滕王阁序课件
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课件77张PPT。滕王阁序
王勃滕王阁黄鹤楼蓬莱阁岳阳楼黄? 鹤? 楼??? 崔颢
昔人已乘黄鹤去?，?此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。
? 晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲。
? 日暮乡关何处是，?烟波江上使人愁。 登 岳 阳 楼??? 杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北， 凭轩涕泗流。 登蓬莱阁 许遵
鼓吹旌旗夹道开 乘闲接客上蓬莱。
良辰共喜黄花节，清宴许辞百玉杯。一望山川连海阔，数声歌笑入云回。官家底事催清兴，风雨长吟一写怀。
,滕 王 阁 诗 ?
滕王高阁临江渚，
佩玉鸣鸾罢歌舞。
画栋朝飞南浦云，
?珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠，
?物换星移几度秋。
??????? 阁中帝子今何在，
?? 槛外长江空自流。 王勃中国四大名楼蓬莱阁岳阳楼黄鹤楼 王阁诗
滕王高阁临江渚 佩玉鸣鸾罢歌舞
画栋朝飞南浦云 珠帘暮卷西山雨
闲云潭影日悠悠 物换星移几度秋
阁中弟子今何在 槛外长江空自流
王勃 王勃（649—675），字子安。“初唐四杰”（杨炯、卢照邻、骆宾王）之一。六岁即善写文章，十四岁便科举王中第。沛王李贤闻其名声，邀请他作王府侍读 。因一篇游戏文章被逐出沛王府。后因杀死官奴而犯罪，父亲受牵连被贬交趾。上元二年（675年），王勃前往交趾省亲，途经南昌，正赶上当地都督在滕王阁上设宴。王勃在宴会上赋诗并写下了这篇著名的《滕王阁序》，全称是《秋日登洪府滕王阁饯别序》。随后，在前往交趾时溺水惊悸而死。本文遂成“绝唱”。作者简介 骈文是魏晋以后出现的一种新文体，又称“骈俪文”、“骈体文”或“骈偶文” 。骈文本义即是对偶文的意思，因其常用四六字句，故又称为“四六文”。南北朝是骈俪文的全盛时期。
骈文的主要特点是
1、双句为主，对仗工整，
2、讲究平仄，声律和谐，
3、崇尚藻饰，多用典故。文体常识正音翼轸鹤汀川泽纡樽盛筵襜 帷瓯 越睇眄披绣闼遄（ ） 飞襟 三江凫 渚孤鹜迥梓 泽
睢 园
骖騑棨戟叨 陪鲤对命运多舛（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）yìzhěn tīng zūnyányūōudì miǎn tà chuán chānjīnwùji?ngz?suīcān fēiqǐ jǐtāochuǎnfúzh?课文朗读思考：从内容上看，文章可分为几部分?
第一部分（1）：扣“洪府”，概写洪州的地理风貌，引出参加宴会的人物。
第二部分（2～3）：扣“秋日登阁”，写三秋时节滕王阁的万千气象和周围的自然、人文景观。
第三部分（4～5）：扣“饯”，写宴会的盛况，抒发人生的感慨。
第四部分（6～7）：扣“别”，述说自己的身世和怀才不遇的苦闷，感叹盛宴难再。 第一段作者在第一自然段都写了哪些内容?星分翼轸，地接衡庐 襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越雄州雾列，俊采星驰台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美人物之盛物华天宝，龙光射牛斗之墟
人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻与会人物孟学士 王将军都督阎公历史之久豫章故郡，洪都新府地域之广宇文新州小结物产珍奇地势雄伟人才辈出宾主尊贵本段中作者对洪州的地理形势和人才优势进行了高度的概括。齐读2、3段并分析鉴赏1、思考这两段描写了哪些内容？明确：
第二段：滕王阁在山水之间
第三段：登高所见人烟之盛（富庶祥和）
自然之景（雨后景色—高潮）
生活之乐及自然情景
阅读第二第三自然段，看看在这两段著名的景物描写中，作者都描写了哪些景物?景物描写的技巧如何?色彩变化之美
远近错落之美
上下浑成之美
虚实相映之美 潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫
层峦耸翠 飞阁流丹
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色鹤汀凫渚四句
山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩
云销雨霁四句 层峦耸翠，上出云霄；飞阁流丹，下临无地
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色渔舟唱晚至衡阳之浦四句 潦水尽而寒潭清烟光凝而暮山紫层峦耸翠层峦耸翠飞阁流丹落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色闾阎扑地，钟鸣鼎食之家舸舰弥津，青雀黄龙之舳云销雨霁，彩彻区明渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨潦水尽而寒潭清，
烟光凝而暮山紫。名句欣赏：落霞与孤鹜齐飞,
秋水共长天一色。层峦耸翠，上出重霄；
飞阁流丹，下临无地。潦水尽而寒潭清，
烟光凝而暮山紫。名句欣赏： 描画出眼前晚景，秋意极浓。
先写近水，后写远山，描写的景物显出层次，一个“寒”字体现出秋日景物的特征，抒发出秀美山川给人清爽的感觉。同时把清明的湖水和紫色的暮霭加以对比；上句设色淡雅，下句设色浓重，在色彩的浓淡对比中，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。(翻译)蓄积的雨水已经消尽，潭水寒冷而清澈，烟光雾气凝结傍晚的山峦呈现出紫色。层峦耸翠，上出重霄； 飞阁流丹，下临无地。 翻译：这里山峦重叠，青翠的山峰耸入云霄。凌空的楼阁，红色的阁道犹如飞翔在天空，从阁上看不到地面。
赏析：仅用十六个字就形容出台阁建筑的壮丽。“上出重霄”“下临无地”，用夸张的笔法突出楼之高，水之深。丹：丹漆，泛指彩绘；流：形容彩画鲜艳欲滴，突出了颜色鲜艳悦目。“飞”字描绘出阁道高耸如鸟之欲飞。
层峦耸翠，上出重霄；
飞阁流丹，下临无地
落霞与孤鹜齐飞落霞与孤鹜齐飞落霞与孤鹜齐飞，
秋水共长天一色。落霞与孤鹜齐飞落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 相传都督阎某拂袖而去后，闻此句矍然而起，说：“此真天才，当传不朽矣。”请同学们用自己的语言描绘这一景色。 赏析名句 一、色彩美夕阳之下，晚霞绚烂耀眼，而鹜的羽毛是深色的，加上是逆光，所以孤鹜近乎一个暗影，而晚霞不可能遮布西边半个天空，尚在碧空显露，碧空相对于落霞光度稍逊，但相对于孤鹜来说却较亮，它们——孤鹜、落霞、碧空——就成了明暗的对比——孤鹜的影子更加深暗，晚霞和碧空则更加灿烂。孤鹜的颜色以绿、褐、紫等为主，属于冷色，而且它们之间是补色关系。晚霞的背景是晴空，它是蓝宝石色的，和晚霞的颜色也是互补色的。我们知道，当互为补色的两种颜色相邻时，能构成最强的对比，在效果上，能使双方达到最大的鲜明度。王勃巧妙地运用了这一对比，使整个图案显得格外地鲜明而美丽。 二、动态美孤鹜是在“飞”的，云霞是在“落”的，只有天空是凝然不动的。秋水虽然平静，但并不是冬天的止水，水面上不会死气沉沉。微风过处，秋水上会不断地泛起涟漪，涟漪过处，平滑如镜的水面上倒映着的景物会被荡开，依稀透出水下的景物：水草、乃至鱼虾等等。这分明是一幅流动着的美丽图画。 三 、虚实美碧空高深无比，红霞稍低些，而孤鹜又更低，这就有了三个层次，而它们下边又有秋水。秋天的水是宁静的，当“秋水共长天一色”之时，天上的画卷自然地映在水中，所谓“天光云影共徘徊”，水中又有了三个层次。而且，在天上越高的景物，在水中的倒影就越深。这就构成了实景与虚景的对比。况且微风过处，秋水泛起涟漪，平滑如镜的水面上倒映着的景物会被荡开，依稀透出水下的景物：水草、乃至鱼虾等等，这和水面上的映像同样构成了一种虚实之美。 四、立体空间美 “秋水共长天一色”，在天边，天空和水面, 这两个本来并不相交的平面经过持续的变形相交了，这符合人们的视觉习惯，并能使人感到整个画面具有三维立体空间的真实感。不仅如此，“秋水共长天一色”把人们的视线引到水天相接之处，这是人们视线所能达到的最远的地方。而“落霞与孤鹜齐飞”又把人们的视线引到天顶，这是人们视野中最高之处。这一景象又映在秋水中，使具有最大高度的景物又有了最大的深度。有远有高有深，境界开阔，给人一种强烈的立体美。 五、引人遐思的想象之美此句中，鸟是有生命的，而天空和云霞则是无生命的，这里，后者成了前者活动的背景，而前者则是后者中一个有情感、有意志的动点，令人想到有生和无生；晚霞长空亘古常存，而孤鹜则只是一个匆匆过客，给人一种永恒和短暂的感触；“孤”鹜与“落”霞齐飞，一只“孤”鹜，缘何而孤?飞向那里?……令人顿生情思；“秋水共长天一色”，远方水天相接之处，茫茫缈缈，那里是王勃的心绪所在?那里景色又如何?……给人以无穷的遐想 正值雨过天睛，虹消云散，阳光朗煦，淡红色的烟霞伴着夕阳沉醉，婉若惊鸿一瞥随孤鹜消失在天边。然而细看来却不知究竟是天还是水。长空凌驾于秋水之上，又与秋水交融为一体，雄伟，辽阔却仍旧总是充满了柔美和恬淡。青天与碧水，天水更相接，上下浑然一色，我中有你，你中有我。微风过处，秋水上会不断地泛起涟漪，涟漪过处，平滑如镜的水面上倒映着的景物会被荡开，依稀透出水下的水草、鱼虾，这分明是一幅流动着的美丽图画。朦胧的景象仿佛绮丽的梦幻！让人看不真切，亦真亦假。在天边，孤鹜就像是一个匆匆过客，踏着云彩翩然而过，鸣声唳唳，回荡在衡阳的水边，不一会儿，就已经变成斑驳的几点连成一条细线。落霞如同神话中的飞天腾空而起，五彩斑斓，耀映天际；秋水也给长天频送秋波，艳羡其亮丽，终于两情相悦，水天一色，融为一体。 八月清秋，晚风扶柳。水面荡起一层层温柔的水波，一圈圈荡漾开来。不时有飘落的树叶，飘零而落，坠入水中。?????天边是层次分明的落霞，颜色由红色渐行至黄色。宣纸上层层晕开的水墨。浓烈艳丽的地方，颜色如花开到荼靡，极致凄艳；淡雅清丽的地方，意境如素绢上点开的一朵腊梅，幽芳暗香。而不论是花开荼靡，还是腊梅暗香，都以一种宁静的姿态，漫不经心的向远处推进……??????一群被惊起的野鸭，振翅疾飞。身形渐远，消失在天边那朵朵盛开的流云中。与渐行推进的落霞，融为一体。成为一朵朵流动着绽开的繁花……??????水面残霞的倒影，勾勒出半江瑟瑟半江红的画面。孤鹜振起的水波，激起了阵阵涟漪，沿着江面渐次传开。粼粼的波光，便在晚霞美丽的倩影下，反射出柔媚而动人的微光来。??????偶尔有唱晚的渔舟轻轻游走在江面，便有色彩斑斓的水纹尾随其后，直至一叶孤舟消失在地平线。而水纹已于天相接，水天一色。??????清泠泠的秋水，自有一种清冷的温度；初秋火红的晚霞，带着太阳的余热，映入水中。如水与火的交融，在汇聚的一刻，成就了如此斑斓的美景……?齐读四五段,体会作者的感情
写宴会的盛况，抒发人生
的感慨。思考讨论“兴尽悲来，识盈虚之有数” 1、齐读课文，找出文中反映王勃情绪变化的一句话。为何而乐？良辰、美景
赏心、乐事为何而悲？天地阔远
而自身渺小宇宙无穷
而人生短暂关山难越，
谁悲失路之人萍水相逢，尽是他乡之客2、我们学过的或接触过的诗文中，有没有类似的联想？ 陈子昂《登幽州台歌》：“念天地之悠悠，独怆然而涕下”
苏轼《前赤壁赋》：“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”
刘禹锡《西塞山怀古》：“人生几回伤往事，山形依旧枕寒流”3、这两段包含了作者哪些复杂的思想感情。
欢饮之乐；
对宇宙无穷的感慨；
对人生无常的感叹；
为自己怀才不遇而悲伤；
认识现实后的自我安慰；
对理想人格境界的追求；
豁达乐观的情怀。名句赏析 老当益壮，宁移白首之心；
穷且益坚，不坠青云之志。
这是全文中最富思想意义的警语。历来有志之士对自己的理想总是能尽量克服一切困难执着地追求，就算在郁郁不得志的逆境当中也不消沉放弃。东汉马援云：“大丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”王勃在此化用，强调“失路之人”不要因年华易逝和处境困顿而自暴自弃。王勃此时怀才不遇，仍有这般情怀，确实难能可贵。 讨论:这两段写了哪些内容?
第四段:
第五段：
宴会盛况箫管齐鸣，纤歌缭绕，
嘉宾贤主，才华横溢，
推杯换盏，气氛热烈兴尽悲来叹天地之大,宇宙无穷人生无常,盛衰有时,
怀才不遇,报国无路言自己虽时运不济，但因之自勉，从消沉中振起，理想、志节不变第六、七段述说自己的身世和怀才不遇的
苦闷，感叹盛宴难再。分析1、作者自谦之辞是哪句？
“三尺微命，一介书生”
2、作者写终军、班超、宗悫的目的何在？
暗示自己不甘做一介书生3、写尽古今宴会曲终人散的凄凉的句子是哪句？
“胜地不常，盛筵难再”
4、作者写潘江、陆机的目的是什么？
期望在座各位施展文才，各赋所怀。艺术特色句式错落，节奏分明
骈俪藻饰，文辞华美
运用典故，简练含蓄 对偶句四四对四四：层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。 六六对六六：俨骖騑于上路，访风景于崇阿；临卷帝子之长洲，得天人之旧馆。 四六对四六：渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。 六四对六四：屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂泛明时？
典故
（1）用典故来写物产人物：“物华天宝，龙光射斗牛之墟；人杰地灵，徐儒下陈蕃之榻。”
（2)用典故来比拟此次滕王阁盛会：“睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。”
（3）借典故来抒发自己怀才不遇之情：“怀帝阍而不见，奉宣室以何年？”、“冯唐易老，李广难封”、“屈贾宜于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？”
（4）借典故来表达自己虽失意而不颓唐失志：“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”、“孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？”、“无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，幕宗壳之长风”。
（5）借典故来表示幸遇佳宾知己：“非谢家之宝树，接孟氏之芳邻”、扬意不逢，抚凌云而自惜；锺期既遇，奏流水以何惭？”
（6）用典故来表示自己即去侍奉父亲：“他日趋庭，叨陪鲤对”。
（7）用典故来期望众宾客泼墨撰文：“请洒潘江，各倾陆海云尔”。比喻夸张（比喻和夸张常常套用）
（1）雄州雾列，俊采星驰：用“雾”“星”以状房屋、人才之多。
（2）腾蛟起凤，孟学士之词宗：极度地形容有很高的文才。
（3）层峦耸翠……声断衡阳之浦：极度地形容滕王阁的气势和周围的环境。
（4）爽籁发……白云遏：极度形容音乐、歌唱的高雅美妙。
（5）青云之志：青云喻高尚。
（6）贪泉：喻能使人变坏的东西。
（7）涸辙：喻十分穷困的处境。
（8）谢家之宝树：喻贤能子弟。欣赏王勃风采愿效素梅伴君子人生难免失意，中国历史上许多文人都遭逢过失意，他们作出了怎样的选择？你如何评价？如何选择？
王勃滕王阁黄鹤楼蓬莱阁岳阳楼黄? 鹤? 楼??? 崔颢
昔人已乘黄鹤去?，?此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。
? 晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲。
? 日暮乡关何处是，?烟波江上使人愁。 登 岳 阳 楼??? 杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北， 凭轩涕泗流。 登蓬莱阁 许遵
鼓吹旌旗夹道开 乘闲接客上蓬莱。
良辰共喜黄花节，清宴许辞百玉杯。一望山川连海阔，数声歌笑入云回。官家底事催清兴，风雨长吟一写怀。
,滕 王 阁 诗 ?
滕王高阁临江渚，
佩玉鸣鸾罢歌舞。
画栋朝飞南浦云，
?珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠，
?物换星移几度秋。
??????? 阁中帝子今何在，
?? 槛外长江空自流。 王勃中国四大名楼蓬莱阁岳阳楼黄鹤楼 王阁诗
滕王高阁临江渚 佩玉鸣鸾罢歌舞
画栋朝飞南浦云 珠帘暮卷西山雨
闲云潭影日悠悠 物换星移几度秋
阁中弟子今何在 槛外长江空自流
王勃 王勃（649—675），字子安。“初唐四杰”（杨炯、卢照邻、骆宾王）之一。六岁即善写文章，十四岁便科举王中第。沛王李贤闻其名声，邀请他作王府侍读 。因一篇游戏文章被逐出沛王府。后因杀死官奴而犯罪，父亲受牵连被贬交趾。上元二年（675年），王勃前往交趾省亲，途经南昌，正赶上当地都督在滕王阁上设宴。王勃在宴会上赋诗并写下了这篇著名的《滕王阁序》，全称是《秋日登洪府滕王阁饯别序》。随后，在前往交趾时溺水惊悸而死。本文遂成“绝唱”。作者简介 骈文是魏晋以后出现的一种新文体，又称“骈俪文”、“骈体文”或“骈偶文” 。骈文本义即是对偶文的意思，因其常用四六字句，故又称为“四六文”。南北朝是骈俪文的全盛时期。
骈文的主要特点是
1、双句为主，对仗工整，
2、讲究平仄，声律和谐，
3、崇尚藻饰，多用典故。文体常识正音翼轸鹤汀川泽纡樽盛筵襜 帷瓯 越睇眄披绣闼遄（ ） 飞襟 三江凫 渚孤鹜迥梓 泽
睢 园
骖騑棨戟叨 陪鲤对命运多舛（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）yìzhěn tīng zūnyányūōudì miǎn tà chuán chānjīnwùji?ngz?suīcān fēiqǐ jǐtāochuǎnfúzh?课文朗读思考：从内容上看，文章可分为几部分?
第一部分（1）：扣“洪府”，概写洪州的地理风貌，引出参加宴会的人物。
第二部分（2～3）：扣“秋日登阁”，写三秋时节滕王阁的万千气象和周围的自然、人文景观。
第三部分（4～5）：扣“饯”，写宴会的盛况，抒发人生的感慨。
第四部分（6～7）：扣“别”，述说自己的身世和怀才不遇的苦闷，感叹盛宴难再。 第一段作者在第一自然段都写了哪些内容?星分翼轸，地接衡庐 襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越雄州雾列，俊采星驰台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美人物之盛物华天宝，龙光射牛斗之墟
人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻与会人物孟学士 王将军都督阎公历史之久豫章故郡，洪都新府地域之广宇文新州小结物产珍奇地势雄伟人才辈出宾主尊贵本段中作者对洪州的地理形势和人才优势进行了高度的概括。齐读2、3段并分析鉴赏1、思考这两段描写了哪些内容？明确：
第二段：滕王阁在山水之间
第三段：登高所见人烟之盛（富庶祥和）
自然之景（雨后景色—高潮）
生活之乐及自然情景
阅读第二第三自然段，看看在这两段著名的景物描写中，作者都描写了哪些景物?景物描写的技巧如何?色彩变化之美
远近错落之美
上下浑成之美
虚实相映之美 潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫
层峦耸翠 飞阁流丹
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色鹤汀凫渚四句
山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩
云销雨霁四句 层峦耸翠，上出云霄；飞阁流丹，下临无地
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色渔舟唱晚至衡阳之浦四句 潦水尽而寒潭清烟光凝而暮山紫层峦耸翠层峦耸翠飞阁流丹落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色闾阎扑地，钟鸣鼎食之家舸舰弥津，青雀黄龙之舳云销雨霁，彩彻区明渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨潦水尽而寒潭清，
烟光凝而暮山紫。名句欣赏：落霞与孤鹜齐飞,
秋水共长天一色。层峦耸翠，上出重霄；
飞阁流丹，下临无地。潦水尽而寒潭清，
烟光凝而暮山紫。名句欣赏： 描画出眼前晚景，秋意极浓。
先写近水，后写远山，描写的景物显出层次，一个“寒”字体现出秋日景物的特征，抒发出秀美山川给人清爽的感觉。同时把清明的湖水和紫色的暮霭加以对比；上句设色淡雅，下句设色浓重，在色彩的浓淡对比中，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。(翻译)蓄积的雨水已经消尽，潭水寒冷而清澈，烟光雾气凝结傍晚的山峦呈现出紫色。层峦耸翠，上出重霄； 飞阁流丹，下临无地。 翻译：这里山峦重叠，青翠的山峰耸入云霄。凌空的楼阁，红色的阁道犹如飞翔在天空，从阁上看不到地面。
赏析：仅用十六个字就形容出台阁建筑的壮丽。“上出重霄”“下临无地”，用夸张的笔法突出楼之高，水之深。丹：丹漆，泛指彩绘；流：形容彩画鲜艳欲滴，突出了颜色鲜艳悦目。“飞”字描绘出阁道高耸如鸟之欲飞。
层峦耸翠，上出重霄；
飞阁流丹，下临无地
落霞与孤鹜齐飞落霞与孤鹜齐飞落霞与孤鹜齐飞，
秋水共长天一色。落霞与孤鹜齐飞落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 相传都督阎某拂袖而去后，闻此句矍然而起，说：“此真天才，当传不朽矣。”请同学们用自己的语言描绘这一景色。 赏析名句 一、色彩美夕阳之下，晚霞绚烂耀眼，而鹜的羽毛是深色的，加上是逆光，所以孤鹜近乎一个暗影，而晚霞不可能遮布西边半个天空，尚在碧空显露，碧空相对于落霞光度稍逊，但相对于孤鹜来说却较亮，它们——孤鹜、落霞、碧空——就成了明暗的对比——孤鹜的影子更加深暗，晚霞和碧空则更加灿烂。孤鹜的颜色以绿、褐、紫等为主，属于冷色，而且它们之间是补色关系。晚霞的背景是晴空，它是蓝宝石色的，和晚霞的颜色也是互补色的。我们知道，当互为补色的两种颜色相邻时，能构成最强的对比，在效果上，能使双方达到最大的鲜明度。王勃巧妙地运用了这一对比，使整个图案显得格外地鲜明而美丽。 二、动态美孤鹜是在“飞”的，云霞是在“落”的，只有天空是凝然不动的。秋水虽然平静，但并不是冬天的止水，水面上不会死气沉沉。微风过处，秋水上会不断地泛起涟漪，涟漪过处，平滑如镜的水面上倒映着的景物会被荡开，依稀透出水下的景物：水草、乃至鱼虾等等。这分明是一幅流动着的美丽图画。 三 、虚实美碧空高深无比，红霞稍低些，而孤鹜又更低，这就有了三个层次，而它们下边又有秋水。秋天的水是宁静的，当“秋水共长天一色”之时，天上的画卷自然地映在水中，所谓“天光云影共徘徊”，水中又有了三个层次。而且，在天上越高的景物，在水中的倒影就越深。这就构成了实景与虚景的对比。况且微风过处，秋水泛起涟漪，平滑如镜的水面上倒映着的景物会被荡开，依稀透出水下的景物：水草、乃至鱼虾等等，这和水面上的映像同样构成了一种虚实之美。 四、立体空间美 “秋水共长天一色”，在天边，天空和水面, 这两个本来并不相交的平面经过持续的变形相交了，这符合人们的视觉习惯，并能使人感到整个画面具有三维立体空间的真实感。不仅如此，“秋水共长天一色”把人们的视线引到水天相接之处，这是人们视线所能达到的最远的地方。而“落霞与孤鹜齐飞”又把人们的视线引到天顶，这是人们视野中最高之处。这一景象又映在秋水中，使具有最大高度的景物又有了最大的深度。有远有高有深，境界开阔，给人一种强烈的立体美。 五、引人遐思的想象之美此句中，鸟是有生命的，而天空和云霞则是无生命的，这里，后者成了前者活动的背景，而前者则是后者中一个有情感、有意志的动点，令人想到有生和无生；晚霞长空亘古常存，而孤鹜则只是一个匆匆过客，给人一种永恒和短暂的感触；“孤”鹜与“落”霞齐飞，一只“孤”鹜，缘何而孤?飞向那里?……令人顿生情思；“秋水共长天一色”，远方水天相接之处，茫茫缈缈，那里是王勃的心绪所在?那里景色又如何?……给人以无穷的遐想 正值雨过天睛，虹消云散，阳光朗煦，淡红色的烟霞伴着夕阳沉醉，婉若惊鸿一瞥随孤鹜消失在天边。然而细看来却不知究竟是天还是水。长空凌驾于秋水之上，又与秋水交融为一体，雄伟，辽阔却仍旧总是充满了柔美和恬淡。青天与碧水，天水更相接，上下浑然一色，我中有你，你中有我。微风过处，秋水上会不断地泛起涟漪，涟漪过处，平滑如镜的水面上倒映着的景物会被荡开，依稀透出水下的水草、鱼虾，这分明是一幅流动着的美丽图画。朦胧的景象仿佛绮丽的梦幻！让人看不真切，亦真亦假。在天边，孤鹜就像是一个匆匆过客，踏着云彩翩然而过，鸣声唳唳，回荡在衡阳的水边，不一会儿，就已经变成斑驳的几点连成一条细线。落霞如同神话中的飞天腾空而起，五彩斑斓，耀映天际；秋水也给长天频送秋波，艳羡其亮丽，终于两情相悦，水天一色，融为一体。 八月清秋，晚风扶柳。水面荡起一层层温柔的水波，一圈圈荡漾开来。不时有飘落的树叶，飘零而落，坠入水中。?????天边是层次分明的落霞，颜色由红色渐行至黄色。宣纸上层层晕开的水墨。浓烈艳丽的地方，颜色如花开到荼靡，极致凄艳；淡雅清丽的地方，意境如素绢上点开的一朵腊梅，幽芳暗香。而不论是花开荼靡，还是腊梅暗香，都以一种宁静的姿态，漫不经心的向远处推进……??????一群被惊起的野鸭，振翅疾飞。身形渐远，消失在天边那朵朵盛开的流云中。与渐行推进的落霞，融为一体。成为一朵朵流动着绽开的繁花……??????水面残霞的倒影，勾勒出半江瑟瑟半江红的画面。孤鹜振起的水波，激起了阵阵涟漪，沿着江面渐次传开。粼粼的波光，便在晚霞美丽的倩影下，反射出柔媚而动人的微光来。??????偶尔有唱晚的渔舟轻轻游走在江面，便有色彩斑斓的水纹尾随其后，直至一叶孤舟消失在地平线。而水纹已于天相接，水天一色。??????清泠泠的秋水，自有一种清冷的温度；初秋火红的晚霞，带着太阳的余热，映入水中。如水与火的交融，在汇聚的一刻，成就了如此斑斓的美景……?齐读四五段,体会作者的感情
写宴会的盛况，抒发人生
的感慨。思考讨论“兴尽悲来，识盈虚之有数” 1、齐读课文，找出文中反映王勃情绪变化的一句话。为何而乐？良辰、美景
赏心、乐事为何而悲？天地阔远
而自身渺小宇宙无穷
而人生短暂关山难越，
谁悲失路之人萍水相逢，尽是他乡之客2、我们学过的或接触过的诗文中，有没有类似的联想？ 陈子昂《登幽州台歌》：“念天地之悠悠，独怆然而涕下”
苏轼《前赤壁赋》：“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”
刘禹锡《西塞山怀古》：“人生几回伤往事，山形依旧枕寒流”3、这两段包含了作者哪些复杂的思想感情。
欢饮之乐；
对宇宙无穷的感慨；
对人生无常的感叹；
为自己怀才不遇而悲伤；
认识现实后的自我安慰；
对理想人格境界的追求；
豁达乐观的情怀。名句赏析 老当益壮，宁移白首之心；
穷且益坚，不坠青云之志。
这是全文中最富思想意义的警语。历来有志之士对自己的理想总是能尽量克服一切困难执着地追求，就算在郁郁不得志的逆境当中也不消沉放弃。东汉马援云：“大丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”王勃在此化用，强调“失路之人”不要因年华易逝和处境困顿而自暴自弃。王勃此时怀才不遇，仍有这般情怀，确实难能可贵。 讨论:这两段写了哪些内容?
第四段:
第五段：
宴会盛况箫管齐鸣，纤歌缭绕，
嘉宾贤主，才华横溢，
推杯换盏，气氛热烈兴尽悲来叹天地之大,宇宙无穷人生无常,盛衰有时,
怀才不遇,报国无路言自己虽时运不济，但因之自勉，从消沉中振起，理想、志节不变第六、七段述说自己的身世和怀才不遇的
苦闷，感叹盛宴难再。分析1、作者自谦之辞是哪句？
“三尺微命，一介书生”
2、作者写终军、班超、宗悫的目的何在？
暗示自己不甘做一介书生3、写尽古今宴会曲终人散的凄凉的句子是哪句？
“胜地不常，盛筵难再”
4、作者写潘江、陆机的目的是什么？
期望在座各位施展文才，各赋所怀。艺术特色句式错落，节奏分明
骈俪藻饰，文辞华美
运用典故，简练含蓄 对偶句四四对四四：层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。 六六对六六：俨骖騑于上路，访风景于崇阿；临卷帝子之长洲，得天人之旧馆。 四六对四六：渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。 六四对六四：屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂泛明时？
典故
（1）用典故来写物产人物：“物华天宝，龙光射斗牛之墟；人杰地灵，徐儒下陈蕃之榻。”
（2)用典故来比拟此次滕王阁盛会：“睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。”
（3）借典故来抒发自己怀才不遇之情：“怀帝阍而不见，奉宣室以何年？”、“冯唐易老，李广难封”、“屈贾宜于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？”
（4）借典故来表达自己虽失意而不颓唐失志：“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”、“孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？”、“无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，幕宗壳之长风”。
（5）借典故来表示幸遇佳宾知己：“非谢家之宝树，接孟氏之芳邻”、扬意不逢，抚凌云而自惜；锺期既遇，奏流水以何惭？”
（6）用典故来表示自己即去侍奉父亲：“他日趋庭，叨陪鲤对”。
（7）用典故来期望众宾客泼墨撰文：“请洒潘江，各倾陆海云尔”。比喻夸张（比喻和夸张常常套用）
（1）雄州雾列，俊采星驰：用“雾”“星”以状房屋、人才之多。
（2）腾蛟起凤，孟学士之词宗：极度地形容有很高的文才。
（3）层峦耸翠……声断衡阳之浦：极度地形容滕王阁的气势和周围的环境。
（4）爽籁发……白云遏：极度形容音乐、歌唱的高雅美妙。
（5）青云之志：青云喻高尚。
（6）贪泉：喻能使人变坏的东西。
（7）涸辙：喻十分穷困的处境。
（8）谢家之宝树：喻贤能子弟。欣赏王勃风采愿效素梅伴君子人生难免失意，中国历史上许多文人都遭逢过失意，他们作出了怎样的选择？你如何评价？如何选择？