部编版语文三年级上册第一单元提升练习（全国通用）（含答案）

部编版语文三年级上册第一单元提升练习（全国通用）
一、选择题
1．大青树下的小学有哪些特别的地方？（ ）（多选）
A．来自不同民族的小学生，穿戴不同，来到学校共同学习。这是一所团结的小学。
B．这里有铜钟、洁白的墙、凤尾竹……这是一所美丽的小学。
C．小学生上课认真读书，下课尽情玩耍。这是一所欢乐的小学。
D．小动物也和同学们一起读书，做游戏。这是一所保护动物的小学。
2．下列小题中，只有一个词语填入横线部分最恰当，请选择正确的一项。（ ）
凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上 。
A．晃动 B．摇动 C．摇晃 D．摇摆
3．下列各项中下划线字的读音完全正确的一组是（ ）。
A．背诵（yǒng） 吓呆（dāi）
B．照例（lì） 段（duàn）落
C．糊涂（ｔù） 戒（jiè）尺
4．下列词语互为反义词的是（ ）
A．湿润——潮湿 B．碰撞——碰触 C．干燥——湿润
5．下列词语与身体部位有关的词语是（ ）
A．鸦雀无声 B．眉开眼笑 C．互相碰触 D．你追我赶
二、填空题
6．将下面的词语补充完整。
摇( )晃( ) 披( )散( ) 张( )舞( )
提( )吊( ) ( )红( )赤 ( )忙( )乱
( )疾( )快 ( )干( )燥 ( )字( )漏
7．在括号里填上恰当的词语。
( )的国旗 ( )的服装 ( )的小鸟
( )的铜钟 ( )的老师 ( )的枝干
8．比一比，再组词。
粗( ) 例( ) 服( ) 宙( )
祖( ) 列( ) 报( ) 笛( )
9．多音字组词。
落 luò( )là( )
假 jiǎ( )jià( )
臂 bì( )bei( )
冲 chōng( )chòng( )
10．给多音字注音。
1．你打算在暑假( ) 里做什么呢？
2．我们应该学会分辨东西的真假( )。
3．我家和他家挨( ) 得很近。
4．为了弄清楚道理，就是挨( )打也值得。
三、现代文阅读
课内阅读我最棒。
大青树下的小学（节选）
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
11．不改变句意，给下面的加点词换一种说法。
（1）大家一起朗读课文，那声音真好听！( )
（2）这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。( )( )
12．在这段话里，作者写了________、________、________、________、________等小动物。
13．仔细读一读文中画“ ”的句子，再填空。
这句话主要是写不同民族的小学生上课时窗外非常____________，我们可以从“树枝________了，鸟儿________了，蝴蝶________花朵上”这些描写中体会到这一点。从这句话中我们还可以感受到这些小学生读课文读得非常________，是他们的读书声把小动物们________________________。
14．在正确说法后面打上“√”。
（1）小动物们十分懂事。 （　　）
（2）同学们的朗读声十分动听，小动物们被吸引住了。 （　　）
课内精彩阅读。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。
15．文段描写了民族小学的学生____时认真读书和______时尽情玩耍的情景。
16．用“——”画出文段中描写窗外安静的句子。从这个句子中，我们感受到了______。
17．文段描写了一些小动物的表现，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）小动物的出现为学校增添了欢快、活泼的气氛。( )
（2）孩子们读书读得认真，把小动物都吸引来了。( )
（3）突出了下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。( )
（4）与别的学校相比，民族小学旁边的这些小动物胆子很大。( )
四、书面表达
18．小练笔。
在你经历过的学生时代，是不是有很多事情让你难忘，是难忘的期末考试？还是难忘的课间活动？还是……请选择一个印象深刻的场景来写作吧。要求：题目自拟，语句通顺，表意明确。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．ABC
2．C
3．B
4．C
5．B
6． 头 脑 头 发 牙 爪 心 胆 面 耳 手 脚 眼 手 口 舌 一 不
7． 飘扬 华丽 美丽 古老 敬爱 细长
8． 粗细 例如 服气 宇宙 祖宗 排列 报纸 笛子
9． 落花 丢三落四 假如 放假 手臂 胳臂 冲洗 冲着
10． jià jiǎ āi ái
11． 动听 宁静 仿佛
12． 鸟儿 蝴蝶 猴子 松鼠 山狸
13． 安静 不摇 不叫 停在 好听 都吸引过来了
14．（2）√
15． 上课 下课
16．这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。 同学们读书读得很认真，就连小动物们也不忍心打扰他们
17． √ √ √ ×
18．范文：
一次难忘的体育课
虽然我最讨厌体育课。但有一节体育课令我记忆犹新。
那天，我和同学们集中在操场上。体育老师对我们说：“今天带踺子，不是用来踢的，而是用来扔的。”这一句话令原来死气沉沉的体育课顿时变得生机勃勃。
第一局是女生扔，男生躲。女生和男生从来都是针尖对麦芒，处处针锋相对。这一次也不例外，只见女生怒眼圆睁，用力把毽子扔向男生。男生里“中弹”的不计其数，不过我也算幸运的一个。
第二轮开始了，这次是男生扔，女生躲。男生心里对女生憋了多年的怒火终于能在这一节体育课里爆发出来了！只见大家怒眼圆睁，高高地举起毽子，将胳膊抡了一圈，重重地将毽子扔了出去，毽子载着我们对她们的仇恨，载着我们对她们的抱怨，飞快地向女生们冲去。但女生们还跟我们嬉皮笑脸的，仿佛对于我们猛烈的攻势毫不在意。我们心中的“怒火”又增加了几分。大家一起呐喊道：“杀死余彤，为民除害！”“杀死黄子轩，为民除害！”“杀死陈诺，为民除害！”见到这几个我们男生心中的“头号罪犯”如此生气，我们非常开心。战斗持续进行着，大家攻得更猛烈了。有不少女生被我们的怒焰烧着，被我们的怒枪击中，被我们的怒涛吓跑。我们看在眼里，喜在心里。
最后，我们都玩得很开心，倒不是因为我们为可以复仇而感到兴奋，而是因为我们男生和女生之间的“友谊”又增进了许多。让我们今后可以更加“友好”地相处。
答案第1页，共2页
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