第一章 声现象-2022-2023学年苏科版物理八年级上册单元强化练习（有解析）

第一章声现象
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）
关于声现象，下列说法中正确的是( )
A. “闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的
B. “放声高歌”中的“高”是指声音的音调高
C. “长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远
D. “掩耳盗铃”是在人耳处减弱噪声
不同物体吸收太阳辐射的能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关．于是他将几个完全相同的物体涂上不同的颜色放在太阳下，测出相同时间内物体升高的温度，就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究中的( )
A. 提出问题 B. 猜想假设 C. 进行实验 D. 分析论证
苏梅尔列维彗星裂成二十多块碎片撞向木星，产生巨大的爆炸，但是身处地球的人们却没有听到一丝声响，这是什么原因( )
A. 彗星碎片太小了，没有分量 B. 爆炸产生的声音很弱，人们听不见
C. 太空是真空，声音不能传播 D. 原因尚待考察
如图所示，用湿手摩擦杯口发声，若改变杯内水量可以改变声音的( )
A. 响度
B. 音调
C. 音色
D. 速度
每到国庆期间，走在大街小巷都能听到有人歌唱我和我的祖国，人们通过歌曲表达对伟大祖国的热爱．关于唱歌时涉及的物理现象的说法错误的是( )
A. “闻其声，知其人”是根据声音的音色来判断的
B. 放声歌唱时声音强弱约为分贝
C. 声带振动幅度越大，歌声响度越大
D. 歌词上方的数字表示的是音调的高低
在探究人耳怎样听到声音时，可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜．如图所示，当喇叭发声时，肥皂膜将( )
A. 振动
B. 静止不动
C. 一直向右运动
D. 一直向左运动
如图所示，为我国民族管乐器唢呐，用它吹奏名曲百鸟朝凤时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中．关于唢呐，下列说法错误的是( )
A. 用不同的力度吹奏，主要改变声音的响度
B. 吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的音调
C. 唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色
D. 唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音
下列关于声现象的说法正确的是( )
A. 图甲中人在水面下能听到岸上的说话声，表明声音的传播不需要介质
B. 图乙中改变试管内的水量可以改变吹气时声音的音调
C. 图丙中禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声的
D. 图丁中超诊断仪是利用次声波工作的
如图所示，将闹钟放在鞋盒里，四周覆盖隔声材料，研究材料的隔声性能，需要控制许多变量，以下给出的控制变量，不合理的是( )
A. 闹钟响铃的时间 B. 听者到声源距离 C. 所用材料的厚度 D. 声源发声的响度
生活中经常用“高”来形容声音，以下的“高”中描述音调的是( )
A. 男高音歌唱家 B. 请勿在公共场合高声喧哗
C. 引吭高歌 D. 不敢高声语，恐惊天上人
二、填空题（本大题共4小题，共8.0分）
如图甲所示，医生通过听诊器给病人诊病，是利用了声可以传递 填“信息”或“能量”的性质；在医院里我们还经常看到如图乙所示的“静”字，这是在 控制噪声．
手机超声波屏具有指纹识别功能，其特点是抗污能力强，辨识度高．其原理是当手指触摸屏幕时，传感器向手指表面发射超声波，利用手指皮肤和空气密度的不同，构建图像，传感器在接收超声波回波讯息后，比对指纹信息，实现指纹识别．这一技术主要利用了声波能够传递 ；手机铃声是手机内置喇叭 发出的声音．
学习了声现象后，某同学将喝饮料的吸管剪成不同的长度，并用胶带将吸管底部密封，然后排在一起，如图所示，对着管口吹气时，由于空气柱的 就会产生声音．管的长短不同，发出的声音的 填“音调”“响度”或“音色”就不同，这样就做成了一个吸管乐器．
下表记录了声波在五种气体中不同温度条件下的传播速度单位是，请依据表中的相关数据回答下列问题．
空气 氢气 氦气 氮气 二氧化碳
当温度为时，声波在氢气中的传播速度为 ．
声波的传播速度与温度的关系是 ．
根据表中的数据，最大飞行速度一定的飞机要在空气中实现超音速飞行，在温度 填“较高”或“较低”的条件下更容易成功．
三、实验探究题（本大题共2小题，共12.0分）
如图所示，用手拨动塑料尺．
发出的声音是由塑料尺__________产生的．
如图甲所示，用较小的力轻拨塑料尺；如图乙所示，用较大的力重拨塑料尺．从甲到乙，塑料尺发出声音的__________变大．
如图丙到图丁拨塑料尺的力不变，使塑料尺伸出桌面的长度变长．用仪器测得丙图实验声音为，丁图实验声音为，两个数据的单位是__________可见随着塑料尺伸出桌面的长度变长，发出声音的__________变小．
如图戊到图己拨塑料尺的力不变，塑料尺伸出桌面的长度不变，在塑料尺右端开小孔，开孔前后，两次发声的波形图像如图所示．可见结构的不同，会导致发出声音的__________改变．
在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：
如图甲所示，小明用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到____________________________，这说明______________此探究实验中悬挂着的乒乓球的作用是_____________________．
如图乙所示，为了验证中的探究结论，小华用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声音，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是___________________________________．
如图丙所示，小明敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把乒乓球弹起．该实验能说明_________可以传声．
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的．“放声高歌”中的“高”是指声音的响度大．“长啸一声，山鸣谷应”是指声波传播时被反射回来．“掩耳盗铃”是指捂住耳朵偷铃铛，是在人耳处减弱噪声
2.【答案】
【解析】解 不同物体吸收太阳辐射的能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，是对影响因素的猜想，属于科学探究中的猜想假设
3.【答案】
【解析】解：由于太空是真空，声音不能传播，所以苏梅尔列维彗星裂成二十多块碎片撞向木星，产生巨大的爆炸，但是身处地球的人们却没有听到一丝声响．
4.【答案】
【解析】 解：用湿手摩擦杯口时，杯子由于振动发声，只改变注入杯中的水量，杯子振动的频率发生变化，音调发生变化，而振幅不变，所以响度不变，音色也不变．
5.【答案】
【解析】“闻其声，知其人”是根据声音的音色来判断的，故A正确；放声歌唱时声音强弱约为分贝，故B错误；声带振动幅度越大，歌声响度越大，故C正确；歌词上方的数字表示的是音调的高低，故D正确．
6.【答案】
【解析】 当喇叭振动发出声音后，声音通过空气传播到肥皂膜处，由于声音具有能量，可以使肥皂膜产生振动．故选A．
7.【答案】
【解析】解：用不同的力度吹奏，主要改变声音的响度．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的音调．唢呐前端的喇叭减少了声音的分散，主要改变声音的响度．唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音．
8.【答案】
【解析】人在水面下能听见岸上的说话声，说明水和空气可以传声，声音的传播需要介质，A错误；改变试管中的水量，试管内空气柱的长度改变，对着试管口吹气时空气柱的振动频率改变，声音的音调改变，B正确；禁止鸣笛是在声源处通过防止噪声的产生来减弱噪声的，C错误；超诊断仪是利用超声波工作的，D错误．
9.【答案】
【解析】解：研究材料的隔声性能，应控制所用材料的厚度、声源发声的响度相同．若控制听者到声源距离相同，可通过比较声音的响度来比较隔声性能．“闹钟响铃的时间”是不需要控制的．
10.【答案】
【解析】“男高音歌唱家”中的“高”是指歌唱家发出声音的音调高，A正确；“请勿在公共场合高声喧哗”中的“高”是指声音的响度大，B错误；“引吭高歌”中的“高”是指声音的响度大，C错误；“不敢高声语，恐惊天上人”，这里的“高”是指声音的响度大，D错误．
11.【答案】信息
声源处

【解析】解：在医院里医生通过听诊器给病人诊病，是利用了声可以传递信息．医院要求“静”，提醒人们不要大声喧哗，这是控制声音的响度，在声源处控制噪声
12.【答案】信息
振动

【解析】传感器向手指表面发射超声波，传感器在接收超声波回波讯息后，比对指纹信息，实现指纹识别，可见这一技术主要利用了声波能够传递信息．声音由物体的振动产生，所以手机铃声是手机内置喇叭振动发出的声音．
13.【答案】振动
音调

【解析】当对着管口吹气时，管内的空气柱振动，就会发出声音．管的长短不同，管内空气柱的长短就不同，振动时频率就不同，所以声音的音调就不同．
14.【答案】
在同种气体中，声波的传播速度随气体温度升高变大
较低

【解析】 由题表可知，当温度为时，声波在氢气中的传播速度为．
由于温度越高音速越大，所以温度较低些，飞机最大速度更容易超过音速．
15.【答案】振动 响度 音调或频率 音色
【解析】 解析：发出的声音是由塑料尺振动产生的．增大拨动塑料尺的力度，使塑料尺的振幅增大，从而使塑料尺发出声音的响度变大．增大塑料尺伸出桌面的长度，塑料尺振动发出声音的音调或频率变低，两个数据后面的单位应是“”两次声音的波形图形状改变，说明发出声音的音色发生改变．
16.【答案】乒乓球被音叉反复弹开；发声的物体在振动；将音叉的振动放大；在桌面上撒一些小纸屑；空气。
【解析】 用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被音叉反复弹开，说明音叉在振动，但音叉的振动不能直接被观察到，所以乒乓球的作用是将音叉的振动放大，便于观察．
桌子发声时的振动不易被观察到，可在桌面上撒一些小纸屑，这样当桌子振动时，可看到桌面上的小纸屑在跳动．
敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，并且把乒乓球弹起，说明空气可以传声．
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