第1节 动物在生物圈中的作用课件(北师大版八年级上)

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名称 第1节 动物在生物圈中的作用课件(北师大版八年级上)
格式 zip
文件大小 6.3MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2013-09-13 18:25:51

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课件29张PPT。 第1节 动物在生物圈中的作用 第17章 生物圈中的动物1.概括动物在生物圈中的作用, 知道消费者的分类,以及食物链和食物网的概念。
2.通过小组探究活动,培养合作共事的能力、语言表达的能力。
3.在讨论活动中,学会交流与表达,学会与人合作;树立保护动物及生态环境的意识。 呼伦贝尔草原是我国最大的畜牧业基地。过去那里有许多狼,对牧业的发展构成严重的威胁。为了保护人畜的安全,当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化。想一想,野兔数量增加的主要原因是什么?资


析讨论:
通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物?为什么?呼伦贝尔草原 近代物种的丧失速度比自然灭绝速度快1000倍,比形成速度快100万倍,物种的丧失速度由大致每天一个种加快到每小时一个种。
目前,世界上已有593种鸟、400多种兽、209种两栖动物和爬行动物以及20000多种高等植物濒于灭绝。 你想知道:
动物究竟在生物圈中有什么作用吗? 请同学们想象一下,如果世界上没有了鸟类、兽类和植物等生物, 地球将会变成什么样子呢?1.生产者:绿色植物是生物圈的主要成分,它们通过叶绿体利用光能把无机物转化为有机物,因此绿色植物是生物圈中的生产者。2.消费者:生物圈中的动物必须直接或间接以绿色植物为食,通过消耗绿色植物合成的有机物来维持生活,所以动物是生物圈的消费者。动物是生物圈中的消费者生产者是指能把无机物制造成有机物的生物,主要是指绿色植物。包括各种动物。它们的生存都直接或间接地依赖于绿色植物制造出来的有机物。能把动植物的尸体、排泄物和残落物等所含有的复杂的有机物,分解成简单的无机物,归还到无机环境中去。(植物)(动物)(细菌和真菌)生物圈中的成员(1)植食动物:直接以绿色植物为食物的消费者。(2)肉食动物:以其他动物为食物的消费者。(3)杂食动物:既能吃植物也能吃动物的消费者。3. 消费者的类型植食动物肉食动物杂食动物动物是食物链的结构成分1.食物链:在一定自然区域内,各种生物之间有着复杂的吃与被吃的关系。
2.食物网:在一个生态系统中,许多食物链彼此相互交错连结的复杂营养关系。建立食物链和食物网目的要求:
1.列举你所吃食物的种类,并依据其来源建立有关生物之间的营养联系。
2.认识绿色植物和动物在食物链和食物网中的作用。
材料用具:记录本和笔。
方法步骤:(略)分析说明不同食物链之间的关系。
找出食物网中最长的食物链,这条链有几个环节?
设想一下,如果没有动物,人类的食物结构将发生怎样的变化? 为了防止鸟吃草籽,有人把人工种草的实验区用网子罩起来,过一段时间发现,草的叶子几乎被虫子吃光了,而未加罩网的天然草场,牧草却生长良好。请你解释其原因。 呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼,对牧业的发展构成严重的威胁,为了保护人畜的安全,当地牧民曾组织大规模的猎狼行动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化。
想一想,野兔数量增加的主要原因是什么?促进植物的繁殖与分布。直接或间接地对植物的生活造成危害。动物对环境的影响积极影响:不良影响:一.动物是生物圈中的消费者二.动物是食物链结构的成分三.动物对环境的影响1.假定草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统,若把狼杀绝,鹿群的数量将会( )
A.迅速上升 B.缓慢上升
C.保持相对稳定 D.上升后又下降
2.在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和蛇吃,蛇有时也被鹰捕食,这种现象可以说明自然界中的生物是( )
A.相互制约    B.多种多样
C.不断进化    D.谁也离不开谁DA3.下列哪项不是动物在自然界中的作用( )
A.帮助植物传播花粉和种子???
B.促进生态系统中的物质循环
C.维持生态平衡? ? ?
D.制造有机物 D4.为了防止鸟吃草籽,有人把人工种草的实验区用网子罩起来,过一端时间之后,与未加罩网的天然草场相比
( )
A. 加罩网的实验区小草生长旺盛
B. 未加网罩的天然草场虫害严重 C. 加网罩的实验区草场虫害严重
D. 生长一样良好C5.资料分析:
北美驯鹿和狼
北美驯鹿是可爱的动物,它们在广阔的草原上生活。可是,它们经常受到狼的威胁。于是,人们为保护驯鹿,捕杀草原上的狼,驯鹿的家族繁盛起来。  可是,过了一些年,人们发现草原被驯鹿糟蹋的很厉害,而且北美驯鹿有时成批死亡。是什么原因呢?科学家研究以后发现,北美驯鹿失去了天敌狼之后,种群扩大了。草场不足,草原被破坏,而且那些老弱病残的鹿不能被淘汰,加剧了草场不足的困难。而且,没有狼的追杀,驯鹿的运动少了,体质下降,病死的增加了。于是,人们又把狼“请”了回来。(1)通过以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物,为什么?
人类不可以随意灭杀动物,会破坏生态系统的食物链,影响其他生物的生存,破坏生态系统稳定。
(2)你认为在自然生态系统中,某种动物的数量能不能无限增长,为什么?
不能无限增长,动物的数量会受到食物与天敌的制约,因为它是食物链的结构成分。
(3)你从上述资料中得到什么启示?
我们要保护野生动植物,不要破坏生态平衡。志不真则心不热,心不热则功不贤。