四年级上册数学人教版课时练第4单元《三位数乘两位数》01（含答案）

课 时 练
第4单元 三位数乘两位数
积的变化规律
一、观察下面两组算式，你发现了什么规律？
15×20＝300　　　 24×3＝72
15×40＝600 12×3＝36
15×120＝1800 36×3＝108
我发现：一个因数不变，另一个因数_________________，积也_________________。
根据你发现的规律，直接写出下面各题的得数。
150×5＝ 180×30＝
150×50＝ 18×300＝
15×500＝ 180×3＝
15×80＝ 48×3＝
15×60＝ 120×3＝
二、我会选。
1．两个因数的积是100，一个因数不变，另一个因数除以5，现在的积是(　 　)。
A．20　　　　 B．500　　　　 C．105
2．一个算式的积是27，一个因数不变，另一个因数扩大3倍，现在的积是(　 　)。
A．9 B．81 C．30
3．一个因数由原来的12变成36，另一个因数不变，积会扩大(　 　)倍。
A．3 B．24 C．48
4．两个因数的积是480，一个因数不变，另一个因数由48变成12，积变成(　 　)。
A．120 B．1920 C．40
三、仔细观察因数的关系，再计算。
四、一条8米宽的人行道，占地面积930平方米。拓宽后，宽增加了16米，长不变。拓宽后的人行道面积是多少平方米？
五、仔细观察，在○里填上运算符号，在□里填上数。
24×75＝1800
(24○6)×(75×6)＝1800
(24÷3)×(75×□)＝1800
(24○□)×(75○□)＝1800
六、一个算式的积是25，两个因数都乘5，现在的积是多少？
参考答案
一、乘(或)除以几(0除外)　乘(或除以)几　
150×5＝750 180×30＝5400
150×50＝7500 18×300＝5400
15×500＝7500 180×3＝540
15×80＝1200 48×3＝144
15×60＝900 120×3＝360
二、1.A　2.B　3.A　4.A
三、
四、
　　　　
　　　　　　　　　　　　　　
拓宽后：长×(8＋16)＝2790(平方米)
答：拓宽后的人行道面积是2790平方米。
五、÷　3　÷10　×10(最后一题答案不唯一)
六、25×5×5＝625
答：现在的积是625。
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