部编版语文五年级上册第五单元习作《介绍一种事物》课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
习作
介绍一个事物
因为是第一次来咱们学校，不认得路呀，于是我问了一个经过的老奶奶：“去萝峰小学怎么走？”老奶奶用广州话鸡鸡鸭鸭的讲了两句就离开了。
她说的是：“就在附近，看到有教学楼，有操场的地方就是了。”
我的问题 我想要获得的答案 老奶奶的回答
老奶奶没有给我真正需要的答案。
去萝峰小学怎么走
有什么标志性的建筑
具体路线是什么
有教学楼
有操场
附近
读者
标准
1.确定你的读者是谁
2.了解你的读者想知道什么
饺子？
饺子是中国的传统美食，它由馄饨演变而来。在其漫长的发展过程中，名目繁多，古时有 “扁食” “粉角”等名称。三国时期称作“月牙馄饨”，唐代称饺子为“月形馄饨”，宋代称为“角子”，元代、明代称为“扁食”；清朝则称为“饺子”。
欢迎到中国来品尝饺子。
你觉得TOM知道中国的历史朝代吗？
你觉得TOM的生活中会出现“馄饨”“扁食” “粉角”这些词吗？
失败！
任务单一
我猜想TOM想知道饺子的 ，
我准备介绍饺子的 。
TOM熟悉 披萨 ，因此，我可以在介绍饺子时用披萨来和饺子进行比较，这样说：我们中国的饺子是一种特别常见的食物，家家户户都会吃，就像你们的披萨一样，只不过我们的饺子是馅料在外皮的里面，而你们的披萨却是馅料在面皮的外面。
为了让读者明白，可以运用这个技巧——借助读者熟悉的事物来作比较。
任务单二
TOM友熟悉 ，因此，我可以在介绍饺子的 时，我可以这样说：
饺子
饺子是我国的传统美食。家家户户都会吃，就像你们的披萨一样，只不过我们的饺子是馅料在外皮的里面，而你们的披萨却是馅料在面皮的外面。
饺子的外形多种多样，但是个头都差不多，大概有5-6厘米长。有的像一轮弯弯的月亮，有的像一个胖胖的大耳朵，还有的酷似古代人们用的金元宝。
饺子的馅料种类也是数不胜数，最常见的有白菜馅儿、猪肉馅儿、韭菜馅儿等。
包饺子的方法非常讲究，尤其是在中国北方，过年的时候家家户户都要坐在一起包饺子。包饺子时要先拿一张饺子皮放在手掌上，再挖半勺的馅料铺在饺子皮的一侧，之后将没有馅料的一侧对折上来，封口成半圆形，最后用拇指和食指配合将面皮折出规则的皱痕，一个饺子就诞生了。
煮饺子也是一个功夫活，首先要烧一锅开水备用，等待水沸腾之后再把饺子放入水中，2分钟之后水就会再次沸腾，这时，取一勺凉水倒入锅中，如此反复两三次之后，沉在水下的饺子就会一个个浮出水面，这个时候说明饺子就熟了。
刚出锅的饺子可是很烫的，心急可吃不了热饺子哟！
其实，每个人都有自己熟悉擅长的领域：比如你是一个小军迷能把手枪型号倒背如流，你的同桌是钢琴高手对钢琴的构造了如指掌；再比如你擅长烹饪对香煎牛排的制作过程成竹在胸，你的好朋友喜爱旅游游览过大家都不曾去过的地方……你熟悉的事物是什么呢？
预习单
我想把 介绍给 。
任务单三
习作题目：
说明白的标准 了解读者想知道什么 借助作者熟悉的事物进行说明 抓特点、运用说明方法、说明操作过程
自我评价★
读者评价★
读者
符合生活实际，
解决实际问题的说明文。