2021-2022学年高一上学期生物人教版必修1-6.2细胞的分化课件(共22张PPT)

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名称 2021-2022学年高一上学期生物人教版必修1-6.2细胞的分化课件(共22张PPT)
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2022-08-18 08:03:43

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文档简介

(共22张PPT)
情景导入:
从一个细胞到一个个体,细胞通过哪些活动实现的?
组成人体细胞的种类有200多种
细胞的分化
一、什么是细胞的分化?
是在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
神经细胞
红细胞
心肌细胞
黑色素细胞在体外培养30多代后仍能合成黑色素;离体培养的上皮细胞,始终保持为上皮细胞,而不会变成其他类型的细胞。
稳定性
(不可逆性)
  细胞分化发生在整个生命进程中。
持久性
二、细胞分化的特点、机理和意义
造血干细胞 原红细胞 早幼红细胞 中幼红细胞 晚幼红细胞 成熟红细胞 死亡
1、特点:
细胞分化的特点:
1、稳定性
(不可逆的)
2、普遍性
(普遍存在生物界)
3、持久性
(胚胎时期达到最大限度)
思考并阅读课本:
细胞为什么会发生分化?
什么是基因的选择性表达?
细胞分化的意义
1、细胞分化是个体发育的基础;
2、使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。
学生活动:
讨论课本中的生命现象体现了细胞分化的什么意义?
思考:
已经高度分化的细胞,能否像早期胚胎细胞那样,分化成一个完整的个体呢?
分化

肌细胞
* 1958年斯图尔德 [美] 实验
一个细胞分裂形成的细胞团
胡萝卜的韧皮部
含有植物激素、无机盐、糖类等物质的培养液中
实验表明,在离体时给予细胞一定条件,高度分化的植物细胞仍具有发育成完整植株的能力。
细胞的全能性
克隆羊“多莉”的诞生
母绵羊A
母绵羊B
乳腺细胞
(体细胞)
未受精的卵细胞
去核卵细胞
提取细胞核
母绵羊C的子宫
“多莉”
核移植
实验证明:已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性
为什么细胞核具有发育成完整个体的潜能?
小结:
1、什么是细胞分化及特点
2、细胞分化的原因和生物学意义
3、什么是细胞的全能性?
1、下列关于细胞分化的说法错误的是( )
A、细胞分化与生物发育有密切关系 B、细胞分化是一种普遍存在的生命现象 C、细胞分化仅发生在胚胎时期
D、一般条件下细胞分化是不可逆的
C
2、人胰岛细胞能产生胰岛素,但不能 产生血红蛋白,胰岛细胞( ) A、只有胰岛素基因
B、比人的受精卵基因要少 C、既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其它基因 D、有胰岛素基因和其它基因,但没有血红蛋白基因
C
3、动物体内各种类型的细胞中具有最高全能性的细胞是( )
A、体细胞
B、生殖细胞
C、受精卵
D、肝细胞
C
4、下列关于细胞分裂和细胞分化的叙述,错误的是( ) A、生物体的生长发育是细胞分裂和细胞 分化的结果 B、生物体通过细胞分化,细胞之间逐渐 发生了稳定性的差异 C、细胞分裂是细胞分化的基础 D、细胞分化过程中细胞的遗传物质发生 了改变
D
谢 谢 !