他言之有理亦可得分）
17、（1）学习西方先进技术；中国近代化的开端；在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。
（2）戊戌变法；公车上书。
（3）《万国公报》；在社会上起到了思想启蒙作用。
18、（1）学习西方先进的科学技术。江南制造总局、福州船政局、安庆内军械所。
（2）维护清朝的封建统治。
（3）没有触动腐朽的封建制度。
（4）①引进了西方机器工业，刺激了中国民族资本主义的产生和发展，从而启动了中国近代化的进程。②洋务运动为民族的自强做了努力，在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张。