第1节地球上的水(第2课时)

课件16张PPT。第一章 水和水的溶液§1-1 地球上的水 初中八年级上册 第一章 生活中的水二、水资源的分布 　　可利用的水相当于该区域在一段时间内降水的总量和同期蒸发损失的水量之差，即可提供地表和地下径流的水。与该地区的水循环活跃程度密切相关。 地表和地下径流水=
一段时间内降水的总量
— 同期蒸发损失的水量世界面临的水问题各大洲的水资源情况表 【小组合作】 ：
根据表中提供的各大洲相关数据进行计算，完成表格各项空格.1、根据各大洲水资源总量分析，世界水资源的分布特点。2、根据各大洲的水资源总量和人均水资源拥有量的排序变化情况，谈谈你认为全球水资源分布还有有什么特点？
思 考全球水资源的分布特点 1、空间分布不均衡。
( 全球200多个国家和地区中，水资源最丰富的是南美的巴西，其次是俄罗斯、加拿大、美国、印尼和中国.)
2、人均水资源拥有量差异大。
但早在1990年，中国就被联合国确认为世界13个贫水国之一。我国水资源总量居世界第6，但人均拥有水量不足世界平均水平的1/4,是世界贫水国之一,节水刻不容缓。
中国的水资源：空间分配不均匀 ——南多北少，东多西少 中国的水资源：时间分配不均匀 ——
夏季丰富，冬季缺乏，北方尤其明显。 去冬今春以来，北方大部分地区持续干旱少雨，导致黄河断流，农田干裂，人民生活用水日益紧张。目前，各地正积极展开各项抗旱工作，应对旱情。 今年入夏以来的第三次洪峰即将抵达黄河小浪底库区，沿岸军民积极准备，确保洪峰安全通过。南方北方北方南方南方北方北方南方由
东
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西一、水与生命 水是生物生存所需的最基本的物质之一。 生物体内缺水到一定程度时，生命就会终结。动物离不开水植物也要“喝水” 生活在沙漠地带的动植物，为了适应少水的环境，都有特殊的结构和本领，以保持体内水分的含量。热带沙漠中的仙人掌讨论：在自然界中，有些动物不常饮水。是不是它们不需要水？如果需要水，它们又是如何得到水的？不是。如骆驼能关闭汗腺，可以将水储存在骆峰里。生物体的含水量 水是生命有机体的重要组成部分。 据测定，人体重量的2/3以上是水分。 生物的生命活动也离不开水。只有在水分充分的时候，生物体内的各种生理活动才能正常进行。 一个健康的成年人每天平均约需2.5升水。