习作：《小小“动物园”》 课件 (共18张PPT)

(共18张PPT)
凸眼睛，阔嘴巴， 尾巴要比身体大， 碧绿水草衬着它，好象一朵大红花。 （猜一个动物）
猜一猜
猜一猜
2.下列哪个小动物有力气大、任劳任怨、脾气倔的特点？
1.熊
2.牛
3.老虎
习作：小小“动物园”
小明说：“我的爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊。”
小红说：“我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。”
小兰说：“我的爷爷很威严，就像一只大老虎。”
读一读，你有什么发现呢？
小明说：“我的爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊。”
小红说：“我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。”
小兰说：“我的爷爷很威严，就像一只大老虎。”
读一读，你有什么发现呢？
1.想：你的家人和哪个动物像，哪里像？
2.说：小组按顺序用下面的句式说一说。
3.时间1分钟
我的（家人） ，（特点） ，像（动物） 。
他们 方面像。
小组交流
看图说一说：
妈妈和绵羊哪里像？
填一填
我们也有家人，想一想他们像哪种动物，哪些方面像？选择一个家人，从两到三个不同方面的特点填写学习单。（时间1分30秒）
学习单
1.读：小组齐读两组片段；
2.评：选择其中一组，评一评哪个片段写得好，并说说理由；
3.勾：用横线勾出你们认为写得好的地方，可以简单批注。
时间3分钟
合作学习
第一组
（1）我的爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊。
（2）我的爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊。一家人在傍晚散步时，爸爸总是挺着圆圆的肚子走在后面，似乎相当沉重。每走一步，他的肚子就会剧烈地抖动一下，很有节奏。爸爸的状态，经常惹得妈妈冷嘲热讽。
第二组
（1）我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。
（2）我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。她有时候静静地浮在水面一动不动；有时候甩开双手用力击打水面，溅起晶莹的浪花；有时候潜入水底，好长时间都不露出水面。
写一写
1.写出他（她）像哪种动物，哪里像。
2.联系具体表现，写清楚他（她）的特点。
时间10分钟
佳作赏评
1.抓住特点，写得像；
2.联系事例，写具体；
3.语言通顺，写生动。
请你给每个家人都写上一段，写好了读给同学听，看看有没有不通顺的句子。回家读给家人听，请他们评评写得像不像。
“
再见！