部编版语文三上 第17课 古诗三首-饮湖上初晴后雨 同步练习（含答案）

第17课 古诗三首-饮湖上初晴后雨
（共6题）
一、填空题（共2题）
填空
根据课文内容填空。
(1) 《望天门山》的作者是 代诗人 ，这首诗表达了作者 的思想感情。诗中描绘了巍巍的 、滔滔的 ，还有 。
(2) 《饮湖上初晴后雨》是 代诗人 写的，写的是西湖 和 的美景。诗中，他把西湖比作 ，说西湖像她一样“ ”，所以西湖也叫西子湖。
(3) 秋天的雨，有 五彩缤纷的 。你看，它把黄色给了 ，黄黄的叶子像 小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的 。
(4) 《花的学校》出自印度诗人 的散文诗集《 》。
(5) 当 汇聚起来，他们便一起 ：小溪 地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海 地汹涌澎湃。从一首 的山中小曲，唱到波澜壮阔的 。
填空
解释加点词的意思，并写出诗句的意思。
(1) 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
相对出： 日边来：
句意：
(2) 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
潋滟： 空蒙：
句意：
二、选词填空题（共1题）
为诗句中的词语选择正确的解释。
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
“潋滟”的意思是 ，“空蒙”的意思是 。
A．波光闪动的样子 B．晴朗明媚的样子
C．迷茫缥缈的样子 D．阴沉朦胧的样子
三、判断题（共1题）
判断下列说法，对的填“T”，错的填“F”。
(1) “欲把西湖比西子”中的“欲”是“想要”的意思。
(2) “潭面无风镜未磨”这句诗运用了比喻的修辞手法。
(3) 《饮湖上初晴后雨》这首诗的作者是唐代的刘禹锡。
(4) “白银盘里一青螺”中的“白银盘”指的是西湖。
四、阅读理解题（共2题）
阅读诗歌,回答问题
课内阅读。
饮湖上初晴后雨
水光潋滟晴方好，
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡妆浓抹总相宜。
(1) 这首诗的作者是 代诗人 。
(2) 这首诗最后一句“淡妆浓抹总相宜”的意思是
(3) 题目“饮湖上初晴后雨”是什么意思？
(4) 诗中描写雨中的西湖，周围的群山迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙的诗句是“ ”。
阅读诗歌,回答问题
课内阅读。
饮湖上初晴后雨
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
(1) 填空。
①这首诗的作者是 代诗人 。这首诗写的是西湖 和 时的湖光山色。
②诗人把西湖比作 ，说西湖像她一样“ ”，所以西湖也叫 。
(2) 结合自己的理解，分析西湖和西子有哪些相似之处。
(3) 课外，你还积累了哪些描写西湖景色的诗句？请写下来。
答案
一、填空题（共2题）
1. 【答案】
(1) 唐；李白；乐观豪迈；天门山；江水；青山和船
(2) 宋；苏轼；晴天；雨天；西子（西施）；淡妆浓抹总相宜
(3) 一盒；颜料；银杏树；一把把；炎热
(4) 泰戈尔；新月集
(5) 小雨滴；唱着歌；淙淙；哗啦啦；轻快的；海洋大合唱
2. 【答案】
(1) 略
(2) 略
二、选词填空题（共1题）
3. 【答案】A；C
三、判断题（共1题）
4. 【答案】
(1) 正确
(2) 正确
(3) 错误
(4) 错误
四、阅读理解题（共2题）
5. 【答案】
(1) 宋；苏轼
(2) 不管怎样打扮都好看。
(3) 在西湖的船上饮酒，恰碰上天气晴朗又下起小雨的状况。
(4) 山色空蒙雨亦奇
6. 【答案】
(1) 宋；苏轼；晴天；雨天；西子；淡妆浓抹总相宜；西子湖
(2) 示例：二者同在越地，同有一个“西”字，同样具有婀娜多姿的阴柔之美，都具有天然美的姿态。
(3) 示例：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。