12.3汽化与液化课件 2022-2023学年沪科版九年级全一册物理(共41张PPT）

(共41张PPT)
第三节 汽化与液化
第一课时 汽化
熔化
物质三态：
概念：
熔点：
晶体熔化的条件：
晶体熔化时的特点：
物质由固态变成液态的过程
晶体熔化时的温度
1.温度达到熔点
不断吸热、温度保持不变。
2.继续吸热
晶体熔化图像
时间
温
度
非晶体熔化图像
时间
温
度
t0
固体分为：
晶体与非晶体
( )热
吸
凝
固
概念：
凝固点：
晶体凝固的条件：
晶体凝固时的特点：
物质由液态变成固态的现象
晶体凝固时的温度
1、温度达到凝固点2、继续放热
不断放热，温度保持不变
时间
温度
时间
度温
晶体凝固图像
非晶体凝固图像
t0
汽化：物质从液态变
为气态的过程。
水蒸气是无色透明，看不见、摸不着，本章相关的白雾，白烟，白气都是液化的水珠
固态
液态
气态
汽化
熔化
凝固
在这两种情况下，水在物态变化上有什么相同点？有什么不同点？
都是水变成水蒸气（液态变为气态）
两种方式：沸腾和蒸发。
问题：
1.水烧开之后 2. 湿衣服晒干过程中
需要吸收热量， 是汽化现象。
相同点
不同点
在一定温度下
在液体内部和表面同时发生的
剧烈的
汽化现象。
1.沸腾
观察水沸腾的装置
概念：
铁架台
酒精灯
石棉网
加盖烧杯
温度计
水的沸腾
提出问题
水在沸腾时有什么特征？
水沸腾后如果继续加热，是不是温度会越来越高？
怎样缩短实验加热时间呢？
1. 用初温较高的水
2. 适当减少水的质量
3. 烧杯加盖子
4. 用酒精灯外焰加热
5
105
100
95
90
温度/℃
时间/min
0
15
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 …
温度/℃ …
进行实验
90
92
94
96
98
100
100
100
分析和论证
沸腾前
沸腾时，大量气泡上升、变大，到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中。
实验现象
底部热，气泡底部热膨胀大，
上部冷收缩小。
水温一致：底部压强大气泡小，
上部压强小气泡大。
沸腾的条件：1. 温度达到沸点，
2. 继续吸热。
实验结论
液体沸腾时的温度，叫做沸点
不同液体的沸点不同。
沸点与气压有关系：
沸腾的特点：继续吸热，温度保持不变
气压增大沸点升高，气压减小沸点降低
纸锅烧水
因为纸的着火点大约是200℃左右，而水烧开时的温度约为100℃，没有达到纸的着火点，所以纸不会燃烧起来。
纸锅为什么不会燃烧？
2.蒸发
日光下的湿衣服，温度没有达到水的沸点也会变干。
在任何温度下
只在液体的表面发生的
缓慢的
汽化现象。
概念：
液体温度越高，蒸发越快；
液体表面积越大，蒸发越快；
液体表面空气流动越快，蒸发越快。
影响蒸发快慢的因素有哪些呢？
思考：
比如：晒衣服，刚收获的玉米（尽快晒干）
电吹风
干手器
夏天，用电风扇对人吹风为什么会有凉爽的感觉？
把酒精擦在手背上，手背有什么感觉？
手背上有凉的感觉。
酒精蒸发吸收手背以及周围的热量，手背有凉的感觉
为什么？
3. 蒸发有（ ）作用。
致冷
为什么夏天教室地面上洒水感到凉爽？
1.把酒精涂在温度计的玻璃泡上，温度计读数有什么变化？
2. 如果温度计上不涂酒精，用扇子扇，温度计读数会变化吗？
①温度计读数先下降后上升。
②温度计读数不变。
电扇吹的是凉风吗？
液体在蒸发过程中吸热，致使液体和它依附的物体温度下降。
实验表明：
天热时，狗常把舌头伸出来
刚从水中出来，感觉特别冷
水蒸发吸热致冷
1、汽化
汽化
概念：
方式
蒸发
沸腾
物质由液态变成气态的过程
蒸发吸热致冷
小 结
概念：
特点：
影响
蒸发
因素
1、液体的温度
2、液体表面积的大小
3、 液体表面空气流动的快慢
蒸发
在任何温度下，在液体表面进行
的平缓的汽化现象
蒸发吸热，具有致冷作用
沸
腾
概念：
沸点：
液体沸腾的条件：
液体沸腾时的特点：
在一定温度下，在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象。
液体沸腾的温度
1、温度达到沸点
2、继续吸热
继续吸热，温度保持不变。
液体沸腾图像
时间
温度
t。
A
B
C
比 较 蒸 发 沸 腾
共同点
不 同 点 发生部位
剧烈程度
温度条件
温度变化 （继续吸热）
都属于汽化现象，都要吸热
只在液体表面进行
比较平缓
在任何温度下均可发生
自身及周围物体的温度降低，有致冷作用
在液体表面和内部同时进行
剧烈
达到一定温度（沸点）时才能发生
温度（沸点）不变
洒水车
在夏日的都市，洒水车给人们带来一阵阵的清凉．
1.下列关于液体沸腾时的特点说法不正确的是（ ）
A. 液体沸腾时温度保持不变
B. 液体沸腾时需要吸热
C. 沸腾是只发生在液体内部的一种汽化现象
D. 水沸腾时的温度不一定是100℃
C
2 、如图所示的四个图景，正确描述水沸腾现象的是（ ）
C
3 .图中，小烧杯A和大烧杯B内都装有水，A与B不接触，把B放在火上加热，使B中的水沸腾，在继续加热时:［　　］
A.烧杯A内的水会沸腾
B.烧杯A内的水不会沸腾
C.烧杯A内的水的沸点降低
D.烧杯A内的水不会减少
B
4．在“观察水的沸腾”的实验中，某实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，请根据下列图表分析：
…
97
97
97
97
96
95
…
温度（℃）
…
10
9
8
7
6
5
…
时间（分钟）
（1）上图中 是水在沸腾时的情况，理由 　　 。
（2）从记录的实验数据可知水沸腾的温度为 ℃，没有达到100℃的原因可能是 。
A
B
A
气泡上升过程体积变大
97
当地的大气压低于标准大气压
第三节 汽化与液化
第二课时 液化
固态
液态
气态
汽化
熔化
凝固
液化：物质从气态变为
液态的过程。
戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的房间，会看不清物体，过一会儿又可以看清楚了，为什么？
液化
思考
根据液化放热这一性质，为了使气体液化你觉得应怎么做？
降低温度(冷却)，
可使气体液化
你知道打火机和煤气罐里的气体是怎样液化的吗？
压缩体积可使一些气体液化
液化的方法
液化的两种方式：
降低温度
压缩体积
气体液化后体积缩小，便于储存和运输。
如：火箭燃料：液态氢 , 打火机（丁烷气体液化），液化气（加压）
思考：气体怎样才会液化？
露的出现在早上还是中午，家用液化气，打火机等
降温
加压
早上的雾，露，冰箱里的物品上的水珠,冬天窗户玻璃上的水珠等等，（降温）
巩固练习
1.寒冷的冬天，戴眼镜的人从寒冷的室外回到暖和的室内时，镜片会变得模糊不清，但过一段时间又会变清晰，这是由于室内的水蒸气先在镜片上遇冷__________成小水珠后又发生__________所导致的现象。
2.针对我国土地沙化及沙尘暴日益严重的形势，专家们提议，要提高植物覆盖率，减少裸地面积，这样可以使土壤中水分蒸发___________（填“加快”或“减慢”）
液化
汽化
减慢
3.把一根烧红的铁棒放入冷水中，会发出“吱吱”响声，并会冒出“白气”这是因为先________后________。
4.已知液态氧气、氮气和二氧化碳气体在一个标准大气压下的沸点分别是-183℃、 -196℃、-78℃。如果在一个标准大气压下用降温的办法，从空气中提取这些气体，那么温度下降时，首先被分离出来的是（ ）
A. 氧气 B. 氮气
C. 二氧化碳 D. 三种液体同时液化无法分离
汽化
液化
C
思考
你知道日常生活中有哪些液化现象？
刚从冷藏室拿出的苹果（矿泉水），
表面不断凝结小水珠
冰棍周围冒“白气”
打开冰箱，看到许多“白气”
这都是空气中的水蒸气遇
冷液化形成的水珠。
冬天室内玻璃上的水珠
寒冷室外回来的人，眼镜上会产生水雾
特点：液化时，气体都要放热。
实例　
解释
液化的实际应用
气体打火机
液化石油气
液氢箱
火箭
1、冬天，用嘴对准自己的双手呵气，几秒钟后手有何感觉？吹气呢？
2、被水蒸气烫伤比被开水烫伤严重，现在你知道原因了吗？
气体液化的时候要放热。烧水、做饭的时候，被100℃的水蒸气烫伤往往会伤得很厉害，就不只是因为水蒸气的温度高，还因为水蒸气液化时放热的缘故。
想一想
练一练
1.掀开沸水锅的锅盖，可以看到有水从锅盖上滴下，这些水是沸水的蒸气遇到比较冷的锅盖____ 形成的；
2.北方的冬天，可以看到户外的人不断地呼出“白气”，这是呼出的____________遇到冷空气______ 形成的“雾状物”；
3.戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，镜片会蒙上一层小水珠，这是室内的_________ 遇到冷镜片_____热量_____ 成的。
液化
水蒸气
液化
水蒸气
液化
放出
4.打开电冰箱的门，可以看到冒出一些“白气”，这是 形成的。
5、下列生活中的现象属于液化过程的是（ ）
A.冰雪消融 B.云开雾散
C.嘴里呵出白气 D.地上的水变干
6、医学上利用液态氨等物质汽化时 大量的热，使局部组织冷冻后切除。
C
吸收
空气中的水蒸气遇冷液化
６.下列几种液化现象中，有一种与其它三种液化现象不同的是：（ ）
A.雾的形成
B.冬天，我们会看到自己呼出的“白气”
C.早晨，我们有时会看到植物上附有露珠
D.夏天，我们常看到自来水管“出汗”
【知识验证实验】
牙科医生用小镜子观察病人口腔时，往往先把小镜子放在酒精灯上烤一烤再放入病人的口腔，这是为什么？
B