第四单元 单元评价(含练习)课件(15张PPT)

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名称 第四单元 单元评价(含练习)课件(15张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.5MB
资源类型 试卷
版本资源 青岛版(六三制2017秋)
科目 科学
更新时间 2022-08-19 11:06:43

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文档简介

(共16张PPT)
2022秋 青岛六三制
三年级科学上册
第四单元 物体的形态
固体、液体和气体
像水、牛奶、醋这样的物体属于液体;像石头、木块、螺母这样的物体属于固体;像空气这样的物体属于气体。
固体有固定的形状,不能流动。
液体和气体没有固定的形状,能流动。
液体的表面在静止时一般会保持水平。
固体、液体的体积和质量
物体所占空间的大小叫体积。
固体、液体都有固定的体积。
固体、液体都有确定的质量。
空气占据空间吗
空气占据空间。
通过漏斗往密封的瓶内倒水,水很难流进瓶里,是因为空气占据瓶内空间。
玻璃杯底部粘上纸团,玻璃杯竖直倒扣入水中,纸没有湿,是因为杯子内空气占据空间。
气体的体积和质量
气体的体积可以改变,气体没有固定的体积。
气体有确定的质量。
固体、液体、气体特点的比较
能否 流动 体积 固定 质量
确定
固体 否 固定 确定
液体 能 固定 确定
气体 能 不固定 确定
生活中的压力容器
什么是压力容器?
像压力锅、液化气罐这样,用来盛装液体或气体的密闭容器叫做压力容器。
压力容器中的压缩气体具有能量,瞬间释放时有一定的破坏性。有些压力容器中装有易燃易爆气体,使用不当容易引发事故。
怎样预防压力容器可能带来的危害?
1、避免高温。
2、按照安全标准使用。
3、远离危险压力容器。
4、不要随便打开无标识的容器。
1、水、酒精、水蒸气、牛奶等都是液体。 ( × )
2、吹鼓的气球要立马扎紧,因为空气( C )。
A.容易爆炸 B.有毒 C.容易泄漏
3、在墙上挂照片时,人们可以利用( B )来把照片挂正。
A.液体能流动
B.液体表面在静止时一般保持水平
C.液体没有固定的形状
4、“遥知不是雪,为有暗香来。”这是因为( C )把梅花的香气传播得很远。
A.空气占据了空间 B.空气没有固定的形状
C.空气会流动
5、液体能流动,沙漠里的沙也能流动,是不是沙也是液体呢
沙不是液体。虽然沙整体能流动,但其中任何一粒沙子都有固定的形状,且不能流动,所以沙是固体。
1、相同质量的棉花和铁,体积也一定一样大。( × )
解析:质量相同时,一般棉花的体积比铁大。
2、冰融化成水后,没有发生变化的是( B )。
A.形状 B.质量 C.体积
3、杯中加满水后继续往里倒水,水就会溢出来,这说明( C )。
A.水杯会占据空间 B.空气会占据空间 C.水会占据空间
1、空气总是能把空间充满。( √ )
2、只要把杯子放在水中,杯中一定会充满水。( × )
3、空气在气球内占据空间,在气球外不占据空间。 (× )
4、向气球中不停地吹气,气球会越来越大。这说明空气( B )。
A.有质量 B.占据空间 C.具有流动性
5、在“空气占据空间”实验中,如果在杯底扎一个小孔,再把杯子竖直压人水中,最终纸团( A )。
A.会变湿 B.不会变湿C.无法确定
1、我们没有被头顶的空气压扁,是因为空气没有质量。(×)
解析:空气很轻,但有确定的质量,我们没有被头顶的空气压扁,是因为我们的身体已经适应了这种环境。
2、把相同体积的水、石头和空气进行比较,通常( A )最轻。
A.空气 B.水 C.石头
3、氧气瓶是治疗新冠肺炎的重要医疗物资,现有一瓶氧气,给病人用去一半后,还有( A )。
A.一瓶 B.半瓶 C.大半瓶
1、下列容器中,不是压力容器的是( C )。
A.香槟瓶 B.啤酒瓶 C.收纳箱
2、做“碳酸饮料瓶”小实验时,不会用到的工具是( B )。
A.护目镜 B.注射器 C.瓶装可乐
3、关于压力容器的使用和存放,下列说法不正确的是( C )。
A.高温天气,打火机要放置在阴凉处
B.手喷彩带遇明火会燃烧,要注意防火
C.摇晃、震荡液化气罐不会有危险
谢谢观看