人教版八年级物理上册-4.3平面镜成像 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
4.3 平面镜成像
认识平面镜
平滑光亮的家具表面
平静的水面的水面
一、平面镜-反射面是光滑平面的镜子
玻璃面
探究要素
提出问题：
猜想与假设
制定计划与设计实验：
进行实验与收集数据
分析论证、得出结论
评估
交流与合作
探究活动
平面镜成像有什么特点？
实验器材：薄玻璃板 纸 两支完全一样的蜡烛
火柴 笔 棋子 支架
1、在纸上竖一块玻璃板作为平面镜，在纸上记下平面镜的位置。 2、把点燃的蜡烛放在玻璃板前，可以看到玻璃板后面的像。 3、再拿一支没有点燃的蜡烛放在玻璃板后面与像重合，在纸上记录下物像的位置。 4、用直线将物像位置连起来。 5、改变位置再测几组；将测得数据填入表格中。
实验过程：
进行实验与收集数据
探究活动
次数 烛焰到平面镜的距离u/cm 像到平面镜的距离v/cm 蜡烛的像与蜡烛的大小的关系 像与物连线与镜面的关系
1
2
3
光屏上是否有像
成像特点：1.像的大小与物体的大小相等；
2.像和物体到平面镜的距离相等；
3.像和物体的连线与镜面垂直；
4.物体在平面镜中所成的像是虚像。
像与物关于镜面对称
分析论证、得出结论
1.为什么使用玻璃板而不用平面镜？
评估反思
2.用薄的玻璃的目的？
3.选两只相同的蜡烛的目的？
4.玻璃板为什么要竖直放置，不斜放？
5.反复做三次的目的？
6.用物体遮挡玻璃板后侧，是否还能成像？
便于找到像的位置
防止前后两个面各自反射成像
便于比较物、像大小关系
不至于像偏上或偏下，使移动过程中，后面蜡烛总能与像重合
避免实验结论的偶然性，使结论具有普遍性
能
7.实验时为什么要用到纸，有什么作用？
评估反思
8.我们怎样确定像的位置？像是否真实存在？
9.像的大小与平面镜的大小有关系吗？
10.物体在平面镜中的像的左右、上下与物体是否一致？
记录虚像与蜡烛的位置，比较判断像与物的位置关系。
镜子后的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合，这个蜡烛所在位置既是。不是
无关
左右相反，关于镜面对称，上下一致。
评估反思
11.用蜡烛和棋子做实验的优缺点？
蜡烛火焰更明亮，但不稳定；棋子不动，高度不变，可以更好的研究物与像的大小关系。
12.刚才我们看到树或房屋在水中成的倒影，为什么看起来是倒立的？
因为像与物到镜面距离相等。树顶和房屋离水面最远，所以树顶和房屋成的像离水面也是最远的，这样树木和房屋看起来就是倒立的。
小孔成像
小孔成像原理：光沿直线传播
人眼是怎样看见平面镜成的像？
虚像：并不是实际光线会聚所成的像，而是实际光线反向延长线会聚所成的像。眼睛能看到，不能呈现在光屏上。
三、平面镜成像原理：光的反射
P′
挡板
P
作图方法一
根据平面镜成像的特点作图：如图
M
N
A
B
对称法
注意：虚像用虚线表示。
O
O’
A’
B’
作图方法二
四、平面镜的应用-
1.成像
2、改变光路
塔式太阳能电站
1、球面镜：
反射面是球面的一部分的镜子叫球面镜。
2、球面镜的分类
a.用球面的内表面作反射面的叫凹面镜。
b.用球面的外表面作反射面的叫凸面镜。
科学世界
凸面镜的特点
利用凸面镜可以观察到更大的范围.
1.凸面镜对光线有 作用
发散
凸面镜的应用
汽车观后镜
弯道观察镜
凹面镜的特点
可以把平行的光会聚在一点上
可以把焦点处发出的光变成平行光
2.凹面镜对光线有 作用
会聚
凹面镜的应用
太阳灶
手电筒、汽车灯、探照灯的反光装置
1、身高1.7m 的人站在竖直平面镜前3 m处，他的像高 m，像和他相距 m，若他往前走1 m ，他的像高 m，则此时像与他相距 m。
2、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？
A B C D
1.7
6
1.7
4
五、练习巩固
4、如下图所示，树上停着一只乌鸦，而地上有几个小虫，那么，乌鸦从树上的P点飞下来吃地上的哪一个小虫再飞到对面的篱笆墙上的Q点，它飞行的路程最短．请你根据学过的光学知识为它设计一条飞行线路，在下图中作出示意图．你所依据的物理知识是________．
平面镜成像
p'
o
本节收获
调查平面镜在日常生活中的应用，感受科技的巨大力量，同时正视科技带来的负面影响。
课外活动
生活像一面镜子，你对它笑它就对你笑，你对它哭它就对你哭！
谢谢欣赏！