第12课 保护文物（课件）人教版 美术六年级上册(共26张PPT)

(共26张PPT)
保护文物
教学课件
人教版六年级上册
1
5
2
4
新课导入
交流展示
新课讲授
尝试探究
目录
3
作品欣赏
6
拓展延伸
1
新课导入
导入
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
导入
昔日的圆明园
现在的圆明园
导入
假如你现在就站在圆明园一对废墟旁，
想象它昔日的辉煌与灿烂，你会怎么想，怎么做？
保护文物
2
新课讲授
文物是人类在社会活动中遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的遗物和遗迹。
新课讲授
什么是文物？
1.具有纪念意义和历史价值的建筑物、遗址、纪念物
新课讲授
文物的分类
中共一大会址 1920年
2.具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古墓葬、古建筑、古窟寺、石刻等。
新课讲授
文物的分类
故宫
3.各时代有价值的艺术品、工艺美术品。
新课讲授
文物的分类
4.革命文献资料以及具有历史、艺术和科学价值的古旧图书资料。
新课讲授
文物的分类
5.反应各时代社会制度、社会生产、社会生活的代表性实物。
新课讲授
文物的分类
商朝的青铜器：四羊方尊
（一）文物是中华民族的一个象征，具有极高的价值。
新课讲授
为什么要保护文物？
（二）不能复原性。文物一旦损坏，就永远不能复原。没有众多的文物史迹，文明古国也就名存实亡，失去其传统的风采和内涵。
（三）不能代替性。如果重新制造，就属于赝品。
1、了解文物法规政策，做好文物及相关法规知识的宣传，让更多的人增强文物保护意思，加入文物保护行列。
怎样保护文物
新课讲授
2、生活中见到有人兜售文物或假文物，以及有人破坏文物的现象要及时进行举报（向110或当地文物部门或当地党委政府）。
新课讲授
怎样保护文物
3
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
4
尝试探究
我们了解了文物的知识，现在来绘制自己喜欢的文物。
尝试探究
5
交流展示
大家互相交流探讨自己的作品
交流展示
6
拓展延伸
拓展延伸
用手绘或电脑制作宣传保护文物的小报
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