4.14 固体、液体和气体（含练习）课件（18张PPT）

(共19张PPT)
2022秋 青岛六三制
三年级科学上册
第四单元 物体的形态
14.固体、液体和气体
橡皮、课本能直接放在课桌上，墨水为什么要装在瓶子里才能放在课桌上呢？
一、聚焦
二、探索
识别固体、液体和气体。
观察方法
观察要点
观察目的
活动记录单（一）
物品名称 探究方法 我的发现
石块
木块
螺母
水
牛奶
醋
装满空气的塑料袋
像水、牛奶、醋这样的物体属于液体；像石头、木块螺母这样的物体属于固体；像空气这样的物体属于气体。
帮物体找“家”，把序号填到对应的“家”。
A.课本
B.牛奶
C.空气
D.酒精
E.橡皮
C
A E
B D
气体的“家”
固体的“家”
液体的“家”
比较固体、液体和气体的形状。
活动记录单（二）
物品名称 探究方法 观察到的形状
木块 摸一摸，看一看
乒乓球 摸一摸，看一看
不规则的的石头 摸一摸，看一看
我的发现 探究固体的形状
固体有固定的形状。
活动记录单（三）
物品名称 探究方法 观察到的形状
水 倒进锥形瓶里，水变成……
水 倒进盘子里，水变成……
装满空气的塑料袋 捏成苹果状，变成……
装满空气的塑料袋 压成一张厚厚的圆饼状，变成……
我的发现 探究液体和气体的形状。
液体和气体没有固定的形状。
固体有固定的形状，不能流动。液体和气体没有固定的形状，能流动。
三、研讨
把物体倾斜放置，有什么发现？
注意观察水杯里水的表面。
无论水杯怎样倾斜，水面都是水平的。
液体的表面在静止时一般会保持水平。
四、拓展
了解生活中人们是如何确定墙上的两个点在一个水平面的。
木块、橡皮、石块
水、牛奶
空气
有
不能
没有
能
一、判断题
随堂训练
1、固体的形状永远都不会改变。 ( × )
2、通过蚊香的烟雾我们能观察到空气流动。 ( √ )
3、水、酒精、水蒸气、牛奶等都是液体。 ( × )
4、空气是看不见、摸不着的，因此无法证明空气的存在。 ( × )
5、水装在杯子里是杯子的形状，装在瓶子里是瓶子的形状，所以水是有固定形状的。 ( × )
二、选择题。
1、把半杯水放在桌面上，如果桌面倾斜，杯中水面应该是( C )。
A. B. C.
2、“遥知不是雪，为有暗香来。”这是因为( C )把梅花的香气传播得很远。
A.空气占据了空间 B.空气没有固定的形状
C.空气会流动
3、吹鼓的气球要立马扎紧，因为空气( C )。
A.容易爆炸 B.有毒 C.容易泄漏
4、下列物体属于液体的是( B )。
A.冰 B.注射液 C.烟雾
5、在墙上挂照片时，人们可以利用( B )来把照片挂正。
A.液体能流动
B.液体表面在静止时一般保持水平
C.液体没有固定的形状
谢谢观看