课题;〔第一课时〕
一、学习目标
会借助二元一次方程组解决简单的实际问题,体会列方程组比列一元一次方程容易。〔重点〕
二、预习导学
1、列方程解应用题的步骤是:审题、设未知数、 、 ,解方程、并作答.
2、自主学习课本107页-108页,并完成下面问题
三、合作探究
【例1】 某市举办中学生足球比赛,规定胜一场得3分,平一场得1分,市第二中学足球队比赛11场,没有输过一场,共得27分,试问该队胜几场,平几场?
解法一 如果设该市第二中学足球队胜x场,那么该队平 场。根据得分规定,胜x场,得3x分,平(11-x)场,得(11-x)分,共得27分,得方程 .
解方程,得x= ,
平 (场)。
答: 。
解法二 设市第二中学足球队胜x场,平y场。由该队共比赛11场,
得方程 ①
又根据得分规定,胜x场,得3x分,平y场,得y分,共得27分,得方
程 .②
解方程①、②组成的方程组,得
答: 。
四、学以致用
1、足球比赛的得分规那么如下:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。某足球队一共进展了14场比赛,其中负了5场,共得19分。设该球队胜了x场,平了y场,依题意,可得方程组: 。
2、课本第109页练习第1题。
3、课本第112页题。
四、达标检测
1、学校的篮球数比排球数的2倍少3个,篮球数与排球数的比是3∶2,求两种球各有多少个.假设设篮球有x个,排球有y个,依题意,得到的方程组是( ).
A. B.C. D.
2、某校春季运动会比赛中,八年级(1)班、(5)班的竞技实力相当,关于比赛结果,甲同学说:(1)班与(5)班得分比为6∶5;乙同学说:(1)班得分比(5)班得分的2倍少40分.假设设(1)班得x分,(5)班得y分,根据题意所列的方程组应为( ).
A. B. C. D.
3、美术馆举办的一次画展中,展出的油画作品和国画作品共有100幅,其中油画作品的数量比国画作品数量的2倍多7幅,求油画和国画各有多少幅?