【新课标】 1.观潮 第1课时 课件

(共44张PPT)
部编版 四年级上
第一课时
新知导入
“八月十八潮，壮观天下无。”这是北宋文学家苏轼咏赞钱塘秋潮的千古名句。千百年来，钱塘江以其奇特卓绝的江潮倾倒了无数游客，让我们一起领略它的风采吧！
新知导入
钱塘江是中国五大河（自北向南：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江）中地理位置最南的河流。钱塘江发源于安徽省，主要流域流经浙江省。钱塘江全长605公里，流域面积约4.9万平方公里,流经杭州注入杭州湾并经杭州湾注入东海。
教学目标
1.
文化自信：感受语言文字及作品的独特价值。
2.
语言运用：会认12个生字，会规范书15个生字。正确理解“屹立、笼罩”等词语，背诵3-4段。
3.
思维能力：在有感情地朗读课文的基础上整体感知课文主要内容，了解描写顺序。
4.
审美创造：感受祖国山河之美，激发学生热爱祖国大好河山之情。
自读课文
要求：
1、不认识的字可以看拼音，或者请教别人。
2、读准每一个字的字音，圈出生字词；
3、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
4、给每个自然段写上序号。
识字解词
我会读
(1)根据拼音读一读
(2)开火车认读生字
咸盐
yán
屹立
yì
顿时
dùn
鼎 沸
dǐnɡ fèi
横贯
ɡuàn
山崩地裂
bēnɡ
震动
zhèn
霎时
shà
昂首
ánɡ
浩浩荡荡
hào
余数
yú
识字解词
人声鼎沸
古代烹煮食物的器皿。
传国重器，国家和权力的象征。
锅里的水煮开了。
人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。
识字解词
崩 棚 蹦
震 晨 震
炖 顿
我们可通过换偏旁的方法记住“顿”字。
再来一起看看下面的字，你发现了什么？
这几个字都是形声字，读音相近或相同，只是部首不同。
识字解词
识字游戏
盐
屹
昂
顿
鼎
沸
贯
浩
崩
震
霎
余
识字解词
理解词语
造句：人民英雄纪念碑屹立在天安门广场上。
镇海古塔、中山亭、观潮台屹立在江边。
屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用
来比喻坚定不可动摇。
生字书写
1、小组长带领全组讨论，识记生字
2、分享你们的识字方法
识字解词
古文识字
止，两点指事符号
表示双腿发抖
（震）
辰，“振”
打雷，撼动天地。
识字解词
古文识字
（余）
尖圆屋顶
才，房柱和横梁
单柱、无壁的尖顶茅屋，一种最简易的建筑，用于存放一般农资、杂物。
生字书写
游戏：送字宝宝回家
半包围结构
左右结构
震
滚
渐
潮
上下结构
据
堵
犹
盼
逐
堤
阔
崩
顿
霎
余
生字书写
熟字加偏旁
土 + 是 = 堤
山 + 朋 = 崩
雨 + 辰 = 震
方法一：加一加
生字书写
潮 - 氵 + 口 = 嘲
堤 - 土 + 扌 = 提
逐 - 辶 + 口 = 啄
犹 - 犭 + 亻 = 优
熟字换偏旁
方法二：换一换
识字方法
阔
滚
顿
逐
盼
渐
据
潮
堤
看谁捡的贝壳多
堵
犹
崩
震
霎
余
指导写字
1.请同学按照正确的姿势习字本上描红、临写生字。
2.看准每个字在田字格里的位置。
3.看清每个字的结构，放慢速度。
4.严格按笔顺描写。
书写指导
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
C
氵
15
左右
潮
cháo
书写指导
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
J
扌
11
左右
据
jù
书写指导
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
D
土
12
左右
堤
dī
书写指导
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
K
门
12
半包围
阔
kuò
书写指导
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
P
目
9
左右
盼
pàn
书写指导
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
G
氵
13
左右
滚
gǔn
书写指导
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
D
土
11
左右
堵
dǔ
书写指导
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
D
屯
10
左右
顿
dùn
书写指导
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
Z
辶
10
半包围
逐
zhú
书写指导
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
J
氵
11
左右
渐
jiàn
书写指导
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
Y
犭
7
左右
犹
yóu
书写指导
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
B
山
11
上下
崩
bēng
书写指导
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
Z
雨
15
上下
震
zhèn
书写指导
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
S
雨
16
上下
霎
shà
书写指导
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
Y
人
7
上下
余
yú
朗读课文
要求：
1、分自然段，指名朗读课文，其他同学注意听读音
是否正确。
2、开火车读，看谁读得好。组织互相评价读书。
3、带着问题读课文：《观潮》这篇课文的主要内容是什么？
朗读课文
整体感知内容
《观潮》这篇课文的主要内容是什么？
《观潮》通过“我”的耳闻目睹，介绍了被称为“ ”的钱塘江大潮 的自然景观。抒发了作者热爱 、热爱 的思想感情。
天下奇观
壮丽、奇特
大自然
祖国大好河山
朗读课文
整体感知内容
这篇课文是按照什么顺序来写的？
本文是按照“潮来之前”、“潮来之时”、“潮头过后”的顺序，由远到近抓住“潮”的特点进行叙述，先闻其声，再观其形。
拓展阅读
钱塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壮观，这和当地的特殊地形有关。钱塘江入海的地方叫杭州湾。杭州湾外宽内窄，呈喇叭形，东面的湾口宽达100千米，而西面的海宁市盐官镇附近，却只有三千米。涨潮时，潮水从湾口涌入，向西奔来，受渐狭江面的约束，潮越来越高，形成了汹涌澎湃的壮观景象。
《观潮》通过“我”的耳闻目睹，介绍了被称为“天下奇观”的钱塘江大潮壮丽、奇特的自然景观。抒发了作者热爱大自然、热爱祖国大好河山的思想感情。
课堂总结
课堂练习
guān cháo
jù shuō
zhú jiàn
dà dī
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
hào hào dàng dàng
（ ）
观 潮
据 说
大 堤
浩 浩 荡 荡
逐 渐
shà shí
（ ）
霎 时
一、看拼音，写词语。
课堂练习
二、比一比，组词语。
潮（ ） 堤（ ） 犹（ ） 余（ ）
嘲（ ） 提（ ） 优（ ） 舍（ ）
观潮
嘲笑
大堤
提手
犹如
优秀
余波
舍得
板书设计
1. 观潮
一、我认识的字。
二、我会写的字。
三、书写指导
1、朗读课文，把你喜欢的词语和句子抄写下来。
2、继续预习课文，选择印象最深的部分和同学们交流。
作业布置
谢谢
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