部编版语文三年级上册第四单元提升练习（全国通用）（含答案）

部编版语文三年级上册第四单元提升练习（全国通用）
一、选择题
1．通过学习本课，我知道了可以一边读文一边用（　　　）的方法展开预测。（多选）
A．借助文章的题目 B．结合生活经验
C．借助文中的插图 D．结合文章内容里的线索
2．下列读音不完全相同的一项是（ ）
A．假期 假日 放假 休假
B．几乎 几百 茶几 窗明几净
C．中奖 中计 猜中 百发百中
D．尽力 尽快 尽孝 一言难尽
3．下列词句说明老屋越来越老分析错误的一项是（ ）
A．“使劲往前凑”说明老屋眼睛老花了。
B．“墙壁吱吱呀呀地响”说明老屋墙壁不结实了。
C．“眼睛眯成一条线”说明老屋眼睛看不清东西了。
D．“它就开始听小蜘蛛讲故事”说明老屋老了喜欢听故事。
4． 下列词语书写完全正确的一组是（ ）
A．墙璧 蜘蛛 晒太阳 B．漂亮 准备 瀑风雨
C．饥饿 箩卜 往前凑 D．破洞 担保 孤零零
5． 下面划线字注音有误的一项是（ ）
A．喵喵（miāo） 孵蛋（fū） 偶尔（ě）
B．萝卜（bo） 发愁（chóu） 沾水（zhān）
C．讨厌（yàn） 发疯（fēng） 盲人（máng ）
二、填空题
6．我会写出带点词的反义词。
（1）小狗不知道该怎么回答这些批评。( )
（2）我觉得很容易。( )
（3）我家院子里有一只惹人讨厌的猫。( )
（4）狐狸看到啼叫的是小狗，非常失望。( )
7．比一比，再组词。
洞( ) 壁( ) 蛛( )
铜( ) 臂( ) 珠( )
8．照样子，写词语。
百依百顺 ________________ ________________
四平八稳 ________________ ________________
七嘴八舌 ________________ ________________
9．查字典，填一填。
查带点的字 部首 选择字义（在括号里打“√”）
牢固 （1）养牲畜的圈。（ ） （2）监狱。（ ） （3）结实；坚固。（ ）
担保 （1）用肩膀挑。（ ） （2）担负；承当。（ ）
10．读一读下列句子，在（ ）中加上正确的标点符号。
（1）老师好奇地问( )( )这是谁画的扇子呀( )这么有诗意( )( )
（2）( )孩子( )别难过( )( )妈妈轻轻抚摸着我的头( )鼓励我说( )( )往后咱们继续努力( )( )
三、现代文阅读
阅读
猴子建筑师
①在大森林里，住着一只“聪明”的猴子，他自称自己受过著名建筑师的精心指点，是森林里“最好”的建筑师。森林里不管哪户动物家里建新房子，这位猴子“大师”都要去指点一番。
②猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪着头看了看，不由勃然大怒：“停下，停下，你这个笨蛋！巢口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？”喜鹊愣住了。猴子念叨着：“笨蛋。”摇摇头，背着手走了。
③猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由叹了一口气：“唉！你的胆子太小了。挖这样小的洞，你只想到安全，万一你站着出来怎么办？应该挖大点，要有长远考虑，懂了吗？”兔子蹲在那儿，迷惑地眨着眼睛。猴子唠叨着：“短浅。”摇着头，背着手走开了。
④暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打……
11．读完题目，我预测短文的主要内容是：___________________________。
12．我认为“勃然大怒”的意思是_________________________，我是用_____________的方法理解的。
13．对短文内容的理解，下面说法正确的一项是（ ）
A．文中第②段，喜鹊“愣住了”是因为觉得猴子的话很有道理。
B．兔子没有长远的目光，才把洞挖这么小。
C．猴子是名副其实的建筑大师。
D．这则故事告诉我们不能不懂装懂。
14．暴风雨过后，猴子会怎么做呢？请发挥想象写一写。
__________________________________________________________
课内语段阅读。
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。
“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。
“等等，老屋！”一个小小的声音在它前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”
老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。”
15．解释文中加点的词语。
自言自语：________
16．根据选文第1自然段说说老屋的现状。
________________
17．选文中的老屋具有什么样的品质？
________________
四、书面表达
18．习作。
每位同学都有自己的爱好、兴趣。有的同学喜欢唱歌，有的同学喜欢跳舞……这次请同学们向大家介绍一下自己的爱好和特长，或者写一写与自己的爱好、特长有关的事情。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．ABCD
2．B
3．D
4．D
5．A
6． 表扬 困难 喜欢 满意
7． 洞口 墙壁 蜘蛛 铜钱 手臂 珍珠
8． 百发百中 百依百顺 四面八方 四通八达 七上八下 七手八脚
9．宀 （3）√
扌（2）√
10． ： “ ？ 。 ” “ ， ， ” ， ， “ 。 ”
11．猴子建房子的故事
12． 突然变脸，大发脾气 联系上下文
13．D
14．示例：猴子会先去给动物们道歉，然后好好学习建筑，为自己建新房子。
15．自己跟自己说话；独自低声说话。
16．它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞，很久很久没人住了。
17．乐于助人。
18．范文：
我的爱好
我的爱好既不是画画，也不是玩电脑，我的爱好是什么呢？是唱歌。
我是如何喜欢上唱歌的呢？那就要从我五岁那年说起了。
那时，我还在上幼儿园。在一个星期五的下午，在家里看电视，电视里一个阿姨手里拿着话筒，站在台上唱歌，这歌声像百灵鸟一样优美动听，我被深深的吸引住了。从那时起，电视里一有歌星唱歌、文艺演出，我就不停模仿她们只要幼儿园里有唱歌比赛我都会去参加。
现在我上小学了还是一心一意地在学唱歌，并且每星期四下午放学后去老师家学唱歌，回来以后老师教我的方法有声有色的唱着、练着。日积月累我唱许多少儿歌曲。
自从学会了唱歌，唱歌能使我忘记烦恼，不再忧愁；唱歌能使我增加自信，笑对生活；唱歌让我的每一天都快乐。我喜欢唱歌，那是因为每一曲目都有一种含义、一个故事我有一个愿望，长大以后当一个歌唱家，给人们带来快乐。
答案第1页，共2页
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