单元内容简说
本单元以“我上学了”为主题，设置了“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”三部分学习内容，目的是引领儿童走进学校生活，突显儿童的主体地位，帮助学生尽快完成角色转换，适应新的学习环境。第一部分以“我是中国人”为主题，渗透社会主义核心价值观教育；第二部分以“我是小学生”为主题，开启小学生学习生活的快乐旅程；第三部分以“我爱学语文”为主题，以图文结合的方式，呈现了一些基本的语文学习活动：读书、写字、讲故事、听故事，激发儿童学语文的兴趣。三部分有着较强的逻辑关系：从“我是中国人”身份的认同，到“我是小学生”角色的转换，再到“我爱学语文”学科的定位，将情感熏陶、习惯养成与语言学习进行了有机整合。
语文要素简析
教学要点和课时安排
内 容 课 时 教 学 要 点
我是中国人 1 字词句 ◇初步学习正确的读书、写字姿势和执笔方法。 阅读 ◇知道中国是我们的祖国，初步了解我国是一个多民族的国家，感受身为中国人的自豪。 ◇听读儿歌，感受成为小学生的喜悦，体会小学生活与家庭生活、幼儿园生活的不同。 ◇认识老师、同学，感受同学间的友爱，参观校园，初步树立小学生的角色意识。 ◇了解语文学习的基本内容，热爱语文学习。 ◇初步体会正确的读书姿势，养成良好的读书习惯。 ◇通过听故事、讲故事，感受语文学习的快乐。
我是小学生 2
我爱学语文 1
