八年级物理第七章《力》章节限时训练(共3份打包 无答案)

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名称 八年级物理第七章《力》章节限时训练(共3份打包 无答案)
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文件大小 311.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-08-18 19:58:57

文档简介

7.1力 限时训练
选择题
1.煎鸡蛋时,将鸡蛋往碗边一磕,则鸡蛋很容易打破,而碗边却没有破,是因为( )
A、碗边作用鸡蛋的力比鸡蛋作用碗边的力要大
B、鸡蛋和碗边受到的力一样大,而鸡蛋壳易碎
C、鸡蛋的质量比碗的质量要小
D、碗边没有受到力的作用
2.用绳子系着水桶,手拿着绳子从井中向上提水,此时水桶受到向上的力,这个力的施力物体是(  )
A.手 B.绳子 C.地球 D.水
3.日常生活中的各个领域都蕴含着丰富的物理知识,下面关于力的知识说法错误的是(  )
A.两个物体不接触也会产生力的作用 B.相互接触的两个物体之间必然会有力的作用
C.物体间力的作用是相互的 D.力可以使物体发生形变或改变物体运动状态
4.如图,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开.这说明力的作用效果与下列哪个因素有关?( )
A.力的作用点 B.力的大小 C.力的方向 D.力的单位
5.如图所示的现象中,能体现力改变物体运动状态的是
A.人拉长弹簧 B.人压跳板
C.磁铁吸引铁球转动 D.人拉弯弓
6.下列体育项目中的一些现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是
A.跳水运动员踩踏跳饭,身体向上跳起
B.铅球运动员投出铅球后,身体随着向前倾倒
C.滑冰运动员用力推墙身体离墙而去
D.游泳运动员向后划水,身体前进
7.图是同一弹簧两次受力的情景.通过此实验可以探究力的作用效果与力的( )。
A.大小有关 B.作用点有关
C.方向有关 D.大小、方向、作用点都有关
8.如下图,一架国航由成都飞往广州的波音客机的机载雷达罩在数千米高空被小鸟撞出一个大凹洞,机组人员处置得当,事件未造成人员伤亡.下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是( )。
A.小鸟和飞机相撞时,小鸟只是施力物体;
B.小鸟和飞机相撞时,飞机只是受力物体;
C.小鸟能撞破飞机,说明力可以改变物体的形状;
D.小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力
填空题
力的三要素分别是 、   、   ,
力可以改变物体的____________,力也可以改变物体的____________
用图表示力的三要素的方法叫____,它的作法是:用线段的起点表示力的____,线段的长度表示力的____,在线段的____用箭头表示力的方向.
4.在生活中用扳手拧螺丝,拧不动时应将手往扳手的   (填“前面”或“后面”)移动,这是改变了力的三要素中的力的 来影响力的作用效果的.
5.某运动员用头顶回远处飞来的足球,说明力可以改变物体的_____,同时运动员感觉头疼,说明物体间力的作用是_____的,仔细观察图片,我们还可以发现力可以使物体发生_____。
6.如图所示,运动员射箭时,弦被手拉弯,说明力使物体发生了   ;手拉弯了弦的同时,弦也勒疼了手,说明物体间力的作用是   的。
7.唐代杜甫诗中有“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”,诗中吹起茅草的施力物体是_________;这个现象中力的作用效果是_________。
作图题
1.如图所示,一位同学沿水平方向用100N的力推箱子,请画出这个力的示意图。
2.在图中画出绳子对小车的拉力F的示意图。
实验题
1.某实验兴趣小组做了一个实验,来探究力的三要素对力的作用效果的影响。如图所示,让一条薄钢条的一端固定,现分别用不同的力去推它,使它发生如图a、b、c、d所示的形变,如果力F1=F3>F2=F4,那么。
(1)能说明力的作用效果与力的作用点有关的图是___________;
(2)能说明力的作用效果与力的方向有关的图是___________;
(3)上述研究问题的方法叫做_________法。7.2弹力 限时训练
选择题
1.放在水平桌面上的茶杯,受到桌面对茶杯的支持力,下列有关桌面对茶杯支持力的说法正确的是(  )
A.桌面对茶杯的支持力是由于茶杯发生弹性形变而产生的
B.桌面对茶杯的支持力是作用在桌面上
C.桌面对茶杯的支持力不属于弹力
D.桌面对茶杯的支持力是由于桌面发生弹性形变而产生的
2.关于弹簧测力计的使用,下列说法中不正确的是(  )
A.使用时,要认清量程和分度值
B.不能用来测量超过它的测量范围的力
C.测量前要检查指针是否指在零点
D.在航天飞机上处于失重状态下的宇航员,能用弹簧测力计测出重力的大小
3.关于弹力的叙述正确的是( )。
A.只有弹簧、橡皮筋等物体才可能产生弹力 B.弹力的大小只与形变的程度有关
C.放在桌面上的一根弹簧一定产生了弹力 D.压力、拉力、支持力都属于弹力
4.下列关于弹力的说法中,正确的是
A.只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力
B.弹力的方向总是竖直向下
C.弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比
D.只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用
5.如图所示,在弹簧测力的两侧沿水平方向各加6 N的拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为
A.0 B.3 N C.6 N D.12 N
6.关于弹簧测力计的制作原理(设在弹性限度内),下列说法正确的是
A.弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比
B.弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比
C.弹簧的长度跟所受拉力成正比
D.弹簧的伸长量跟所受拉力成正比
7.如图所示,所表现的力不是弹力的是
A.压跷跷板的力 B.举杠铃的力 C.磁铁吸引铁屑的力 D.拉橡皮筋的力
填空题
1.如图所示,小明用力按吹起的气球,气球发生______(填“弹性”或“塑性”)形变,这时手会感觉到气球对手有一个______的作用,以上事例还说明力的作用是______的。
物体由于发生___________而受到的力叫弹力。弹力的大小与弹性形变的大小有关,同一物体在弹性限度内,弹性形变越大,弹力_________。
3.如图所示的弹簧测力计,量程是_________,由此,挂钩上受到的拉力不得超过_______,否则测力计就会损坏;它的分度值是__________。若作用在挂钩上的拉力如图所示,力的大小为_______N。
4.一轻质弹簧测力计的量程为0~20 N,将此弹簧测力计一端固定在墙上,另一端用16 N的拉力拉它,测力计示数为______N;若让两人同时用8 N的力拉此弹簧测力计的两端,测力计的示数是_________N。
5.如图所示,不计摩擦,小球静止于一侧壁和水平地面之间,那么小球与水平地面 弹力,与侧壁 弹力。(填“有”或“没有”)
6.如图所示,使弹簧伸长的力是______(填“表的重力”“表拉弹簧的力”或“弹簧拉表的力”)。弹簧测力计是利用在弹簧的弹性限度内,弹簧所受拉力越大,弹簧的______越长的道理制成的。在完全失重的太空环境下,该弹簧测力计______(填“能”或“不能”)用它测量拉力的大小。
实验题
1.小金同学为了制作弹簧测力计,对一根弹簧进行了探究:将弹簧的一端固定,另一端悬挂钩码,记录弹簧的长度与它受到的拉力之间的关系。如表所示:
拉力(N) 0 0.5 1.0 1.5 2.0 3.0 4.0
弹簧长度(cm) 6.5 7.5 8.5 9.5 11.0 14.2 18.0
若用此弹簧制作弹簧测力计,请回答以下问题:
(1)从表格信息可得,它的最大称量是______N;
(2)若该弹簧测力计的最小刻度为0.1N,则相邻刻度线之间的距离为 ______cm;
(3)当该弹簧测力计悬挂75g的重物时,弹簧将伸长 ______cm。7.3重力 限时训练
选择题
1.某物体在地球上受到的重力为15 N,该物体可能是
A.一个苹果 B.一头猪
C.一头大象 D.一只鸡
2.小球沿轨道自由滚下。以下四幅图中,其所受重力的示意图正确的是(  )
A. B.
C. D.
3.如果没有重力,下列说法中不正确的是( )。
A.河水不再流动,再也看不见大瀑布;
B.人一跳起来就离开地面,再也回不来;
C.杯里的水将倒不进口里;
D.物体将失去质量
4.以下几种说法中,正确的是
A.物体所受重力跟它所含物质的多少成正比
B.质量增大几倍,重力也增大几倍,因此物质质量和重力是一回事
C.1 t棉花和1 t铁相比铁块受到的重力较大
D.质量是9.8 kg的物体,所受力是1 N
5.一个铁球沿斜面滚下,铁球所受重力的方向是
A. 沿斜面向下
B. 垂直于斜面向下
C. 竖直向下
D. 以上三种说法都不对
6.关于g=9.8 N/Kg所表示的意思是( )
A.1Kg=9.8 N
B.物体受到的重力是它质量的9.8倍
C.质量是9.8Kg的物体重1N
D.质量是1Kg的物体重9.8N
7.如图所示的图象中,能表示物体所受重力与质量的关系的是
A. B.
C. D.
8.关于物体的重心,下列说法中正确的是( )。
A. 任何有规则形状的物体,它的几何中心必然与重心重合;
B. 重心就是物体内最重的一点;
C. 重心总是在物体上,不可能在物体之外;
D.重力在物体上的作用点,叫做物体的重心
填空题
1.通常把重力的大小叫重量。物体所受重力大小跟它的__________成正比,计算公式:___________,其中g=9.8 N/kg,粗略计算的时候g=10 N/kg。
2.人受到重力,重力的施力物体是   ,受力物体是   。
3.在桥头上可以看到如图所示的限重标志牌,它表示这座桥允许通过的最重的车不超过   N.(g=10N/kg)
4.质量是10 kg的木块放在斜面上,则它受到的重力大小是____ N,方向 _________,施力物体是____,受力物体是 ____.
5.如图所示,某汤匙质量为50 g,则汤匙重_______N。把汤匙放在手指尖上,调节支撑汤匙的支点,使其在手指尖上水平静止,从而找到物体的________。
6.有一宇航员重力为588N,他在地球上的质量是 kg,在月球上的重力是 N,在月球上的质量是 kg。
作图题
1.一小球沿弧形轨道下滑,画出小球在图中位置时受到重力的示意图。
2.如图所示,斜面上物体的质量是5 kg,画出物体受到的重力示意图.
3.如图所示,重为10牛的小球悬挂在天花板下,用力的画出小球受到的重力G的示意图。
计算题
1.将所受重力为3.2N的铁块放在水平地面上。
(1)这个铁块的质量是多少千克?(g取10N/kg)
(2)月球对物体的吸引力只有地球对物体吸引力的六分之一,如果将这个铁块带到月球上,铁块的质量和所受的吸引力会发生什么变化?