人教版生物学七年级下册同步练习：第一章 人的由来阶段综合测试(word版含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版生物学七年级下册同步练习：第一章 人的由来阶段综合测试(word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 275.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-17 20:48:31 | ||
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文档简介
第四单元 第一章
一、选择题(每小题2分,共50分)
1.提出人类和类人猿有共同祖先的科学家是 ( )
A.达芬奇 B.达尔文 C.袁隆平 D.哈维
2.下列关于人类与现代类人猿的叙述,错误的是 ( )
A.现代类人猿是人类的祖先
B.现代类人猿是人类的近亲
C.现代类人猿与人类都起源于森林古猿
D.现代类人猿的手不如人类灵巧,大脑和智力远逊于人类
3.下列关于人类的起源和进化发展的叙述,不正确的一项是 ( )
A.人类起源于森林古猿
B.古人类的化石是研究人类起源问题的直接证据
C.进化论的建立者是达尔文
D.从猿到人的进化过程中最先发展的是制造工具
4.(2020邵阳)科学家的观点往往是根据事实提出的。下列陈述中,属于事实的是 ( )
A.鸟类是由爬行类进化而来的 B.人类起源于森林古猿
C.露西生活在300万年前 D.在亚洲发现了古人类化石
5.胎儿通过脐带与胎盘相连,胎盘的主要作用是 ( )
A.胎儿连接母体的器官 B.母体的器官
C.胎儿的器官 D.胎儿与母体进行物质交换的器官
6.人的胚胎发育开始于 ( )
A.生殖细胞的产生 B.子宫内
C.婴儿的产出 D.受精卵的形成
7.受精卵发育和胚泡着床的位置分别是 ( )
A.卵巢、输卵管 B.输卵管、卵巢
C.子宫、子宫内膜 D.输卵管、子宫内膜
8.下列是人体生殖发育过程中的一些生理现象,它们发生的顺序排列正确的一组是 ( )
A.分娩、受精、怀孕 B.受精、分娩、怀孕
C.受精、怀孕、分娩 D.怀孕、受精、分娩
9.人类生殖过程大致为:精子进入体内,与卵细胞结合形成受精卵,再发育成胚胎,直至分娩。此过程依次经过中的结构是 ( )
A.①②④③ B.③④②④③ C.①③④②③ D.③④②①
10.(2020东营)如图是人类同卵双胞胎自然形成的过程示意图,①②③④代表生理过程,下列相关叙述正确的是 ( )
A.过程①发生在母体子宫中
B.过程②③伴随着细胞的分裂和分化
C.过程④中胎儿与母体进行物质交换的结构是脐带
D.两个胚胎的性状极为相似,性别不同
11.表示两性生殖系统,有关叙述错误的是 ( )
A.①能输送精子
B.②能产生精子和分泌雄性激素
C.怀孕是指受精卵植入③的过程
D.精子与卵细胞在④中结合成受精卵
12.胎儿在母体子宫内的发育过程中,不进行下列哪项生理活动 ( )
A.气体交换 B.排泄废物 C.消化食物 D.血液循环
13.某育龄妇女因患病摘除了子宫。这将会对她造成怎样的影响 ( )
A.能正常排卵,但不会形成月经 B.月经正常,但将不能孕育胎儿
C.不能正常排卵,但能形成月经 D.不能排卵,也不会形成月经
14.(2020临沂)如图是女性生殖系统结构示意图。下列叙述不正确的是( )
A.胚泡移入④子宫中,最终附着在子宫内膜上
B.精子在③中与卵细胞结合形成受精卵
C.胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质
D.进入青春期,女孩会来月经与④分泌激素有关
15.下列是描述人从受精卵形成到胎儿成熟所经历的过程,按先后排列正确的是 ( )
①胚泡植入子宫内膜 ②细胞分裂和分化形成胚胎 ③在输卵管处形成受精卵 ④初具人形,形成胎儿 ⑤胎儿发育成熟,分娩 ⑥受精卵分裂、形成胚泡
A.①③②⑤④⑥ B.③⑥①②④⑤ C.③①②⑤④⑥ D.②①③⑥④⑤
16.母亲孕育胎儿是一个非常辛苦的过程,我们都应该对母亲充满感激和敬意。下列说法正确的是 ( )
A.胎儿来自卵细胞的分裂和分化 B.胎儿所需的营养物质由羊水供给
C.胎儿产生的废物经母体排放到外界 D.“试管婴儿”在体外完成胎儿发育
17.男性和女性的生殖系统不一样,这是男人与女人在身体结构上最大的区别。下列说法中错误的是 ( )
A.男性的主要生殖器官是睾丸
B.子宫是胚胎在母体内发育的场所
C.女性担负着生殖的功能,与男性无关
D.每一个成年人都是由一个细胞发育来的
18.(2020衡阳)人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期是 ( )
A.婴儿时期 B.儿童时期 C.青春期 D.成年期
19.如图是男、女部分生殖器官发育趋势图,据图分析,不能得出的结论是 ( )
A.女孩生殖器官开始发育的年龄比男孩早
B.性器官迅速发育是青春期的突出特征
C.10岁之前男、女生殖器官的发育都很缓慢
D.青春期是智力发育的黄金时期
20.下列有关青春期的说法错误的是 ( )
A.男生将出现遗精现象,女生将出现月经现象
B.生殖器官的发育和成熟,是青春期发育最突出的特征
C.在和异性交往过程中,要做到不卑不亢、自尊自爱
D.男生的青春期一般比女生早两年
21.下列对青春期卫生保健的认识,错误的是 ( )
A.月经期间抵抗力下降,注意保暖 B.遗精是不正常的生理现象
C.保持乐观向上的心态 D.积极参加体育锻炼
22.青春期是一个生理与心理都发生明显变化的时期,你认为下列有关叙述正确的是 ( )
A.青春期许多生理变化都与性腺分泌的性激素有关
B.男孩声调较低,女孩声调较高是第一性征的差别
C.男孩出现遗精,女孩来月经属于异常的生理现象
D.进入青春期自己已经长大,自己的事情自己做主
23.下列关于人体生殖发育过程的叙述正确的是 ( )
A.人的受精作用发生在女性的子宫内
B.精子的排出路线:睾丸→输尿管→前列腺→尿道→体外
C.青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期
D.青春期愿意与异性接近是不正常的
24.以下不属于青春期的心理特征的是 ( )
A.一心想摆脱父母、老师的管束
B.学习能力,记忆力增强
C.渴望父母、老师的理解与关怀
D.性意识开始萌动,对异性产生朦胧的依恋
25.下列有关青春期心理变化及其卫生的叙述,不正确的是 ( )
A.青春期内心世界变得复杂,有些事情不愿意和家长交流
B.青春期性意识开始萌动,逐渐愿意与异性接近或对异性产生朦胧的依恋
C.青春期的青少年,对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑,要保持警惕并远离
D.青春期要多吃汉堡、薯条等高能量食品,有利于生长发育
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
二、非选择题(共50分)
26.(9分)结合所学,分析“人类起源和发展的示意图”回答问题。
(1)图中A代表的是 ,以 生活为主,由于 的大量减少,其不得不 生活。
(2)从图中可以看出,从猿进化到人的发展过程中,最为关键的一步是 ;由此开始,前肢获得了解放,能够使用工具获取食物和御敌, 逐渐变得灵巧。
(3)从图中可以看出,从猿进化到人的发展过程中,后来的古人类能够制造和使用的工具越来越 ;复杂而精巧的工具的使用和制造,以及用火,又促进了 的发达,使人变得越来越聪明。
(4)人类的祖先在群体生活中还产生了 ,使得人类个体之间能更好地交流和合作,增强了同大自然斗争的能力。
27.(17分)人类从哪里来,我们是怎样来到这个世界上的 结合如“人的由来”概念图及“胚胎发育”示意图,请就所提出的问题作答。
(1)请在甲图A、B处填上恰当的词:A ,B 。
(2)乙图中产生卵细胞并分泌雌性激素的器官是[ ] 。
(3)有人把“试管婴儿”理解为在试管里生儿育女,这是极不准确的。其实“试管婴儿”是指用人工方法使精子和卵细胞在 受精并进行早期胚胎发育。但后期胚胎发育仍要移植到人体中进行。正常情况下,受精这一过程是在乙图[ ] 中完成的,在此处,精子与卵细胞结合形成的 ,逐渐发育成胚泡,最终植入子宫内膜,这就是 的开始。
(4)胎儿在母体的[ ] 中发育,并通过 从母体获得营养物质和氧,同时将废物排出。
(5)成熟的胎儿从母体的 产出,这个过程叫作 ,这对母亲来说是一个非常艰辛的历程,我们必须铭记伟大母亲的生育之恩。
(6)如果某女性进行外科结扎手术避孕,是阻断该女性的[ ] ,使卵细胞不能与 结合,卵细胞被身体吸收,对女性身体没有不良影响。
28.(9分)分析,回答下列问题。
(1)图甲是有关人体不同部位生长速度曲线图,其中代表整个身体生长速度的曲线是
(填字母)。它的特点是具有两次生长高峰,其中第二次是 期,进入此发育期,女孩就出现每月一次的子宫出血现象叫作 ;而男孩有时在睡梦中会出现精液自尿道排出的现象,叫作 。
(2)青春期的男孩开始长胡子了,这和性器官分泌的 有密切关系,要积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光。
(3)据图乙胎儿、脐带和胎盘的示意图回答:胎儿在母体[ ] 里发育,胎儿所获得的营养需经过[②] ,由[①] 从母体获得。
(4)胎儿发育到266天左右时,会通过[④] 从母体内产出,这一过程叫作分娩。
29.(7分)请根据下列图表回答问题。
序号 结构名称 功能
① 输精管和 A 输送生殖细胞
② 阴茎和阴道 精子排出并送入母体
③ B 和 C 产生生殖细胞,分泌性激素
(1)在一个人的生命周期中,快速生长的两个阶段分别是 期和 期。体重和身高逐渐停止增长的是 期。
(2)青春期生长发育的特征是 ,大脑兴奋性增强,第二性征出现。影响青春期生长发育的是B 和C 分泌的性激素。
(3)在女性生殖系统中,与输精管的功能相近的结构是A 。
30.(8分)根据材料,分析回答问题。
小林今年十四岁了,暑假报名参加了学校组织的夏令营。夏令营出发的那天,爸爸妈妈要送他,他坚决不肯,说他都这么大了,可以自己照顾自己。夏令营期间,小林表现得非常好,能够积极参加各项活动、热情帮助同学,多次得到老师的表扬。但有两件事情让小林现在都有点遗憾:一是有一次生病了在医院打吊针时,非常想爸爸、妈妈,还因为哭挨了指导老师的批评;二是他经常喜欢与女同学聊天,被同学嘲笑。
(1)“小林参加夏令营不愿意让父母送”表明青春期有了强烈的 意识;“生病了想爸爸、妈妈”又说明青春期男女遇到挫折时又有 。
(2)小林经常喜欢与女同学聊天的现象是正常的,因为进入青春期后,随着身体的发育, 意识也开始萌动,这是正常的心理变化。
(3)青春期是身体发育和智力发展的黄金时期,是学习的最佳时期,处于青春期的我们应该怎样做 。
答案
自我综合评价(一)
1.B 达尔文提出了人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。
2.A 现代类人猿与人类都起源于森林古猿,森林古猿是现代类人猿与人类的共同祖先。
3.D 在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走——制造和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生。直立行走是进化发展的基础,可见人类的起源和进化过程中最先发展的是直立行走。
4.D 鸟类是由爬行类进化而来的,是推测,不属于事实;人类起源于森林古猿,属于推测,不属于事实;露西生活在300万年前,只是一种观点,因为无证据可证明其能直立行走,不属于事实;在亚洲发现了古人类化石,这是真实的事件,属于事实。
5.D 胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。因此脐带起到了连接母体与胎儿的作用,胎盘的主要作用是胎儿与母体进行物质交换的器官。
6.D
7.D 卵细胞成熟后,由卵巢排出进入输卵管,在这里如果遇到精子就会与精子相融合形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,即着床,因此精子与卵细胞结合成受精卵的部位和胚泡着床的部位依次是输卵管和子宫内膜。
8.C 人体生殖发育的过程是:首先精子与卵细胞结合形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡逐渐发育成胚胎,胚胎进一步发育成胎儿;胎儿在母体的子宫内发育成熟,最后成熟的胎儿和胎盘从母体产出。所以正确的顺序是受精、怀孕、分娩。
9.B 人类生殖过程大致为:精子经过③阴道,再经过④子宫,在②输卵管内与卵细胞结合形成受精卵,再在④子宫内发育,最后通过③阴道分娩。
10.B
11.C ①是输精管,其作用是输送精子;②是睾丸,其主要功能是产生精子和分泌雄性激素,分泌的雄性激素激发并维持人体的第二性征;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜;精子在④输卵管内与卵细胞相遇,一个卵细胞只
能有一个精子进入并与之结合形成受精卵。
12.C 胎儿在母体子宫内通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。胎盘呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官,胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连,胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些毛细血管与脐带内的血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液,胎儿与母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。胎盘中有胎儿与母体各自独立的两个循环系统,绒毛可视作半透膜,当母体的血液在绒毛间隙以及胎儿血液在绒毛内流动的同时,即能进行物质交换。因此胎儿在母体子宫内的发育过程中就已进行气体交换、排泄废物、血液循环等生理活动,但不进行消化食物等生理活动。
13.A 卵巢是女性主要的生殖器官,它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素;育龄妇女每隔一个月左右,子宫内膜发生一次自主增厚,血管增生、腺体减少分泌性激素以及子宫内膜坏死脱落并伴随出血的周期性变化,这种周期性阴道排血或子宫出血现象,称为月经,可见子宫不但是胎儿发育的场所,也是形成月经的地方,所以根据题意,如果此人子宫摘除,但卵巢是完好的话,那么此人能正常排卵,但是不会形成月经。
14.D 进入青春期,女孩会来月经是与①卵巢分泌的雌性激素有关。
15.B
16.C 生命发育的起点是受精卵,从根本上说胎儿来自受精卵的分裂、分化;胎儿所需的营养物质由母体供给;胎儿产生的废物经母体排放到外界;“试管婴儿”是体外受精——胚胎移植技术的俗称,是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精形成受精卵,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。
17.C 卵巢是女性的主要生殖器官,能产生卵细胞以及分泌雌性激素,睾丸是男性的主要生殖器官,能产生精子以及分泌雄性激素;子宫是胚胎发育的主要场所;男性和女性生殖系统差别很大,男性和女性共同担负着生殖的功能;人体是由受精卵发育而成的,受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成人体。
18.C 19.D
20.D 男生将出现遗精现象,女性将出现月经现象,这是青春期的正常现象;生殖器官的发育和成熟,是青春期发育最突出的特征;和异性交往的过程中,要做到不卑不亢、自尊自爱;男生的青春期一般比女生晚两年。
21.B 22.A
23.C 人的受精作用发生在女性的输卵管内;精子的排出路线:睾丸→附睾→输精
管→尿道→体外;青春期愿意与异性接近是正常的现象,它是性意识开始萌动的表现之一。
24.B 青春期的男孩和女孩由于生理上的变化,心理上也发生着明显的变化,生活中常常会有较多的心理矛盾,独立意识增强,一心想摆脱父母、老师的管束;其次性发育和性成熟,性意识开始萌动,对异性产生朦胧的依恋,性心理的产生是人体发育的一个组成部分;心理越来越复杂,渴望得到父母、老师的理解和关怀等都是正常的心理现象;学习能力、记忆力增强属于智力方面,不属于心理特征。
25.D 汉堡、薯条等高能量食品多数是油炸的,食品高温过程破坏维生素,使蛋白质变性,油摄入过多是引起肥胖、高血脂、动脉粥样硬化等多种慢性疾病的重要危险因素,青少年应该少吃。
26.(1)森林古猿 树栖 森林 下地
(2)直立行走 臂和手
(3)复杂 脑 (4)语言
(1)在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非洲、亚洲、欧洲地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支同现代类人猿一样,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变,不得不下地生活,慢慢进化成了人类,可见人类和类人猿的亲缘关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先A森林古猿。(2)由臂行慢慢变为直立行走,直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森林束缚,开拓新家园的标志,是使用工具、制造工具的基础。直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。因此,从图中可以看出,从猿进化到人的发展过程中,最为关键的一步是直立行走;由此开始,前肢获得了解放,能够使用工具获取食物和御敌,臂和手逐渐变得灵巧。(3)人类使用的工具越来越复杂,能够使用火烧烤食物来吃,改善了身体的营养,利于脑的发育,大脑越来越发达,四肢更加灵活,并且在群体中产生了语言,从而使得人类不断进化。(4)人类的祖先在群体生活中还产生了语言和意识,逐渐形成了社会,就这样经过极其漫长的岁月,古猿逐渐进化成人类。
27.(1)森林古猿 受精卵
(2)① 卵巢
(3)体外 ② 输卵管 受精卵 怀孕
(4)③ 子宫 胎盘和脐带(或胎盘)
(5)阴道 分娩
(6)② 输卵管 精子
(1)通过认真观察可知,甲图中A是森林古猿,B是受精卵。现代类人猿也叫猿类,常见的有长臂猿、猩猩、大猩猩和黑猩猩等,是灵长目猩猩科和长臂猿科的统称。这些动物因与人类的亲缘关系较近,形态结构与人类十分相似,所以统称类人猿。人类和类人猿的亲缘关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先——森林古猿。(2)乙图中产生卵细胞并分泌雌性激素的器官是①卵巢。卵巢是雌性动物的生殖器官,卵巢的大小与年龄和产卵期有关。(3)子宫是胎儿发育的场所,正常情况下,受精这一过程是在乙图②输卵管内完成的,在此处,精子与卵细胞结合形成受精卵,逐渐发育成胚泡,最终植入子宫内膜,这就是怀孕的开始。(4)胚胎在③子宫内发育,通过脐带和胎盘从母体中获得营养物质和氧;胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出的。(5)怀孕到38周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道产出,即分娩,为此,我们必须铭记伟大母亲的生育之恩。(6) 女性结扎手术又叫输卵管结扎手术,是将②输卵管某一部分结扎,使卵细胞与精子不能结合,从而达到避孕的目的。
28.(1)B 青春 月经 遗精 (2)雄性激素
(3)③ 子宫 脐带 胎盘 (4)阴道
(1)人的一生有两个生长发育高峰期,第一个高峰期是婴儿期,第二个高峰期是10到20岁,即青春期。由图可以看出有两个高峰期的曲线是B,因此B是代表整个身体生长速度的曲线,进入青春期之后,男孩和女孩的身体和心理都发生很大的变化,男孩首次出现遗精,女孩出现月经。(2)男性的主要性器官是睾丸,它的作用是产生精子,分泌雄性激素。雄性激素能使男孩呈现男性第二性征:如长胡须、喉结突出、声音低沉等。(3)生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜;胚泡中的细胞继续分裂和分化,形成组织,并进一步形成器官,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。(4)怀孕到38周(266天)左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道产出,即分娩。
29.(1)幼儿 青春 成年
(2)身高和体重迅速增加 睾丸 卵巢
(3)输卵管
30.(1)独立 依赖性 (2)性
(3)处于青春期的我们应当集中精力,努力学习,积极参加各种文体活动和社会活动,同学间相互帮助,与师长密切交流,健康地度过人生的金色年华(合理即可)
一、选择题(每小题2分,共50分)
1.提出人类和类人猿有共同祖先的科学家是 ( )
A.达芬奇 B.达尔文 C.袁隆平 D.哈维
2.下列关于人类与现代类人猿的叙述,错误的是 ( )
A.现代类人猿是人类的祖先
B.现代类人猿是人类的近亲
C.现代类人猿与人类都起源于森林古猿
D.现代类人猿的手不如人类灵巧,大脑和智力远逊于人类
3.下列关于人类的起源和进化发展的叙述,不正确的一项是 ( )
A.人类起源于森林古猿
B.古人类的化石是研究人类起源问题的直接证据
C.进化论的建立者是达尔文
D.从猿到人的进化过程中最先发展的是制造工具
4.(2020邵阳)科学家的观点往往是根据事实提出的。下列陈述中,属于事实的是 ( )
A.鸟类是由爬行类进化而来的 B.人类起源于森林古猿
C.露西生活在300万年前 D.在亚洲发现了古人类化石
5.胎儿通过脐带与胎盘相连,胎盘的主要作用是 ( )
A.胎儿连接母体的器官 B.母体的器官
C.胎儿的器官 D.胎儿与母体进行物质交换的器官
6.人的胚胎发育开始于 ( )
A.生殖细胞的产生 B.子宫内
C.婴儿的产出 D.受精卵的形成
7.受精卵发育和胚泡着床的位置分别是 ( )
A.卵巢、输卵管 B.输卵管、卵巢
C.子宫、子宫内膜 D.输卵管、子宫内膜
8.下列是人体生殖发育过程中的一些生理现象,它们发生的顺序排列正确的一组是 ( )
A.分娩、受精、怀孕 B.受精、分娩、怀孕
C.受精、怀孕、分娩 D.怀孕、受精、分娩
9.人类生殖过程大致为:精子进入体内,与卵细胞结合形成受精卵,再发育成胚胎,直至分娩。此过程依次经过中的结构是 ( )
A.①②④③ B.③④②④③ C.①③④②③ D.③④②①
10.(2020东营)如图是人类同卵双胞胎自然形成的过程示意图,①②③④代表生理过程,下列相关叙述正确的是 ( )
A.过程①发生在母体子宫中
B.过程②③伴随着细胞的分裂和分化
C.过程④中胎儿与母体进行物质交换的结构是脐带
D.两个胚胎的性状极为相似,性别不同
11.表示两性生殖系统,有关叙述错误的是 ( )
A.①能输送精子
B.②能产生精子和分泌雄性激素
C.怀孕是指受精卵植入③的过程
D.精子与卵细胞在④中结合成受精卵
12.胎儿在母体子宫内的发育过程中,不进行下列哪项生理活动 ( )
A.气体交换 B.排泄废物 C.消化食物 D.血液循环
13.某育龄妇女因患病摘除了子宫。这将会对她造成怎样的影响 ( )
A.能正常排卵,但不会形成月经 B.月经正常,但将不能孕育胎儿
C.不能正常排卵,但能形成月经 D.不能排卵,也不会形成月经
14.(2020临沂)如图是女性生殖系统结构示意图。下列叙述不正确的是( )
A.胚泡移入④子宫中,最终附着在子宫内膜上
B.精子在③中与卵细胞结合形成受精卵
C.胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质
D.进入青春期,女孩会来月经与④分泌激素有关
15.下列是描述人从受精卵形成到胎儿成熟所经历的过程,按先后排列正确的是 ( )
①胚泡植入子宫内膜 ②细胞分裂和分化形成胚胎 ③在输卵管处形成受精卵 ④初具人形,形成胎儿 ⑤胎儿发育成熟,分娩 ⑥受精卵分裂、形成胚泡
A.①③②⑤④⑥ B.③⑥①②④⑤ C.③①②⑤④⑥ D.②①③⑥④⑤
16.母亲孕育胎儿是一个非常辛苦的过程,我们都应该对母亲充满感激和敬意。下列说法正确的是 ( )
A.胎儿来自卵细胞的分裂和分化 B.胎儿所需的营养物质由羊水供给
C.胎儿产生的废物经母体排放到外界 D.“试管婴儿”在体外完成胎儿发育
17.男性和女性的生殖系统不一样,这是男人与女人在身体结构上最大的区别。下列说法中错误的是 ( )
A.男性的主要生殖器官是睾丸
B.子宫是胚胎在母体内发育的场所
C.女性担负着生殖的功能,与男性无关
D.每一个成年人都是由一个细胞发育来的
18.(2020衡阳)人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期是 ( )
A.婴儿时期 B.儿童时期 C.青春期 D.成年期
19.如图是男、女部分生殖器官发育趋势图,据图分析,不能得出的结论是 ( )
A.女孩生殖器官开始发育的年龄比男孩早
B.性器官迅速发育是青春期的突出特征
C.10岁之前男、女生殖器官的发育都很缓慢
D.青春期是智力发育的黄金时期
20.下列有关青春期的说法错误的是 ( )
A.男生将出现遗精现象,女生将出现月经现象
B.生殖器官的发育和成熟,是青春期发育最突出的特征
C.在和异性交往过程中,要做到不卑不亢、自尊自爱
D.男生的青春期一般比女生早两年
21.下列对青春期卫生保健的认识,错误的是 ( )
A.月经期间抵抗力下降,注意保暖 B.遗精是不正常的生理现象
C.保持乐观向上的心态 D.积极参加体育锻炼
22.青春期是一个生理与心理都发生明显变化的时期,你认为下列有关叙述正确的是 ( )
A.青春期许多生理变化都与性腺分泌的性激素有关
B.男孩声调较低,女孩声调较高是第一性征的差别
C.男孩出现遗精,女孩来月经属于异常的生理现象
D.进入青春期自己已经长大,自己的事情自己做主
23.下列关于人体生殖发育过程的叙述正确的是 ( )
A.人的受精作用发生在女性的子宫内
B.精子的排出路线:睾丸→输尿管→前列腺→尿道→体外
C.青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期
D.青春期愿意与异性接近是不正常的
24.以下不属于青春期的心理特征的是 ( )
A.一心想摆脱父母、老师的管束
B.学习能力,记忆力增强
C.渴望父母、老师的理解与关怀
D.性意识开始萌动,对异性产生朦胧的依恋
25.下列有关青春期心理变化及其卫生的叙述,不正确的是 ( )
A.青春期内心世界变得复杂,有些事情不愿意和家长交流
B.青春期性意识开始萌动,逐渐愿意与异性接近或对异性产生朦胧的依恋
C.青春期的青少年,对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑,要保持警惕并远离
D.青春期要多吃汉堡、薯条等高能量食品,有利于生长发育
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
二、非选择题(共50分)
26.(9分)结合所学,分析“人类起源和发展的示意图”回答问题。
(1)图中A代表的是 ,以 生活为主,由于 的大量减少,其不得不 生活。
(2)从图中可以看出,从猿进化到人的发展过程中,最为关键的一步是 ;由此开始,前肢获得了解放,能够使用工具获取食物和御敌, 逐渐变得灵巧。
(3)从图中可以看出,从猿进化到人的发展过程中,后来的古人类能够制造和使用的工具越来越 ;复杂而精巧的工具的使用和制造,以及用火,又促进了 的发达,使人变得越来越聪明。
(4)人类的祖先在群体生活中还产生了 ,使得人类个体之间能更好地交流和合作,增强了同大自然斗争的能力。
27.(17分)人类从哪里来,我们是怎样来到这个世界上的 结合如“人的由来”概念图及“胚胎发育”示意图,请就所提出的问题作答。
(1)请在甲图A、B处填上恰当的词:A ,B 。
(2)乙图中产生卵细胞并分泌雌性激素的器官是[ ] 。
(3)有人把“试管婴儿”理解为在试管里生儿育女,这是极不准确的。其实“试管婴儿”是指用人工方法使精子和卵细胞在 受精并进行早期胚胎发育。但后期胚胎发育仍要移植到人体中进行。正常情况下,受精这一过程是在乙图[ ] 中完成的,在此处,精子与卵细胞结合形成的 ,逐渐发育成胚泡,最终植入子宫内膜,这就是 的开始。
(4)胎儿在母体的[ ] 中发育,并通过 从母体获得营养物质和氧,同时将废物排出。
(5)成熟的胎儿从母体的 产出,这个过程叫作 ,这对母亲来说是一个非常艰辛的历程,我们必须铭记伟大母亲的生育之恩。
(6)如果某女性进行外科结扎手术避孕,是阻断该女性的[ ] ,使卵细胞不能与 结合,卵细胞被身体吸收,对女性身体没有不良影响。
28.(9分)分析,回答下列问题。
(1)图甲是有关人体不同部位生长速度曲线图,其中代表整个身体生长速度的曲线是
(填字母)。它的特点是具有两次生长高峰,其中第二次是 期,进入此发育期,女孩就出现每月一次的子宫出血现象叫作 ;而男孩有时在睡梦中会出现精液自尿道排出的现象,叫作 。
(2)青春期的男孩开始长胡子了,这和性器官分泌的 有密切关系,要积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光。
(3)据图乙胎儿、脐带和胎盘的示意图回答:胎儿在母体[ ] 里发育,胎儿所获得的营养需经过[②] ,由[①] 从母体获得。
(4)胎儿发育到266天左右时,会通过[④] 从母体内产出,这一过程叫作分娩。
29.(7分)请根据下列图表回答问题。
序号 结构名称 功能
① 输精管和 A 输送生殖细胞
② 阴茎和阴道 精子排出并送入母体
③ B 和 C 产生生殖细胞,分泌性激素
(1)在一个人的生命周期中,快速生长的两个阶段分别是 期和 期。体重和身高逐渐停止增长的是 期。
(2)青春期生长发育的特征是 ,大脑兴奋性增强,第二性征出现。影响青春期生长发育的是B 和C 分泌的性激素。
(3)在女性生殖系统中,与输精管的功能相近的结构是A 。
30.(8分)根据材料,分析回答问题。
小林今年十四岁了,暑假报名参加了学校组织的夏令营。夏令营出发的那天,爸爸妈妈要送他,他坚决不肯,说他都这么大了,可以自己照顾自己。夏令营期间,小林表现得非常好,能够积极参加各项活动、热情帮助同学,多次得到老师的表扬。但有两件事情让小林现在都有点遗憾:一是有一次生病了在医院打吊针时,非常想爸爸、妈妈,还因为哭挨了指导老师的批评;二是他经常喜欢与女同学聊天,被同学嘲笑。
(1)“小林参加夏令营不愿意让父母送”表明青春期有了强烈的 意识;“生病了想爸爸、妈妈”又说明青春期男女遇到挫折时又有 。
(2)小林经常喜欢与女同学聊天的现象是正常的,因为进入青春期后,随着身体的发育, 意识也开始萌动,这是正常的心理变化。
(3)青春期是身体发育和智力发展的黄金时期,是学习的最佳时期,处于青春期的我们应该怎样做 。
答案
自我综合评价(一)
1.B 达尔文提出了人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。
2.A 现代类人猿与人类都起源于森林古猿,森林古猿是现代类人猿与人类的共同祖先。
3.D 在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走——制造和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生。直立行走是进化发展的基础,可见人类的起源和进化过程中最先发展的是直立行走。
4.D 鸟类是由爬行类进化而来的,是推测,不属于事实;人类起源于森林古猿,属于推测,不属于事实;露西生活在300万年前,只是一种观点,因为无证据可证明其能直立行走,不属于事实;在亚洲发现了古人类化石,这是真实的事件,属于事实。
5.D 胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。因此脐带起到了连接母体与胎儿的作用,胎盘的主要作用是胎儿与母体进行物质交换的器官。
6.D
7.D 卵细胞成熟后,由卵巢排出进入输卵管,在这里如果遇到精子就会与精子相融合形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,即着床,因此精子与卵细胞结合成受精卵的部位和胚泡着床的部位依次是输卵管和子宫内膜。
8.C 人体生殖发育的过程是:首先精子与卵细胞结合形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡逐渐发育成胚胎,胚胎进一步发育成胎儿;胎儿在母体的子宫内发育成熟,最后成熟的胎儿和胎盘从母体产出。所以正确的顺序是受精、怀孕、分娩。
9.B 人类生殖过程大致为:精子经过③阴道,再经过④子宫,在②输卵管内与卵细胞结合形成受精卵,再在④子宫内发育,最后通过③阴道分娩。
10.B
11.C ①是输精管,其作用是输送精子;②是睾丸,其主要功能是产生精子和分泌雄性激素,分泌的雄性激素激发并维持人体的第二性征;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜;精子在④输卵管内与卵细胞相遇,一个卵细胞只
能有一个精子进入并与之结合形成受精卵。
12.C 胎儿在母体子宫内通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。胎盘呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官,胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连,胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些毛细血管与脐带内的血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液,胎儿与母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。胎盘中有胎儿与母体各自独立的两个循环系统,绒毛可视作半透膜,当母体的血液在绒毛间隙以及胎儿血液在绒毛内流动的同时,即能进行物质交换。因此胎儿在母体子宫内的发育过程中就已进行气体交换、排泄废物、血液循环等生理活动,但不进行消化食物等生理活动。
13.A 卵巢是女性主要的生殖器官,它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素;育龄妇女每隔一个月左右,子宫内膜发生一次自主增厚,血管增生、腺体减少分泌性激素以及子宫内膜坏死脱落并伴随出血的周期性变化,这种周期性阴道排血或子宫出血现象,称为月经,可见子宫不但是胎儿发育的场所,也是形成月经的地方,所以根据题意,如果此人子宫摘除,但卵巢是完好的话,那么此人能正常排卵,但是不会形成月经。
14.D 进入青春期,女孩会来月经是与①卵巢分泌的雌性激素有关。
15.B
16.C 生命发育的起点是受精卵,从根本上说胎儿来自受精卵的分裂、分化;胎儿所需的营养物质由母体供给;胎儿产生的废物经母体排放到外界;“试管婴儿”是体外受精——胚胎移植技术的俗称,是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精形成受精卵,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。
17.C 卵巢是女性的主要生殖器官,能产生卵细胞以及分泌雌性激素,睾丸是男性的主要生殖器官,能产生精子以及分泌雄性激素;子宫是胚胎发育的主要场所;男性和女性生殖系统差别很大,男性和女性共同担负着生殖的功能;人体是由受精卵发育而成的,受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成人体。
18.C 19.D
20.D 男生将出现遗精现象,女性将出现月经现象,这是青春期的正常现象;生殖器官的发育和成熟,是青春期发育最突出的特征;和异性交往的过程中,要做到不卑不亢、自尊自爱;男生的青春期一般比女生晚两年。
21.B 22.A
23.C 人的受精作用发生在女性的输卵管内;精子的排出路线:睾丸→附睾→输精
管→尿道→体外;青春期愿意与异性接近是正常的现象,它是性意识开始萌动的表现之一。
24.B 青春期的男孩和女孩由于生理上的变化,心理上也发生着明显的变化,生活中常常会有较多的心理矛盾,独立意识增强,一心想摆脱父母、老师的管束;其次性发育和性成熟,性意识开始萌动,对异性产生朦胧的依恋,性心理的产生是人体发育的一个组成部分;心理越来越复杂,渴望得到父母、老师的理解和关怀等都是正常的心理现象;学习能力、记忆力增强属于智力方面,不属于心理特征。
25.D 汉堡、薯条等高能量食品多数是油炸的,食品高温过程破坏维生素,使蛋白质变性,油摄入过多是引起肥胖、高血脂、动脉粥样硬化等多种慢性疾病的重要危险因素,青少年应该少吃。
26.(1)森林古猿 树栖 森林 下地
(2)直立行走 臂和手
(3)复杂 脑 (4)语言
(1)在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非洲、亚洲、欧洲地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支同现代类人猿一样,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变,不得不下地生活,慢慢进化成了人类,可见人类和类人猿的亲缘关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先A森林古猿。(2)由臂行慢慢变为直立行走,直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森林束缚,开拓新家园的标志,是使用工具、制造工具的基础。直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。因此,从图中可以看出,从猿进化到人的发展过程中,最为关键的一步是直立行走;由此开始,前肢获得了解放,能够使用工具获取食物和御敌,臂和手逐渐变得灵巧。(3)人类使用的工具越来越复杂,能够使用火烧烤食物来吃,改善了身体的营养,利于脑的发育,大脑越来越发达,四肢更加灵活,并且在群体中产生了语言,从而使得人类不断进化。(4)人类的祖先在群体生活中还产生了语言和意识,逐渐形成了社会,就这样经过极其漫长的岁月,古猿逐渐进化成人类。
27.(1)森林古猿 受精卵
(2)① 卵巢
(3)体外 ② 输卵管 受精卵 怀孕
(4)③ 子宫 胎盘和脐带(或胎盘)
(5)阴道 分娩
(6)② 输卵管 精子
(1)通过认真观察可知,甲图中A是森林古猿,B是受精卵。现代类人猿也叫猿类,常见的有长臂猿、猩猩、大猩猩和黑猩猩等,是灵长目猩猩科和长臂猿科的统称。这些动物因与人类的亲缘关系较近,形态结构与人类十分相似,所以统称类人猿。人类和类人猿的亲缘关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先——森林古猿。(2)乙图中产生卵细胞并分泌雌性激素的器官是①卵巢。卵巢是雌性动物的生殖器官,卵巢的大小与年龄和产卵期有关。(3)子宫是胎儿发育的场所,正常情况下,受精这一过程是在乙图②输卵管内完成的,在此处,精子与卵细胞结合形成受精卵,逐渐发育成胚泡,最终植入子宫内膜,这就是怀孕的开始。(4)胚胎在③子宫内发育,通过脐带和胎盘从母体中获得营养物质和氧;胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出的。(5)怀孕到38周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道产出,即分娩,为此,我们必须铭记伟大母亲的生育之恩。(6) 女性结扎手术又叫输卵管结扎手术,是将②输卵管某一部分结扎,使卵细胞与精子不能结合,从而达到避孕的目的。
28.(1)B 青春 月经 遗精 (2)雄性激素
(3)③ 子宫 脐带 胎盘 (4)阴道
(1)人的一生有两个生长发育高峰期,第一个高峰期是婴儿期,第二个高峰期是10到20岁,即青春期。由图可以看出有两个高峰期的曲线是B,因此B是代表整个身体生长速度的曲线,进入青春期之后,男孩和女孩的身体和心理都发生很大的变化,男孩首次出现遗精,女孩出现月经。(2)男性的主要性器官是睾丸,它的作用是产生精子,分泌雄性激素。雄性激素能使男孩呈现男性第二性征:如长胡须、喉结突出、声音低沉等。(3)生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜;胚泡中的细胞继续分裂和分化,形成组织,并进一步形成器官,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。(4)怀孕到38周(266天)左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道产出,即分娩。
29.(1)幼儿 青春 成年
(2)身高和体重迅速增加 睾丸 卵巢
(3)输卵管
30.(1)独立 依赖性 (2)性
(3)处于青春期的我们应当集中精力,努力学习,积极参加各种文体活动和社会活动,同学间相互帮助,与师长密切交流,健康地度过人生的金色年华(合理即可)