人教版生物学八年级下册同步练习：第八单元 第一~三章 阶段复习(word版含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版生物学八年级下册同步练习：第八单元 第一~三章 阶段复习(word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 108.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-18 10:49:38 | ||
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文档简介
阶段复习
[范围:第八单元 第一~三章]
一、传染病及其预防
1.传染病
(1)病原体:能引起传染病的细菌、 和寄生虫等生物。
(2)概念:由 引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫作传染病。
(3)特点: 、流行性。
2.传染病流行的三个基本环节
三个基 本环节 概念
传染源 能够散播病原体的 或
传播 途径 离开传染源到达人或动物所经过的 ,如 传播、 传播、生物媒介传播等
易感 人群 对某种传染病缺乏 而容易感染该病的人群
3.传染病的预防措施
传染源、 传播途径和 易感人群。
二、免疫与计划免疫
4.人体的三道防线
(1)人体第一道防线包括 和 。
(2)人体第二道防线包括体液中的 和 。
(3)人体的第三道防线主要是由 (如胸腺、 和 )和
(如 ,白细胞的一种)组成的。
5.抗原与抗体
(1)概念:当 侵入人体后,刺激 细胞,该细胞可以产生一种抵抗该病原体的特殊 ,叫作抗体。引起人体产生 的物质(如病原体等异物)叫作抗原。
(2)作用机理
6.免疫
(1)概念:免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入体内的 ,及人体本身所产生的 细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的健康。
(2)类型:区分非特异性免疫与特异性免疫
项目 非特异性免疫 特异性免疫
形成 时间 就有的,先天性的 才形成的
对象 对 病原体起作用 只针对 的病原体或异物起作用
器官或 细胞 皮肤、黏膜、吞噬细胞等 胸腺、淋巴结、脾、淋巴细胞等
防线 第 道防线 第 道防线
联系 起主导作用的特异性免疫是在 的基础上形成的,两者共同担负着机体的防御功能
(3)免疫的功能
①抵抗 的侵入,防止疾病的产生;
②清除体内 、死亡和 的细胞;
③ 、识别和清除体内产生的 细胞(如肿瘤细胞)。
(4)特殊的特异性免疫——计划免疫
疫苗通常是用 的或 的病原体制成的生物制品。接种疫苗后,人体内可产生相应的 ,从而提高对
的抵抗力。
7.艾滋病
(1)简介:艾滋病是一种 病,又称获得性免疫缺陷综合征,简称 。它的病原体是 ,简称 。
(2)艾滋病的主要传播途径有: 、 和 。
(3)预防措施:主要的预防措施是 。
三、用药与急救
8.安全用药
用药的原则:使用前应仔细阅读 ,了解药物的名称、主要成分、作用与用途(功能与主治)、不良反应(副作用)、注意事项、 与用量、制剂与规格以及 日期和 期等,以确保用药安全。
9.急救
(1)紧急呼救
当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时,先判断他(她)有无呼吸和意识后,立即拨打
急救电话。
(2)心肺复苏:包括 按压和人工呼吸。
①胸外心脏按压:它可以改变 内的压力和容积,将心脏内的血液输送到全身组织器官。
②人工呼吸:最常用的人工呼吸法是 。
③心肺复苏抢救有效的标志:病人出现 呼吸、颈动脉有 ,并且脸色逐渐转为 。
(3)出血和止血
出血部位 血流情况 止血(抢救措施)
动脉 ( 图) 血液呈 色,从伤口 或随 一股一股地涌出 拨打急救电话 ;在 心端包扎(伤口 方)
静脉 ( 图) 血液呈 色, 而连续不断地从伤口 拨打急救电话 ;在 心端包扎(伤口 方)
毛细血管 ( 图) 血液呈红色,从伤口 洗净伤口,贴上创可贴
四、了解自己,增进健康
10.评价自己的健康状况
(1)健康的概念
健康是指一种 上、 上和 方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。
(2)儿童青少年心理健康的核心: 。
11.选择健康的生活方式
健康的生活方式:合理营养,平衡膳食;坚持体育锻炼;按时 ;不吸烟、不喝酒,拒绝 ;合理安排上网、看电视时间;积极参加集体活动等。
1.医生对患有传染病的患者进行隔离治疗,这属于控制传染源。 ( )
2.搞好个人卫生和环境卫生是为了切断传染病的传播途径。 ( )
3.戴口罩既可以预防新冠肺炎的传染,也可有效预防呼吸道疾病。 ( )
4.新冠肺炎患者痊愈后,体内会存在新型冠状病毒的抗体。 ( )
5.人类对流感病毒的免疫力可维持终身。 ( )
6.计划免疫是消灭传染病最经济、最有效的措施。 ( )
7.生病时应尽早服用抗生素,以便早日康复。 ( )
8.伤口处缓慢流出暗红色血液,指压伤口远心端止血。 ( )
1.(2020河池)下列关于免疫的说法错误的是 ( )
A.免疫反应是对身体的一种保护反应
B.人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫
C.计划免疫可以增强人体免疫力
D.特异性免疫是机体与外来侵害物接触之后获得的免疫特性,可以遗传
2.(2021青岛)如图为某传染病流行期间的三类人群,甲、丙是健康人,与甲相比,丙体内含有该病相应抗体;乙是该传染病的患者。下列叙述错误的是 ( )
A.甲是该传染病的易感人群
B.乙、丙是该传染病的传染源
C.1过程最有效的办法是接种疫苗
D.3表示患者的痊愈过程
3.(2021滨州)健康是人类永恒的主题。以下说法属于健康生活方式的是 ( )
A.中药无毒副作用,可经常服用
B.吸烟可以提神醒脑,提高学习效率
C.“吸毒一口,落入虎口”,应远离毒品
D.具有“OTC”标识的药物不能自行购买
4.(2020凉山州)“远离毒品、珍爱生命”。下列关于毒品危害的叙述,错误的是 ( )
A.吸毒能降低人体免疫功能
B.吸毒能损害人体神经系统
C.吸毒和贩毒严重危害社会
D.可排解寂寞,对身心有益
5.(2020北京)如图为“复方消化酶胶囊”的说明书(节选)。下列相关叙述错误的是 ( )
A.该药为非处方药
B.服用前需要仔细阅读说明书
C.健康人体内的淀粉酶由胃腺分泌
D.该药有助于淀粉、脂肪和蛋白质的消化
6.(2020宁夏)阅读下列资料,回答相关问题。
资料一 2020年2月11日世界卫生组织将一种新型冠状病毒病命名为“COVID-19”,这是由一种新型冠状病毒引起的肺炎,称为新型冠状病毒肺炎(简称新冠肺炎)。人感染了该病毒后,常见体征有发热、咳嗽、气促、呼吸困难等。
资料二 自出现新冠肺炎疫情,我国政府采取了一系列措施,有效控制了区域内疫情的蔓延。专家建议,应做到早诊断、早隔离、早治疗;保持基本的手部和呼吸道卫生,坚持安全饮食习惯;教室要一天三扫、开窗通风、定期消毒等。
(1)新型冠状病毒主要由 外壳和内部的遗传物质组成。人感染了新型冠状病毒会引起新冠肺炎,肺是 系统的主要器官,是 的场所。
(2)新冠肺炎能迅速传播,说明该病具有 和 等特点。从预防传染病的措施分析,早诊断、早隔离、早治疗属于 ;教室要一天三扫、开窗通风、定期消毒属于 。
(3)在免疫过程中,接种疫苗能刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质可以抵抗病原体,这种特殊的蛋白质被称为 ,这种免疫属于 免疫。免疫的功能有
(写出一点即可)。
答案
阶段复习(四)
核心知识清单
1.(1)病毒 (2)病原体 (3)传染性
2.人 动物 病原体 途径 空气 饮食 免疫力
3.控制 切断 保护
4.(1)皮肤 黏膜
(2)杀菌物质 吞噬细胞
(3)免疫器官 淋巴结 脾 免疫细胞
淋巴细胞
5.(1)病原体 淋巴 蛋白质 抗体
(2)①淋巴细胞 ②抗体
6.(1)抗原物质 损伤
(2)生来 出生以后 多种 某一特定 一、二
三 非特异性免疫
(3)①抗原 ②衰老 损伤 ③监视 异常
(4)失活 减毒 抗体 特定传染病
7.(1)免疫缺陷 AIDS 人类免疫缺陷病毒 HIV
(2)性传播 血液传播 母婴传播
(3)切断传播途径
8.药品说明书 用法 生产 有效
9.(1)120
(2)胸外心脏 ①胸腔 ②口对口吹气法
③自主 搏动 红润
(3)A 鲜红 喷出 心跳 120 近 上 B
暗红 缓慢 流出 120 远 下 C 渗出
10.(1)身体 心理 社会适应
(2)心情愉快
11.作息 毒品
易错易混判断
1.√ 传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等;易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。医生对患有传染病的患者进行隔离治疗,这属于控制传染源。
2.√ 搞好个人卫生和环境卫生,可以减少病原体的滋生和传播,因此从传染病预防的角度看属于切断传播途径。
3.× 由新冠病毒引起的新冠肺炎属于呼吸道传染病,可通过空气飞沫传播,戴口罩可切断病毒的传播途径;而呼吸道疾病不一定是传染病,戴口罩就不起作用了。
4.√ 新型冠状病毒进入人体后,会刺激人体的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质——抗体,并在人体内存留一段时间。
5.× 注射流感疫苗后,可以刺激体内的淋巴细胞产生抵抗流感病毒的抗体,因此能获得对流感病毒的免疫能力。但是由于抵抗流感病毒的抗体在体内存留时间大约是7天,而且流感病毒变异性较快。因此注射流感疫苗后,对流感病毒不能终身免疫。
6.√ 计划免疫是指根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的,是预防、控制、消灭传染病最经济、最有效的措施。
7.× 抗生素也不能包治百病,只能治疗细菌性疾病。滥用还会引起细菌的抗药性增强,以及杀死正常的有益菌等副作用。并不是尽早服用抗生素,便可早日康复。
8.√ 由题可知为静脉出血,即体静脉出血。体静脉是从全身各处流回心脏的血管,管内压力小,血流速度慢,内流静脉血,故而颜色为暗红色,应在远心端止血。
中考真题展示
1.D
2.B 甲表示健康人群,应是该传染病的易感人群;乙是该传染病的患者,属于传染源;丙与甲相比,主要是体内含该传染病的抗体,说明丙曾患病,现已治愈,体内有抗体;1过程最有效的办法是接种疫苗,使易感者体内产生该传染病的抗体;乙是该传染病的患者,3表示患病的痊愈过程。
3.C 4.D 5.C
6.(1)蛋白质 呼吸 气体交换
(2)流行性 传染性 控制传染源 切断传播途径
(3)抗体 特异性 防御、免疫监视、自我稳定
[范围:第八单元 第一~三章]
一、传染病及其预防
1.传染病
(1)病原体:能引起传染病的细菌、 和寄生虫等生物。
(2)概念:由 引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫作传染病。
(3)特点: 、流行性。
2.传染病流行的三个基本环节
三个基 本环节 概念
传染源 能够散播病原体的 或
传播 途径 离开传染源到达人或动物所经过的 ,如 传播、 传播、生物媒介传播等
易感 人群 对某种传染病缺乏 而容易感染该病的人群
3.传染病的预防措施
传染源、 传播途径和 易感人群。
二、免疫与计划免疫
4.人体的三道防线
(1)人体第一道防线包括 和 。
(2)人体第二道防线包括体液中的 和 。
(3)人体的第三道防线主要是由 (如胸腺、 和 )和
(如 ,白细胞的一种)组成的。
5.抗原与抗体
(1)概念:当 侵入人体后,刺激 细胞,该细胞可以产生一种抵抗该病原体的特殊 ,叫作抗体。引起人体产生 的物质(如病原体等异物)叫作抗原。
(2)作用机理
6.免疫
(1)概念:免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入体内的 ,及人体本身所产生的 细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的健康。
(2)类型:区分非特异性免疫与特异性免疫
项目 非特异性免疫 特异性免疫
形成 时间 就有的,先天性的 才形成的
对象 对 病原体起作用 只针对 的病原体或异物起作用
器官或 细胞 皮肤、黏膜、吞噬细胞等 胸腺、淋巴结、脾、淋巴细胞等
防线 第 道防线 第 道防线
联系 起主导作用的特异性免疫是在 的基础上形成的,两者共同担负着机体的防御功能
(3)免疫的功能
①抵抗 的侵入,防止疾病的产生;
②清除体内 、死亡和 的细胞;
③ 、识别和清除体内产生的 细胞(如肿瘤细胞)。
(4)特殊的特异性免疫——计划免疫
疫苗通常是用 的或 的病原体制成的生物制品。接种疫苗后,人体内可产生相应的 ,从而提高对
的抵抗力。
7.艾滋病
(1)简介:艾滋病是一种 病,又称获得性免疫缺陷综合征,简称 。它的病原体是 ,简称 。
(2)艾滋病的主要传播途径有: 、 和 。
(3)预防措施:主要的预防措施是 。
三、用药与急救
8.安全用药
用药的原则:使用前应仔细阅读 ,了解药物的名称、主要成分、作用与用途(功能与主治)、不良反应(副作用)、注意事项、 与用量、制剂与规格以及 日期和 期等,以确保用药安全。
9.急救
(1)紧急呼救
当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时,先判断他(她)有无呼吸和意识后,立即拨打
急救电话。
(2)心肺复苏:包括 按压和人工呼吸。
①胸外心脏按压:它可以改变 内的压力和容积,将心脏内的血液输送到全身组织器官。
②人工呼吸:最常用的人工呼吸法是 。
③心肺复苏抢救有效的标志:病人出现 呼吸、颈动脉有 ,并且脸色逐渐转为 。
(3)出血和止血
出血部位 血流情况 止血(抢救措施)
动脉 ( 图) 血液呈 色,从伤口 或随 一股一股地涌出 拨打急救电话 ;在 心端包扎(伤口 方)
静脉 ( 图) 血液呈 色, 而连续不断地从伤口 拨打急救电话 ;在 心端包扎(伤口 方)
毛细血管 ( 图) 血液呈红色,从伤口 洗净伤口,贴上创可贴
四、了解自己,增进健康
10.评价自己的健康状况
(1)健康的概念
健康是指一种 上、 上和 方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。
(2)儿童青少年心理健康的核心: 。
11.选择健康的生活方式
健康的生活方式:合理营养,平衡膳食;坚持体育锻炼;按时 ;不吸烟、不喝酒,拒绝 ;合理安排上网、看电视时间;积极参加集体活动等。
1.医生对患有传染病的患者进行隔离治疗,这属于控制传染源。 ( )
2.搞好个人卫生和环境卫生是为了切断传染病的传播途径。 ( )
3.戴口罩既可以预防新冠肺炎的传染,也可有效预防呼吸道疾病。 ( )
4.新冠肺炎患者痊愈后,体内会存在新型冠状病毒的抗体。 ( )
5.人类对流感病毒的免疫力可维持终身。 ( )
6.计划免疫是消灭传染病最经济、最有效的措施。 ( )
7.生病时应尽早服用抗生素,以便早日康复。 ( )
8.伤口处缓慢流出暗红色血液,指压伤口远心端止血。 ( )
1.(2020河池)下列关于免疫的说法错误的是 ( )
A.免疫反应是对身体的一种保护反应
B.人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫
C.计划免疫可以增强人体免疫力
D.特异性免疫是机体与外来侵害物接触之后获得的免疫特性,可以遗传
2.(2021青岛)如图为某传染病流行期间的三类人群,甲、丙是健康人,与甲相比,丙体内含有该病相应抗体;乙是该传染病的患者。下列叙述错误的是 ( )
A.甲是该传染病的易感人群
B.乙、丙是该传染病的传染源
C.1过程最有效的办法是接种疫苗
D.3表示患者的痊愈过程
3.(2021滨州)健康是人类永恒的主题。以下说法属于健康生活方式的是 ( )
A.中药无毒副作用,可经常服用
B.吸烟可以提神醒脑,提高学习效率
C.“吸毒一口,落入虎口”,应远离毒品
D.具有“OTC”标识的药物不能自行购买
4.(2020凉山州)“远离毒品、珍爱生命”。下列关于毒品危害的叙述,错误的是 ( )
A.吸毒能降低人体免疫功能
B.吸毒能损害人体神经系统
C.吸毒和贩毒严重危害社会
D.可排解寂寞,对身心有益
5.(2020北京)如图为“复方消化酶胶囊”的说明书(节选)。下列相关叙述错误的是 ( )
A.该药为非处方药
B.服用前需要仔细阅读说明书
C.健康人体内的淀粉酶由胃腺分泌
D.该药有助于淀粉、脂肪和蛋白质的消化
6.(2020宁夏)阅读下列资料,回答相关问题。
资料一 2020年2月11日世界卫生组织将一种新型冠状病毒病命名为“COVID-19”,这是由一种新型冠状病毒引起的肺炎,称为新型冠状病毒肺炎(简称新冠肺炎)。人感染了该病毒后,常见体征有发热、咳嗽、气促、呼吸困难等。
资料二 自出现新冠肺炎疫情,我国政府采取了一系列措施,有效控制了区域内疫情的蔓延。专家建议,应做到早诊断、早隔离、早治疗;保持基本的手部和呼吸道卫生,坚持安全饮食习惯;教室要一天三扫、开窗通风、定期消毒等。
(1)新型冠状病毒主要由 外壳和内部的遗传物质组成。人感染了新型冠状病毒会引起新冠肺炎,肺是 系统的主要器官,是 的场所。
(2)新冠肺炎能迅速传播,说明该病具有 和 等特点。从预防传染病的措施分析,早诊断、早隔离、早治疗属于 ;教室要一天三扫、开窗通风、定期消毒属于 。
(3)在免疫过程中,接种疫苗能刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质可以抵抗病原体,这种特殊的蛋白质被称为 ,这种免疫属于 免疫。免疫的功能有
(写出一点即可)。
答案
阶段复习(四)
核心知识清单
1.(1)病毒 (2)病原体 (3)传染性
2.人 动物 病原体 途径 空气 饮食 免疫力
3.控制 切断 保护
4.(1)皮肤 黏膜
(2)杀菌物质 吞噬细胞
(3)免疫器官 淋巴结 脾 免疫细胞
淋巴细胞
5.(1)病原体 淋巴 蛋白质 抗体
(2)①淋巴细胞 ②抗体
6.(1)抗原物质 损伤
(2)生来 出生以后 多种 某一特定 一、二
三 非特异性免疫
(3)①抗原 ②衰老 损伤 ③监视 异常
(4)失活 减毒 抗体 特定传染病
7.(1)免疫缺陷 AIDS 人类免疫缺陷病毒 HIV
(2)性传播 血液传播 母婴传播
(3)切断传播途径
8.药品说明书 用法 生产 有效
9.(1)120
(2)胸外心脏 ①胸腔 ②口对口吹气法
③自主 搏动 红润
(3)A 鲜红 喷出 心跳 120 近 上 B
暗红 缓慢 流出 120 远 下 C 渗出
10.(1)身体 心理 社会适应
(2)心情愉快
11.作息 毒品
易错易混判断
1.√ 传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等;易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。医生对患有传染病的患者进行隔离治疗,这属于控制传染源。
2.√ 搞好个人卫生和环境卫生,可以减少病原体的滋生和传播,因此从传染病预防的角度看属于切断传播途径。
3.× 由新冠病毒引起的新冠肺炎属于呼吸道传染病,可通过空气飞沫传播,戴口罩可切断病毒的传播途径;而呼吸道疾病不一定是传染病,戴口罩就不起作用了。
4.√ 新型冠状病毒进入人体后,会刺激人体的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质——抗体,并在人体内存留一段时间。
5.× 注射流感疫苗后,可以刺激体内的淋巴细胞产生抵抗流感病毒的抗体,因此能获得对流感病毒的免疫能力。但是由于抵抗流感病毒的抗体在体内存留时间大约是7天,而且流感病毒变异性较快。因此注射流感疫苗后,对流感病毒不能终身免疫。
6.√ 计划免疫是指根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的,是预防、控制、消灭传染病最经济、最有效的措施。
7.× 抗生素也不能包治百病,只能治疗细菌性疾病。滥用还会引起细菌的抗药性增强,以及杀死正常的有益菌等副作用。并不是尽早服用抗生素,便可早日康复。
8.√ 由题可知为静脉出血,即体静脉出血。体静脉是从全身各处流回心脏的血管,管内压力小,血流速度慢,内流静脉血,故而颜色为暗红色,应在远心端止血。
中考真题展示
1.D
2.B 甲表示健康人群,应是该传染病的易感人群;乙是该传染病的患者,属于传染源;丙与甲相比,主要是体内含该传染病的抗体,说明丙曾患病,现已治愈,体内有抗体;1过程最有效的办法是接种疫苗,使易感者体内产生该传染病的抗体;乙是该传染病的患者,3表示患病的痊愈过程。
3.C 4.D 5.C
6.(1)蛋白质 呼吸 气体交换
(2)流行性 传染性 控制传染源 切断传播途径
(3)抗体 特异性 防御、免疫监视、自我稳定