八 年级 地理 导学案
课题：合理发展交通运输 使用教师： 使用时间： 年 月 日
教师寄语：一、学习目标：1、知识能力：了解交通运输业的概念及主要运输方式；2、过程方法：掌握我国铁路主要干线的分布，记住重要的铁路枢纽；3、情感态度价值观：初步学会选择恰当的交通运输方式，为出行提供便利。二、学习重点：掌握我国铁路主要干线的分布，记住重要的铁路枢纽；难点：考虑不同交通方式的优缺点，从而科学的选择交通运输方式。三、学习过程：（一）自主学习（时间：10分钟）基础知识认知：设计有梯度的自学内容。一、我国的铁路干线和枢纽：1、交通运输的含义：利用 把人或物从一个地方运到另一个地方。2、我国主要的铁路干线： ⑴ 南北干线是： 。（写三个即可）⑵东西干线是： 。（写三个即可）3、铁路枢纽：南北干线和东西干线 处形成许多重要的铁路枢纽。主要有 。我国铁路交通网 较为稠密， 较为稀疏。4、高速铁路比普通铁路有 的优点（写上两点即可）5交通运输方式的特点和选择：现代交通工具可分为 、 、 、 、 五种主要方式。运输方式运量运输速度价格小较慢较高较大较快较低最大最慢最低小最快最高 （二）合作探究与展示（时间：20分钟） 重难点探究：设计自学重、难点需学生分组合作探究的问题。我国的铁路干线和枢纽——阅读课本P90图4-3-1，思考并完成：对照课本P90图4-3-1，用彩色笔勾勒出【京沪线】【京九线】【京广线】【京哈线】,并在图中标注出我们四大工业区的位置，试着说说铁路连接工业区的好处。对照课本P90图4-3-1，用彩色笔勾勒出京包—包兰线、陇海—兰新线、沪昆线，试着说出它对我们国家东西部的重要性。3. 对照图4-3-1，写出下列铁路枢纽的交汇的铁路。（至少2条）铁路枢纽交汇铁路路枢纽铁交汇铁路北京上海徐州郑州 4、分别在中国铁路运输网、中国主要公路分布、中国主要航空港分布图中找到我们家乡的位置，假设我们中有一位同学放暑假要去上海玩，要尽量少花钱和时间，要怎么选择交通工具和线路？（三）自学检测：（时间：5分钟）南北重要干线:1、【京沪线】（途经我国工业区）【 工业区— 工业区】。2、【京九线】（途经我国工业区）【 工业区— 工业区】3、【京广线】（途经我国工业区）【 工业区— 工业区】。4、【京哈线】（途经我国工业区）【 工业区— 工业区】。东西重要干线:1、京包—包兰线（途经城市）【北京—包头--兰州】2、陇海—兰新线【连云港-兰州-乌鲁木齐-阿拉山口】3、沪昆线 【 - 】货物运输：长途运输条件允许一般选择 、 ，短途运输一般选择 ，时间紧急一般选择 。石油、天然气长途运输一般选择 ，短途选择 。（四）集体讨论与拓展（时间:5分钟）1.多种交通方式组成交通网的优点？2、我们的衣食住都离不开行，讨论交通对生活的重要性？
