苏科版生物七年级下册同步练习：第9章 阶段复习总结（word版 含答案）
文档属性
| 名称 | 苏科版生物七年级下册同步练习：第9章 阶段复习总结（word版 含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 649.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-18 13:31:22 | ||
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文档简介
复习提升
[范围:第4单元 第9章]
一、植物体和动物体的组织及其功能
组织名称 基本功能 分布举例
植物体 保护组织 保护 根、茎、叶的表皮
输导组织 输导水分、无机盐、有机物 根、茎、叶中的导管和筛管
薄壁(营养)组织 储藏营养物质 叶肉、果肉
分生组织 具有分裂能力 根尖、芽顶端
机械组织 支持 茎、叶柄
动 物 体 上皮组织 保护、分泌 皮肤的表皮层、小肠内壁
肌肉组织 收缩和舒张 遍布全身的骨骼肌
结缔组织 营养、连接、保护、支持 血液、骨组织
神经组织 接受刺激、产生兴奋、传导兴奋 脑、脊髓
二、多细胞植物体和动物体的结构层次
比较项目 绿色开花植物 人或高等动物
细胞 是构成生物体结构和功能的基本单位
组织 分生组织、保护组织、输导组织、薄壁组织、机械组织等 上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织
器官 有六种器官 有多种器官
系统 无系统 有八大系统
结构层次 细胞→组织→器官→植物体 细胞→组织→器官→ 系统→动物体
相同点 由受精卵分裂、分化而来,由细胞构成组织,由不同的组织构成器官
三、草履虫的结构和功能
实验梳理1 观察叶片的结构
【实验要点】
1.切:将马铃薯块茎切成长约1 cm、宽约0.5 cm、高约3 cm的支持物。
2.夹:将新鲜叶片切成小的长方形(带叶脉部分),夹在支持物的切缝中,用左手的拇指与食指、中指夹住实验材料(左手拇指低于食指,以防被刀片划破)。
3.切:用沾过水的刀片向自己的身体方向连续水平斜向拉切。
4.挑:用毛笔将切下的薄片刷到盛有清水的培养皿中。挑选最薄的材料,制成临时切片。
实验梳理2 观察酵母菌的结构
【实验要点】
1.酵母菌的结构包括细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质、液泡,无叶绿体,靠吸收现成的营养物质生活。
2.酵母菌是单细胞真菌,在有氧、无氧条件下均能生活。可以用来发酵,如蒸馒头、酿酒。
实验梳理3 探究草履虫对外界刺激作出的反应
【实验要点】
1.实验变量:食盐(或白糖或肉汤)。
2.实验过程:在载玻片的两端分别滴一滴草履虫培养液,用解剖针把两滴培养液连通起来,将食盐(或白糖或肉汤)放在培养液的一侧,观察草履虫对该物质的反应(是躲避该物质还是趋向该物质)。
3.实验现象:如用食盐作为刺激物它会逃避,用白糖或肉汤作为刺激物它会趋向,即趋利避害。
1.小肠内壁的上皮细胞和构成小肠壁的肌肉细胞在同一器官内,却属于不同的组织。( )
2.用开水烫过的番茄可以撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于上皮组织。 ( )
3.草履虫对外界刺激有反应说明它有神经系统。 ( )
4.构成动物体和植物体的组织中,起保护作用的都是保护组织。 ( )
5.我们吃的番茄富含营养物质,属于营养器官。 ( )
6.动物体和植物体的结构层次都可表示为:细胞→组织→器官→系统→生物体。 ( )
7.变形虫的身体只有一个细胞,因此不能独立完成各项生命活动。 ( )
8.单细胞生物如疟原虫会致人患病、藻类爆发形成赤潮,所以单细胞生物都对人有害。( )
1.(2021贺州)如图表示油菜植株的六大器官,下列选项都属于营养器官的一组是 ( )
A.①③⑥ B.①②④ C.②④⑤ D.③⑤⑥
2.(2020烟台)如图表示洋葱的结构层次,下列相关叙述错误的是 ( )
A.[1]是正在分裂的细胞
B.甲为分生组织
C.甲位于乙的[5]处
D.丙是由根、茎、叶构成的植物体
3.(2021邵阳)中①~⑤分别表示人体不同的结构层次,按照从微观到宏观的顺序排列,正确的是 ( )
A.⑤→①→③→④→②
B.②→④→③→①→⑤
C.②→①→④→③→⑤
D.①→②→③→④→⑤
4.(2021赤峰)如甲到戊表示人体不同的结构层次,以下说法正确的是 ( )
A.甲→乙的过程中,细胞数目增多,分裂后每个细胞的细胞核内染色体数目也增多
B.丙是构成人体的四种基本组织,①是上皮组织
C.人体的结构层次从微观到宏观依次为细胞→组织→器官→个体
D.多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的
5.(2020绍兴改编)如图所示为草履虫的结构示意图,下列说法正确的是 ( )
A.草履虫无成形的细胞核
B.草履虫需要从外界摄取有机物
C.草履虫通过神经系统对环境变化产生反应
D.草履虫属于高等生物,它的全部生命活动在一个细胞内完成
6.(2021辽阳)下列有关生物体结构层次的叙述不正确的是 ( )
A.动物体的各种组织是由细胞分化形成的
B.植物体的叶、花、果实和人体的皮肤都属于组织
C.植物的叶片表皮、动物的血液都属于组织
D.动植物体共有的结构层次是细胞、组织、器官、个体
7.(2021张家界)下列有关生物体结构层次的叙述正确的是 ( )
A.甲和乙都是由一个细胞构成的生物体
B.乙借助纤毛这一运动器官运动
C.丙中的根、茎、叶都属于同一结构层次——器官
D.丙和丁两者的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体
8.(2020北京)葡萄果实表皮较薄,汁水丰富,是人们喜爱的水果。
(1)从植物体结构层次角度看,我们食用的葡萄果实属于 ,由多种组织构成。
(2)兴趣小组同学利用显微镜观察葡萄果实切片。
①A区域位于最外侧,细胞排列 ,属于保护组织。
②图中的 区域细胞体积较大,具有储存营养的功能,属于薄壁组织。
③这些不同的组织是由分生组织经过细胞分裂和 形成的。
9.(2021本溪)如图是人体消化系统的结构层次示意图,根据所学知识,回答下列问题。
(1)构成人体结构和功能的基本单位是 。
(2)图中代表组织的是 ,代表器官的是 。(填字母)
(3)构成人体消化系统的结构层次是 。(从微观到宏观,填写字母)
10.(2021新疆)如图表示油菜的结构层次,请分析回答问题。
(1)图中a表示受精卵通过 产生新细胞。图中b表示 。
(2)图中①表示 组织。
(3)油菜细胞结构中起保护和支持作用的是 。
(4)图中②在结构层次上属于 。与油菜相比,人体特有的结构层次是 。
11.(2021株洲)完善下面与生物体结构层次有关的概念图。
① ;② ;③ ;④ ;⑤ 。
12.(2021株洲)草履虫靠纤毛摆动而运动,研究者对草履虫的回避行为机制做了相关实验。
(1)实验时,从草履虫培养液的 层吸取一滴培养液,放在载玻片上,加入几丝棉花纤维,盖上 ,观察发现当草履虫前端遇到棉花纤维的阻碍时,会采取后退方式,避开障碍,改变方向,继续前进。虽然草履虫是单细胞生物,但能对外界刺激作出反应,能依靠其细胞的精致和复杂结构完成各种生理功能,这在一定程度上说明 。
(2)研究者发现草履虫纤毛摆动的方向和细胞内的钙离子浓度高低有密切关系,结果如图甲:
分析以上结果,可知当草履虫遇到障碍,先后退,后前进的过程中,细胞内的钙离子浓度变化为 。
(3)为观察草履虫的纤毛,需将显微镜的视野调暗,可调整反光镜,并选用 光圈。草履虫细胞较大,几乎肉眼可见,为较好地观察其完整的运动轨迹,图乙是目镜和物镜及观察到清晰物像时物镜与装片间的距离图示,其中最为合适的组合是 (填序号)。
答案
【易错易混判断】
1.√ 小肠内壁的上皮细胞属于上皮组织,具有保护作用;小肠壁的肌肉细胞属于肌肉组织,具有收缩和舒张的特性。
2.× 表皮由表皮细胞构成,有保护作用,属于保护组织。
3.× 草履虫能躲避有害刺激,趋向有利刺激,属于生物体的应激性。草履虫是单细胞生物,没有神经系统。
4.× 动物体中没有保护组织,起保护作用的是上皮组织。
5.× 绿色开花植物的根、茎、叶属于营养器官;花、果实、种子属于生殖器官。
6.× 植物体没有“系统”这一层次,因此植物体的结构层次可表示为:细胞→组织→器官→植物体。
7.× 变形虫虽然只由一个细胞构成,但也能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。
8.× 有些单细胞生物对人类有利,有些单细胞生物对人类有害。如草履虫对污水净化有一定作用,这是单细胞生物对人类有利的一面。
【中考真题展示】
1.C
2.C 细胞通过分裂增加细胞的数目,1是正在分裂的细胞;植物分生组织能够不断分裂产生新细胞,然后再形成不同的组织,甲为分生组织;乙图中2是成熟区、3是伸长区、4是分生区、5是根冠,分生组织具有很强的分裂能力,即甲位于乙的4分生区处;丙是由根、茎、叶构成的植物体。
3.A
4.B 甲→乙的过程中,细胞数目增多,分裂后每个细胞的细胞核内染色体数目不变;丙是构成人体的四种基本组织,①是上皮组织;人体的结构层次从微观到宏观依次为细胞→组织→器官→系统→个体;多细胞生物体是一个统一的整体,多细胞生物体内的细胞不是孤立的,而是与周围的细胞相互联系的,各种组织是分工协作的,各器官(系统)也是分工协作的。
5.B 草履虫是单细胞生物,具有细胞膜、细胞质和细胞核,属于真核生物。草履虫不能自己制造有机物,需要从外界摄取有机物。单细胞生物只由单一细胞组成,没有神经系统。草履虫是单细胞的动物,是低等生物,通过一个细胞可以完成各项生命活动。
6.B 细胞分化形成不同的组织,动植物的各种组织都是由细胞分化形成的。器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的具有一定功能的结构,绿色开花植物包括根、茎、叶、花、果实和种子六大器官;人体的皮肤是由不同组织构成的一个器官。植物叶片的表皮属于保护组织、动物的血液属于结缔组织。植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体,因此动植物体共有的结构层次是细胞、组织、器官、个体。
7.C
8.(1)器官
(2)①紧密 ②B ③分化
9.(1)细胞
(2)C D
(3)B→C→D→A
10.(1)细胞分裂 细胞分化
(2)输导
(3)细胞壁
(4)器官 系统
图中a是细胞分裂,b是细胞分化形成了不同的组织,①是输导组织,②是花。(1)图a表示细胞分裂的过程,受精卵通过细胞分裂形成很多细胞,使细胞数目增多,这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,经过b细胞的分化形成了不同的组织。(2)图中①表示输导组织,有运输物质的作用,如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物。(3)油菜属于植物,细胞中起保护和支持作用的是细胞壁。(4)图②为油菜的花,属于植物体的生殖器官;因为细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统或植物体,系统构成动物体。因此与油菜相比,人体特有的结构层次是系统。
11.①病毒 ②无成形的细胞核 ③保护组织 ④上皮组织 ⑤系统
细胞是生物体结构和功能的基本单位,除病毒外,生物体都是由细胞构成的;根据细胞结构,可把细胞分为原核细胞和真核细胞。由原核细胞构成的生物是原核生物,由真核细胞构成的生物是真核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,真核细胞具有成形的细胞核。细胞分化形成不同的组织。大多数动物体和人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,植物的基本组织有保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织;不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统;大多数动物体和人体由消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统构成完整的统一的整体,所以绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体;人体和动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。故①病毒,②无成形的细胞核,③保护组织,④上皮组织,⑤系统。
12.(1)表 盖玻片 生物体的结构与功能是相适应的
(2)先升高后降低
(3)小 ①和④
(1)在培养液的表层溶解的氧气多,下层溶解的氧气少,草履虫的呼吸需要氧气,故大都聚集在表层。放在载玻片上,并在载玻片的培养液的液滴上放上几丝棉花纤维,盖上盖玻片制成临时装片。虽然草履虫是单细胞生物,但能对外界刺激作出反应,能依靠其细胞的精致和复杂结构完成各种生理功能,这在一定程度上说明生物的结构与功能是相适应的。
(2)由图甲可知,草履虫前进时钙离子浓度降低,后退时钙离子浓度升高。因此当草履虫遇到障碍,先后退,后前进的过程中,细胞内的钙离子浓度变化为先升高后降低。
(3)为观察草履虫纤毛,需要将显微镜的视野调暗一些时,方法是将凹面镜换成平面镜,并选用小光圈。物体的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积,显微镜的放大倍数越大,视野越小,看到的细胞越大,细胞数目越少;显微镜的放大倍数越小,视野越大,看到的细胞越小,数目越多。草履虫细胞较大,几乎肉眼可见,为较好地观察其完整的运动轨迹,其中最为合适的组合是①和④,放大倍数是5×10=50(倍)。
[范围:第4单元 第9章]
一、植物体和动物体的组织及其功能
组织名称 基本功能 分布举例
植物体 保护组织 保护 根、茎、叶的表皮
输导组织 输导水分、无机盐、有机物 根、茎、叶中的导管和筛管
薄壁(营养)组织 储藏营养物质 叶肉、果肉
分生组织 具有分裂能力 根尖、芽顶端
机械组织 支持 茎、叶柄
动 物 体 上皮组织 保护、分泌 皮肤的表皮层、小肠内壁
肌肉组织 收缩和舒张 遍布全身的骨骼肌
结缔组织 营养、连接、保护、支持 血液、骨组织
神经组织 接受刺激、产生兴奋、传导兴奋 脑、脊髓
二、多细胞植物体和动物体的结构层次
比较项目 绿色开花植物 人或高等动物
细胞 是构成生物体结构和功能的基本单位
组织 分生组织、保护组织、输导组织、薄壁组织、机械组织等 上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织
器官 有六种器官 有多种器官
系统 无系统 有八大系统
结构层次 细胞→组织→器官→植物体 细胞→组织→器官→ 系统→动物体
相同点 由受精卵分裂、分化而来,由细胞构成组织,由不同的组织构成器官
三、草履虫的结构和功能
实验梳理1 观察叶片的结构
【实验要点】
1.切:将马铃薯块茎切成长约1 cm、宽约0.5 cm、高约3 cm的支持物。
2.夹:将新鲜叶片切成小的长方形(带叶脉部分),夹在支持物的切缝中,用左手的拇指与食指、中指夹住实验材料(左手拇指低于食指,以防被刀片划破)。
3.切:用沾过水的刀片向自己的身体方向连续水平斜向拉切。
4.挑:用毛笔将切下的薄片刷到盛有清水的培养皿中。挑选最薄的材料,制成临时切片。
实验梳理2 观察酵母菌的结构
【实验要点】
1.酵母菌的结构包括细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质、液泡,无叶绿体,靠吸收现成的营养物质生活。
2.酵母菌是单细胞真菌,在有氧、无氧条件下均能生活。可以用来发酵,如蒸馒头、酿酒。
实验梳理3 探究草履虫对外界刺激作出的反应
【实验要点】
1.实验变量:食盐(或白糖或肉汤)。
2.实验过程:在载玻片的两端分别滴一滴草履虫培养液,用解剖针把两滴培养液连通起来,将食盐(或白糖或肉汤)放在培养液的一侧,观察草履虫对该物质的反应(是躲避该物质还是趋向该物质)。
3.实验现象:如用食盐作为刺激物它会逃避,用白糖或肉汤作为刺激物它会趋向,即趋利避害。
1.小肠内壁的上皮细胞和构成小肠壁的肌肉细胞在同一器官内,却属于不同的组织。( )
2.用开水烫过的番茄可以撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于上皮组织。 ( )
3.草履虫对外界刺激有反应说明它有神经系统。 ( )
4.构成动物体和植物体的组织中,起保护作用的都是保护组织。 ( )
5.我们吃的番茄富含营养物质,属于营养器官。 ( )
6.动物体和植物体的结构层次都可表示为:细胞→组织→器官→系统→生物体。 ( )
7.变形虫的身体只有一个细胞,因此不能独立完成各项生命活动。 ( )
8.单细胞生物如疟原虫会致人患病、藻类爆发形成赤潮,所以单细胞生物都对人有害。( )
1.(2021贺州)如图表示油菜植株的六大器官,下列选项都属于营养器官的一组是 ( )
A.①③⑥ B.①②④ C.②④⑤ D.③⑤⑥
2.(2020烟台)如图表示洋葱的结构层次,下列相关叙述错误的是 ( )
A.[1]是正在分裂的细胞
B.甲为分生组织
C.甲位于乙的[5]处
D.丙是由根、茎、叶构成的植物体
3.(2021邵阳)中①~⑤分别表示人体不同的结构层次,按照从微观到宏观的顺序排列,正确的是 ( )
A.⑤→①→③→④→②
B.②→④→③→①→⑤
C.②→①→④→③→⑤
D.①→②→③→④→⑤
4.(2021赤峰)如甲到戊表示人体不同的结构层次,以下说法正确的是 ( )
A.甲→乙的过程中,细胞数目增多,分裂后每个细胞的细胞核内染色体数目也增多
B.丙是构成人体的四种基本组织,①是上皮组织
C.人体的结构层次从微观到宏观依次为细胞→组织→器官→个体
D.多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的
5.(2020绍兴改编)如图所示为草履虫的结构示意图,下列说法正确的是 ( )
A.草履虫无成形的细胞核
B.草履虫需要从外界摄取有机物
C.草履虫通过神经系统对环境变化产生反应
D.草履虫属于高等生物,它的全部生命活动在一个细胞内完成
6.(2021辽阳)下列有关生物体结构层次的叙述不正确的是 ( )
A.动物体的各种组织是由细胞分化形成的
B.植物体的叶、花、果实和人体的皮肤都属于组织
C.植物的叶片表皮、动物的血液都属于组织
D.动植物体共有的结构层次是细胞、组织、器官、个体
7.(2021张家界)下列有关生物体结构层次的叙述正确的是 ( )
A.甲和乙都是由一个细胞构成的生物体
B.乙借助纤毛这一运动器官运动
C.丙中的根、茎、叶都属于同一结构层次——器官
D.丙和丁两者的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体
8.(2020北京)葡萄果实表皮较薄,汁水丰富,是人们喜爱的水果。
(1)从植物体结构层次角度看,我们食用的葡萄果实属于 ,由多种组织构成。
(2)兴趣小组同学利用显微镜观察葡萄果实切片。
①A区域位于最外侧,细胞排列 ,属于保护组织。
②图中的 区域细胞体积较大,具有储存营养的功能,属于薄壁组织。
③这些不同的组织是由分生组织经过细胞分裂和 形成的。
9.(2021本溪)如图是人体消化系统的结构层次示意图,根据所学知识,回答下列问题。
(1)构成人体结构和功能的基本单位是 。
(2)图中代表组织的是 ,代表器官的是 。(填字母)
(3)构成人体消化系统的结构层次是 。(从微观到宏观,填写字母)
10.(2021新疆)如图表示油菜的结构层次,请分析回答问题。
(1)图中a表示受精卵通过 产生新细胞。图中b表示 。
(2)图中①表示 组织。
(3)油菜细胞结构中起保护和支持作用的是 。
(4)图中②在结构层次上属于 。与油菜相比,人体特有的结构层次是 。
11.(2021株洲)完善下面与生物体结构层次有关的概念图。
① ;② ;③ ;④ ;⑤ 。
12.(2021株洲)草履虫靠纤毛摆动而运动,研究者对草履虫的回避行为机制做了相关实验。
(1)实验时,从草履虫培养液的 层吸取一滴培养液,放在载玻片上,加入几丝棉花纤维,盖上 ,观察发现当草履虫前端遇到棉花纤维的阻碍时,会采取后退方式,避开障碍,改变方向,继续前进。虽然草履虫是单细胞生物,但能对外界刺激作出反应,能依靠其细胞的精致和复杂结构完成各种生理功能,这在一定程度上说明 。
(2)研究者发现草履虫纤毛摆动的方向和细胞内的钙离子浓度高低有密切关系,结果如图甲:
分析以上结果,可知当草履虫遇到障碍,先后退,后前进的过程中,细胞内的钙离子浓度变化为 。
(3)为观察草履虫的纤毛,需将显微镜的视野调暗,可调整反光镜,并选用 光圈。草履虫细胞较大,几乎肉眼可见,为较好地观察其完整的运动轨迹,图乙是目镜和物镜及观察到清晰物像时物镜与装片间的距离图示,其中最为合适的组合是 (填序号)。
答案
【易错易混判断】
1.√ 小肠内壁的上皮细胞属于上皮组织,具有保护作用;小肠壁的肌肉细胞属于肌肉组织,具有收缩和舒张的特性。
2.× 表皮由表皮细胞构成,有保护作用,属于保护组织。
3.× 草履虫能躲避有害刺激,趋向有利刺激,属于生物体的应激性。草履虫是单细胞生物,没有神经系统。
4.× 动物体中没有保护组织,起保护作用的是上皮组织。
5.× 绿色开花植物的根、茎、叶属于营养器官;花、果实、种子属于生殖器官。
6.× 植物体没有“系统”这一层次,因此植物体的结构层次可表示为:细胞→组织→器官→植物体。
7.× 变形虫虽然只由一个细胞构成,但也能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。
8.× 有些单细胞生物对人类有利,有些单细胞生物对人类有害。如草履虫对污水净化有一定作用,这是单细胞生物对人类有利的一面。
【中考真题展示】
1.C
2.C 细胞通过分裂增加细胞的数目,1是正在分裂的细胞;植物分生组织能够不断分裂产生新细胞,然后再形成不同的组织,甲为分生组织;乙图中2是成熟区、3是伸长区、4是分生区、5是根冠,分生组织具有很强的分裂能力,即甲位于乙的4分生区处;丙是由根、茎、叶构成的植物体。
3.A
4.B 甲→乙的过程中,细胞数目增多,分裂后每个细胞的细胞核内染色体数目不变;丙是构成人体的四种基本组织,①是上皮组织;人体的结构层次从微观到宏观依次为细胞→组织→器官→系统→个体;多细胞生物体是一个统一的整体,多细胞生物体内的细胞不是孤立的,而是与周围的细胞相互联系的,各种组织是分工协作的,各器官(系统)也是分工协作的。
5.B 草履虫是单细胞生物,具有细胞膜、细胞质和细胞核,属于真核生物。草履虫不能自己制造有机物,需要从外界摄取有机物。单细胞生物只由单一细胞组成,没有神经系统。草履虫是单细胞的动物,是低等生物,通过一个细胞可以完成各项生命活动。
6.B 细胞分化形成不同的组织,动植物的各种组织都是由细胞分化形成的。器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的具有一定功能的结构,绿色开花植物包括根、茎、叶、花、果实和种子六大器官;人体的皮肤是由不同组织构成的一个器官。植物叶片的表皮属于保护组织、动物的血液属于结缔组织。植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体,因此动植物体共有的结构层次是细胞、组织、器官、个体。
7.C
8.(1)器官
(2)①紧密 ②B ③分化
9.(1)细胞
(2)C D
(3)B→C→D→A
10.(1)细胞分裂 细胞分化
(2)输导
(3)细胞壁
(4)器官 系统
图中a是细胞分裂,b是细胞分化形成了不同的组织,①是输导组织,②是花。(1)图a表示细胞分裂的过程,受精卵通过细胞分裂形成很多细胞,使细胞数目增多,这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,经过b细胞的分化形成了不同的组织。(2)图中①表示输导组织,有运输物质的作用,如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物。(3)油菜属于植物,细胞中起保护和支持作用的是细胞壁。(4)图②为油菜的花,属于植物体的生殖器官;因为细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统或植物体,系统构成动物体。因此与油菜相比,人体特有的结构层次是系统。
11.①病毒 ②无成形的细胞核 ③保护组织 ④上皮组织 ⑤系统
细胞是生物体结构和功能的基本单位,除病毒外,生物体都是由细胞构成的;根据细胞结构,可把细胞分为原核细胞和真核细胞。由原核细胞构成的生物是原核生物,由真核细胞构成的生物是真核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,真核细胞具有成形的细胞核。细胞分化形成不同的组织。大多数动物体和人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,植物的基本组织有保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织;不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统;大多数动物体和人体由消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统构成完整的统一的整体,所以绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体;人体和动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。故①病毒,②无成形的细胞核,③保护组织,④上皮组织,⑤系统。
12.(1)表 盖玻片 生物体的结构与功能是相适应的
(2)先升高后降低
(3)小 ①和④
(1)在培养液的表层溶解的氧气多,下层溶解的氧气少,草履虫的呼吸需要氧气,故大都聚集在表层。放在载玻片上,并在载玻片的培养液的液滴上放上几丝棉花纤维,盖上盖玻片制成临时装片。虽然草履虫是单细胞生物,但能对外界刺激作出反应,能依靠其细胞的精致和复杂结构完成各种生理功能,这在一定程度上说明生物的结构与功能是相适应的。
(2)由图甲可知,草履虫前进时钙离子浓度降低,后退时钙离子浓度升高。因此当草履虫遇到障碍,先后退,后前进的过程中,细胞内的钙离子浓度变化为先升高后降低。
(3)为观察草履虫纤毛,需要将显微镜的视野调暗一些时,方法是将凹面镜换成平面镜,并选用小光圈。物体的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积,显微镜的放大倍数越大,视野越小,看到的细胞越大,细胞数目越少;显微镜的放大倍数越小,视野越大,看到的细胞越小,数目越多。草履虫细胞较大,几乎肉眼可见,为较好地观察其完整的运动轨迹,其中最为合适的组合是①和④,放大倍数是5×10=50(倍)。