2.1空气 课件--2022-2023学年九年级化学人教版上册(共20张PPT内嵌视频)

(共20张PPT)
空气
汇报人： 日期：
01
03
04
02
目录
CONTENTS
新课导入
新课讲授
课堂小结
布置作业
新课导入
PART 01
我们每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也就没有生机勃勃的地球，那今天我们就一起来学习一下——空气
导入
新课讲授
PART 02
1774年，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。通过实验，拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积1/5的结论。
一、空气是由什么组成的
仿照这个著名实验的原理，我们通过以下实验来测定一下空气里氧气的含量。
一、空气是由什么组成的
通过观看实验视频，你观察到了什么现象呢？
红磷燃烧产生了大量白烟，打开止水夹后，烧杯中的水进入集气瓶，水面上升约占1/5。
实验结论是什么呢？
集气瓶内水平面上升约1/5，说明空气中的氧气被消耗了，消耗的氧气约占空气体积的1/5。
一、空气是由什么组成的
红磷燃烧发生了化学变化，这个化学变化可以用文字表示如下：
思考：红磷燃烧发生了什么变化？产生的白烟是什么物质？
一、空气是由什么组成的
红磷+氧气 五氧化二磷
点燃
红磷(化学符号P)
氧气（O2）
五氧化二磷（P2O5）
产生的白烟是五氧化二磷的固体小颗粒。
通过实验测定，空气的成分按体积计算，大约是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。
一、空气是由什么组成的
混合物：由两种或两种以上的物质混合而成的物质叫做混合物。（例如：空气）
纯净物：只由一种物质组成，叫做纯净物。（例如：氧气、氮气）
1、氧气的用途
二、空气是一种宝贵的资源
二、空气是一种宝贵的资源
2、氮气的用途
二、空气是一种宝贵的资源
3、稀有气体的用途
洁净的空气对于人类和其他动植物来说都是非常重要的，但是，随着工业的发展，排放的有害气体和烟尘对空气造成了污染。全球气候变暖、酸雨等也都与空气污染有关。
为了使空气变好，我们正在积极的行动，如：加强大气质量监测、使用清洁能源、积极植树、造林等，以保护空气。
三、保护空气
课堂小结
PART 03
本节课我们学习了空气，学习了空气是由什么组成的、氧气的用途、氮气的用途、以及我们要保护空气。
课堂小结
布置作业
PART 04
1、下列关于空气的叙述，错误的是（ C ）
A、空气中最多的气体是氮气
B、空气是由多种单质和多种化合物组成的混合物
C、空气中二氧化碳的含量是始终不变的
D、空气是一种重要的化工原料
2、空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（ B ）
A、氧气
B、氮气
C、二氧化碳
D、水蒸气
THANKS
谢谢观赏 感谢聆听
汇报人： 日期：