人教版生物学八年级下册同步练习:8.1.2 免疫与计划免疫(word版含答案)

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名称 人教版生物学八年级下册同步练习:8.1.2 免疫与计划免疫(word版含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2022-08-18 10:46:47

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第二节 免疫与计划免疫
第1课时 人体的三道防线
知识点 1 人体的第一道防线
1.请说出第一道防线的组成及其作用:
(1)如图   所示,皮肤不仅能够阻挡大多数     侵入人体,而且它们的分泌物还有
     作用。
(2)图   所示为呼吸道黏膜上纤毛的    作用,此外它们的分泌物——    也可吸附细菌和脏物并将之排出体外。
(3)由此可知,    和    组成人体的第一道防线。
2.涂在清洁皮肤上的病菌会很快死亡,其原因是 (  )
A.因干燥而死亡
B.吞噬细胞将病菌吞噬
C.皮肤的分泌物有杀菌作用
D.淋巴细胞释放的抗体将病菌清除
知识点 2 人体的第二道防线
3.请说出第二道防线的组成及其作用:
(1)图甲示体液中的溶菌酶,它能够破坏细菌的    ,也可使病毒失活,因此具有抗菌、消炎、抗    等作用。
(2)图乙所示为   细胞的作用,它可以将侵入人体的病原体    消化。
(3)由此可知,         和    组成人体的第二道防线。
4.人生来就有的,不针对某一种    的病原体,而是对    病原体都有防御作用,这种免疫叫作      免疫(又称先天性免疫)。它包括人体的第   道防线和第
    道防线。
知识点 3 人体的第三道防线
 人体主要的免疫器官
5.(1)人体的第三道防线主要由    和    组成。图中①    、②   、
③    都是    。
(2)当病原体侵入人体后,刺激     ,其可以产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫作    。引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)叫作    。
(3)人体在出生以后逐渐形成的    防御屏障,只针对某一    的病原体或异物起作用,因而叫作特异性免疫,又称    免疫。
6.以下是人体与免疫有关的结构或物质,其中参与特异性免疫的是 (  )
A.皮肤、吞噬细胞
B.溶菌酶、吞噬细胞
C.抗体、淋巴细胞
D.黏膜、杀菌物质
7.新型冠状病毒可以通过人体呼吸道黏膜入侵人体使人患病。从免疫学原理分析,人体呼吸道黏膜所属的防线和免疫类型正确的是 (  )
A.第一道防线 非特异性免疫
B.第二道防线 特异性免疫
C.第三道防线 非特异性免疫
D.第三道防线 特异性免疫
8.如漫画表示了人体的某种免疫反应,有关叙述不正确的是 (  )
A.病毒属于抗原
B.抗体是由淋巴细胞产生的
C.该免疫过程属于特异性免疫
D.该免疫细胞可以把入侵的病毒全部消灭
9.(2020娄底)新冠肺炎肆虐全球,我国的抗疫战斗取得阶段性胜利,为世界提供了宝贵经验。新冠病毒从传染病学和免疫学的角度来看,分别属于 (  )
A.传染源和抗体 B.病原体和抗原
C.抗原和疫苗 D.抗原和病原体
10.(2021赣州)下列属于特异性免疫的是 (  )
A.皮肤的屏障作用 B.呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用
C.患过天花的人不再得此病 D.溶菌酶破坏病菌的细胞壁
11.随着城市养狗人士的增多,狗咬人事件时有发生。近年来,媒体普遍呼吁养狗人士主动给狗接种狂犬疫苗,以预防狂犬病。下列有关说法正确的是 (  )
A.致人患病的狂犬病病毒属于传染源
B.城管人员杀死、焚烧“疯狗”,属于切断传播途径
C.狂犬疫苗属于抗体,注射该疫苗获得的免疫力属于特异性免疫
D.注射过狂犬疫苗的狗,被其他“疯狗”咬伤后体内会快速产生大量的相应抗体
12.新冠病毒颗粒表面有棒状突起,使病毒表面看起来形如花冠,故而得名。下列分析正确的是 (  )
A.教室经常开窗通风可以促进空气流动,降低教室内新冠病毒的密度,从而保护了易感人群
B.新冠病毒属于动物病毒,它比细菌小得多,大小用微米来表示
C.部分痊愈者的血浆可用于临床治疗,说明其感染病毒后体内发生了特异性免疫反应
D.新冠病毒的感染者有干咳、鼻塞、流涕等症状,说明新冠病毒侵入了人体的肺
13.如图是与人体免疫相关的概念图,请据图分析回答:
(1)完善概念图:①       ;②    ;③      。
(2)接种疫苗可以使人体产生相应抗体,抗体的成分是   ;此项措施从预防传染病角度看,属于      ,从免疫角度看,属于      。
第2课时 免疫的功能、计划免疫及艾滋病
知识点 1  免疫的功能
1.请叙述中免疫的重要功能。
(1)监视、识别和清除体内产生的    细胞(如肿瘤细胞),如图    所示。
(2)    抗原的侵入,防止疾病的产生,如图    所示。
(3)    体内衰老、死亡和损伤的细胞,如图    所示。
(4)免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“    ”和“    ”成分,从而破坏和排斥进入体内的    物质,及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的健康。
2.肿瘤发生的原因可能是人体内 (  )
A.防御功能过强 B.免疫功能正常 C.免疫监视异常 D.以上三项都是
3.当人体免疫功能过强时,会引起 (  )
A.天花 B.过敏反应 C.肺结核 D.肝癌
知识点 2  计划免疫
4.请根据所学知识回答下列问题。
(1)疫苗可有效预防很多传染病,造福于人类,疫苗通常是用    的或    的病原体制成的生物制品。有计划地进行预防接种,简称为     。
(2)国家规定在每年“消灭脊髓灰质炎强化免疫活动日”期间,4周岁以下的儿童必须服用“脊髓灰质炎糖丸”,以预防     。这是因为儿童服用糖丸后,能在体内产生相应的    ,从免疫获得的途径看,这属于     免疫。
(3)预防百日咳、白喉和破伤风,可接种     疫苗;接种卡介苗可预防     病。
(4)健康人注射流脑疫苗后,不能对乙脑起预防作用,原因是
 。
知识点 3 艾滋病
5.(1)艾滋病是一种免疫缺陷病,又称获得性免疫缺陷综合征(简称AIDS),图甲是引起艾滋病的    ——人类免疫缺陷病毒(简称    )。
(2)图乙中能够传播艾滋病的是     (填字母),由此可知,艾滋病的传播方式有  、
     和     。
6.HIV(人类免疫缺陷病毒)是艾滋病的 (  )
A.病原体 B.传染源 C.抗原 D.抗体
7.我国实施计划免疫,有计划地对儿童进行预防接种,以控制传染病。下列叙述错误的是(  )
A.疫苗相当于抗原
B.预防接种后体内可产生相应抗体
C.预防接种是针对特定病原体的免疫
D.接种一次即可终生具有免疫能力
8.艾滋病病毒侵入人体,导致人体免疫功能异常而发生病变,原因是 (  )
A.防御功能过高
B.防御功能过低
C.自我稳定功能过高导致的自我免疫病
D.免疫监视功能过低,体内产生了异常细胞
9.“红丝带”行动呼吁人们不要歧视艾滋病病毒携带者和艾滋病病人以及他们的亲人。如果你的朋友或邻居感染了艾滋病病毒,你应该 (  )
A.给予尊重、帮助、关爱 B.回避、疏远他
C.告诉别人不要去他们家 D.歧视他
10.下列有关人体免疫的叙述正确的是 (  )
A.人体的免疫功能可以清除体内的肿瘤细胞
B.女性注射了预防宫颈癌的疫苗以后就不会再患乳腺癌
C.人体唾液中的溶菌酶在免疫过程中的作用属于第三道防线
D.有的人吃了某种海鲜后会出现腹泻,是因为他的免疫功能低下
11.许多因素能使细胞癌变,但大多数人体并没有得癌症,是因为下列哪一项免疫功能 (  )
A.清除体内衰老、死亡和损伤的细胞
B.抵抗病原体的侵入、防止疾病的产生
C.监视、识别和清除体内产生的异常细胞
D.吞噬、溶解侵入人体的细菌
12.学习了“人体的免疫功能”后,某同学对所学知识作了总结,你认为不正确的是 (  )
A.胃黏膜、胃酸属于第一道防线
B.花粉过敏者吸入的花粉属于抗原
C.注射风疹疫苗预防风疹属于特异性免疫
D.免疫系统不能清除自身产生的损伤细胞
13.阅读材料,回答问题。
  艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒(简称HIV) 引起的严重威胁人类健康的传染病,被称为“世纪癌症”。HIV存在于艾滋病患者和HIV携带者的血液、精液或乳汁、唾液、泪液和尿液中。世界卫生组织报告2010年全世界存活HIV携带者及艾滋病患者共3400万,新感染270万,全年死亡180万人,每天有超过7000人新发感染,全世界各地区均有流行。截至2011年底,我国存活HIV携带者及艾滋病患者约78万人,全年新发感染者4.8万人,死亡2.8万人。
(1)艾滋病患者和HIV携带者都是艾滋病的     。
(2)HIV主要侵犯并瓦解人体的     系统,使人体不能抵御病原体,因此病人常死于多种疾病的侵害。
(3)“携手抗艾,重在预防”。下列与艾滋病患者或HIV携带者的接触不会感染艾滋病的是    。(可多选)
A.同桌学习 B.共用注射器 C.拥抱 D.握手
14.(2021潍坊)为有效控制新冠疫情,我国正在有条不紊地进行新冠疫苗的接种工作。在使用灭活病毒生产的疫苗时,一般需要间隔4~8周接种两针。下列有关说法正确的是 (  )
A.接种新冠疫苗后能有效预防各种病毒
B.接种新冠疫苗是预防新冠病毒最有效的方法
C.接种新冠疫苗的目的是有效切断传播途径
D.接种第二针疫苗的目的是避免接种的第一针无效
答案
第1课时 人体的三道防线
1.(1)甲 病原体 杀菌
(2)乙 清扫 黏液
(3)皮肤 黏膜
2.C  皮肤能阻挡大多数病菌侵入人体,它们的分泌物有杀菌作用,属于人体的第一道防线,皮肤对所有的病原体都起防御作用。
3.(1)细胞壁 病毒
(2)吞噬 吞噬
(3)体液中的杀菌物质 吞噬细胞
4.特定 多种 非特异性 一 二 
5.(1)免疫器官 免疫细胞 淋巴结 胸腺 脾
免疫器官
(2)淋巴细胞 抗体 抗原 
(3)后天 特定 后天性
6.C  人体的第三道防线主要是由免疫细胞和免疫器官共同组成的,属于特异性免疫。病原体侵入人体以后,能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质——抗体。抗体具有特异性,只与刺激它产生的那种抗原结合,抗体与抗原的结合可以促进吞噬细胞吞噬抗原,或使病原体失去致病性。人体通过淋巴细胞产生抗体以预防传染病,该免疫功能是后天获得的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,是特异性免疫。
7.A
8.D  病毒侵入人体后,会刺激淋巴细胞产生相应的抗体,因此图中的病毒起抗原作用;抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质;抗体属于第三道防线,因此该免疫类型是特异性免疫;该免疫细胞产生的抗体与病毒结合后导致病毒失活,然后被吞噬细胞吞噬掉,而不是该免疫细胞产生的抗体可以把入侵的病毒全部消灭。
9.B  传染病是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。病原体包括病毒、细菌和寄生虫等。新冠肺炎是由新冠病毒这种病原体引起的疾病,因此,新冠病毒从传染病学角度来看属于病原体;能引起人体产生抗体的物质叫作抗原,如病原体或异物,因此从免疫学角度来看,新冠病毒属于抗原。
10.C 
11.D  狂犬病病毒属于病原体;城管人员杀死、焚烧“疯狗”,属于控制传染源;狂犬疫苗属于抗原,注射狂犬疫苗可以保护人体不被狂犬病病毒侵袭,维持人的身体健康,而对其他病原体无效,属于特异性免疫;注射过狂犬疫苗的狗,被其他“疯狗”咬伤后体内会快速产生大量的相应抗体。
12.C  教室经常开窗通风可以促进空气流动,降低教室内新冠病毒的密度,属于切断传播途径;新冠病毒寄生在人体内,因此属于动物病毒。病毒的个体非常小,比细菌还小得多,只能用纳米来表示它们的大小;部分痊愈者的血浆中含有抗体,说明其感染病毒后体内发生了特异性免疫反应;新冠病毒从呼吸道入侵人体,在到达肺部之前可能会使咽部受感染,从而出现咽红和咽痛,有干咳、鼻塞、流涕等症状,并不能说明新冠病毒侵入了人体的肺。
13.(1)非特异性免疫 黏膜 特殊蛋白质
(2)蛋白质 保护易感人群 特异性免疫
(1)人体三道防线的组成、功能和免疫类型如下表:
组成 功能 免疫类型
第一道 防线 皮肤和黏膜 阻挡、杀死病原体,清除异物 非特异 性免疫
第二道 防线 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 溶解、吞噬和消灭病菌
第三道 防线 免疫器官和免疫细胞 产生抗体,消灭病原体 特异性 免疫
故①为非特异性免疫,②为黏膜,③为特殊蛋白质。
(2)注射的疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品,所以是抗原;在抗原的刺激下,人体能产生一种特殊的蛋白质——抗体,这是后天形成的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,属于特异性免疫;此项措施从预防传染病角度看,属于保护易感人群。
答案
第2课时 免疫的功能、计划免疫及艾滋病
1.(1)异常 丙 (2)抵抗 甲 (3)清除 乙
(4)自己 非己 抗原 
2.C  免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入体内的抗原物质,及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的健康。免疫的主要功能:抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生;清除体内衰老、死亡和损伤的细胞;监视、识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)。据以上分析,肿瘤发生的原因可能是人体内免疫监视异常。
3.B 
4.(1)失活 减毒 计划免疫
(2)脊髓灰质炎 抗体 特异性
(3)百白破 结核
(4)注射流脑疫苗获得的免疫属于特异性免疫,只能预防流脑,不能预防乙脑
5.(1)病原体 HIV
(2)B 性传播 血液传播 母婴传播
6.A
7.D  接种的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,增强抵抗力,从而避免传染病的感染,因此疫苗相当于抗原;预防接种是增强人体免疫力的有效措施之一,人体接种疫苗后会产生相应的抗体;预防接种属于特异性免疫,是针对特定病原体的免疫;并不是所有的疫苗都具有终身免疫能力。
8.B 9.A 10.A 
11.C  人体的免疫功能指的是抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康;清除体内衰老、死亡和损伤的细胞;监视、识别和清除体内产生的损伤细胞和肿瘤细胞,维持人体内部环境的平衡和稳定。人体得癌症是由于免疫监视功能过低,不能监视和识别肿瘤细胞。
12.D
13.(1)传染源 (2)免疫 (3)ACD
14.B