1.3 动物的翅膀（含练习）课件（15张PPT）

(共16张PPT)
2022秋 青岛六三制
三年级科学上册
第一单元 动物与环境
3.动物的翅膀
一、聚焦
海燕能在暴风雨中飞翔，信天翁能在天空中滑翔，动物的翅膀与它们的生活环境息息相关。
二、探索
观察海鸥和麻雀翅膀的特点。
海鸥翅膀宽大。
麻雀翅膀呈扇形。
海鸥和麻雀的翅膀外覆盖着羽毛，羽毛排列紧密，部分重叠。
感知气流变化时，雨燕会高速飞行。
蜂鸟：空中悬停
老鹰：利用高空气流升腾
借助翅膀
快速拍打翅膀
翅膀上方凸起
二、探究
不同动物有不同的翅膀，不同的翅膀有不同的功能，翅膀是动物接触、感知并适应环境的重要器官。
观察鸟翅膀的特点，想一想鸟是怎样利用翅膀适应环境的。
羽毛的重量：轻
羽毛有防水性。
羽毛中空。
、
鸟的羽毛中空、很轻，有利于鸟飞行。
1.选择两张同样大小的纸,折成“翅膀”大小不同的纸飞机。
2.在室内无风的条件下，将两架纸飞机从同一高度同时放飞。
3.观察哪架纸飞机飞行时间长。
二、探究
鸟的翅膀大小对飞行的影响。
二、探究
鸟的翅膀大小对飞行有影响，翅膀大的鸟飞行时间长，翅膀小的鸟飞行时间短。
三、研讨
其他动物的翅膀有什么特点？
它们是怎样利用翅膀适应环境的？
翅膀变成鳍状，像船桨，有利于企鹅游泳。
翅膀很大，生活在陆地上，运动方式是奔跑。
翅膀较大，双翼拍打有力，有利于远距离飞翔。
企鹅
鸵鸟
灰雁
四、拓展
观察周围动物的翅膀有什么特
点，说一说有哪些新的发现。
随堂训练
奔跑
飞翔
鳍
随堂训练
一、判断题
（1）鸵鸟的翅膀对它来说没有用处。 ( )
（2）鸭的翅膀在水中还有御寒的作用。 ( )
（3）鸟的翅膀是流线型的,有利于减小飞行中空气 的阻力。 ( )
（4）自然界中,只有鸟才有翅膀。 ( )
×
√
√
×
二、选择题
（1）（ ）不是羽毛的特点。
A.坚硬沉重 B.很轻 C.可以防水
（2）窄而尖的鸟类翅膀,适合( )。
A.长途滑翔 B.空中翱翔 C.快速飞行
A
C
二、选择题。
（3）在用纸飞机模拟“翅膀”的实验中,我们要( )。
A.选择两张同样大小的纸
B.在室内有风的条件下将纸飞机放飞
C.折成两个“翅膀”大小相同的纸飞机
A
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