【精品解析】沪教版(上海)九下 第二十七章 圆与正多边形专题测评试题(含解析)

文档属性

名称 【精品解析】沪教版(上海)九下 第二十七章 圆与正多边形专题测评试题(含解析)
格式 doc
文件大小 2.6MB
资源类型 试卷
版本资源 沪教版
科目 数学
更新时间 2022-08-22 08:38:22

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
九年级数学第二学期第二十七章圆与正多边形专题测评
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内 ( http: / / www.21cnjy.com )相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。2·1·c·n·j·y
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、已知⊙O的半径为3,点P到圆心O的距离为4,则点P与⊙O的位置关系是(  )
A.点P在⊙O外 B.点P在⊙O上 C.点P在⊙O内 D.无法确定
2、如图,AB是⊙O的直径,弦,,,则阴影部分图形的面积为( )
( http: / / www.21cnjy.com / )
A. B. C. D.
3、如图,边长为4的正三角形外接圆,以其各边为直径作半圆,则图中阴影部分面积为(  )
( http: / / www.21cnjy.com / )
A.12+2π B.4+π C.24+2π D.12+14π
4、如图,AB是⊙O的直径,BD与⊙ ( http: / / www.21cnjy.com )O相切于点B,点C是⊙O上一点,连接AC并延长,交BD于点D,连接OC,BC,若∠BOC=50°,则∠D的度数为(  )【出处:21教育名师】
( http: / / www.21cnjy.com / )
A.50° B.55° C.65° D.75°
5、已知在圆的内接四边形ABCD中,∠A:∠C=3:1,则∠C的度数是(  )
A.45° B.60° C.90° D.135°
6、如图,一个宽为2厘米的刻度尺(刻度单位: ( http: / / www.21cnjy.com )厘米).放在圆形玻璃杯的杯口上,刻度尺的一边与杯口外沿相切,另一边与杯口外沿两个交点处的读数恰好是2和8,那么玻璃杯的杯口外沿半径为(  )【版权所有:21教育】
( http: / / www.21cnjy.com / )
A.5厘米 B.4厘米 C.厘米 D.厘米
7、已知⊙O的半径等于5,圆心O到直线l的距离为6,那么直线l与⊙O的公共点的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.无法确定
8、如图,直线交x轴于点A,交y轴于点B,点P是x轴上一动点,以点P为圆心,以1个单位长度为半径作⊙P,当⊙P与直线AB相切时,点P的坐标是(  )21*cnjy*com
( http: / / www.21cnjy.com / )
A. B.
C.或 D.(﹣2,0)或(﹣5,0)
9、如图,等边△ABC内接于⊙O,D是上任一点(不与B、C重合),连接BD、CD,AD交BC于E,CF切⊙O于点C,AF⊥CF交⊙O于点G.下列结论:①∠ADC=60°;②DB2=DE DA;③若AD=2,则四边形ABDC的面积为;④若CF=2,则图中阴影部分的面积为.正确的个数为(  )
( http: / / www.21cnjy.com / )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10、扇形的半径扩大为原来的3倍,圆心角缩小为原来的,那么扇形的面积( )
A.不变 B.面积扩大为原来的3倍
C.面积扩大为原来的9倍 D.面积缩小为原来的
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、 “化圆为方”是古希腊尺规作图难题之 ( http: / / www.21cnjy.com )一,即:求作一个正方形,使其面积等于给定圆的面积.这个问题困扰了人类上千年,直到19世纪,该问题被证明仅用直尺和圆规是无法完成的.如果借用一个圆形纸片,我们就可以化圆为方,方法如下:
已知:⊙O(纸片),其半径为.
求作:一个正方形,使其面积等于⊙O的面积.
作法:①如图1,取⊙O的直径,作射线,过点作的垂线;
②如图2,以点为圆心,为半径画弧交直线于点;
③将纸片⊙O沿着直线向右无滑动地滚动半周,使点,分别落在对应的,处;
④取的中点,以点为圆心,为半径画半圆,交射线于点;
⑤以为边作正方形.
正方形即为所求.
( http: / / www.21cnjy.com / )
根据上述作图步骤,完成下列填空:
(1)由①可知,直线为⊙O的切线,其依据是________________________________.
(2)由②③可知,,,则_____________,____________(用含的代数式表示).
(3)连接,在Rt中,根据,可计算得_________(用含的代数式表示).由此可得.
2、如图,点,,均在的正方形网格格点上,过,,三点的外接圆除经过,,三点外还能经过的格点数为_________.
( http: / / www.21cnjy.com / )
3、龙湖实验中学的操场有4条等宽 ( http: / / www.21cnjy.com )的跑道,每条跑道是由两条直跑道和两个半圆形弧道连接而成,请根据小泓与瞿老师的对话计算每条跑道的宽度是______米.
( http: / / www.21cnjy.com / )
4、如图,AB是半圆O的直径,点D在半圆O上,,,C是弧BD上的一个动点,连接AC,过D点作于H.连接BH,则在点C移动的过程中,线段BH的最小值是______.
( http: / / www.21cnjy.com / )
5、已知某扇形的半径为5cm,圆心角为120°,那么这个扇形的弧长为 _____cm.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、在平面内,给定不在同一直 ( http: / / www.21cnjy.com )线上的点A,B,C,如图所示.点O到点A,B,C的距离均等于r(r为常数),到点O的距离等于r的所有点组成图形G,ABC的平分线交图形G于点D,连接AD,CD.求证:AD=CD.
( http: / / www.21cnjy.com / )
2、如图,⊙O是四边形ABCD的外接圆,AD为⊙O的直径.连结BD,若.
(1)求证:∠1=∠2.
(2)当AD=4,BC=4时,求ABD的面积.
( http: / / www.21cnjy.com / )
3、(1)请画出ABC绕点B逆时针旋转90°后的A1BC1.
(2)求出(1)中C点旋转到C1点所经过的路径长(结果保留根号和π).
( http: / / www.21cnjy.com / )
4、阅读下列材料,完成相应任务:如图①,是⊙O的内接三角形,是⊙O的直径,平分交⊙O于点,连接,过点作⊙O的切线,交的延长线于点.则.下面是证明的部分过程:
( http: / / www.21cnjy.com / )
证明:如图②,连接,
是⊙O的直径,,
①________.(1)
为⊙O的切线,,
,(2)
由(1)(2)得,②________________.
平分.

③________,

任务:
(1)请按照上面的证明思路,补全证明过程:①________,②________,③________;
(2)若,求的长.
5、如图,点O,B的坐标分别是(0,0),(3,0).将△OAB绕点O逆时针旋转90°,得到△OA1B1.
(1)画出平面直角坐标系和三角形△OA1B1;
(2)求旋转过程中点B走过的路径的长.
( http: / / www.21cnjy.com / )
-参考答案-
一、单选题
1、A
【分析】
根据点与圆心的距离与半径的大小关系即可确定点P与⊙O的位置关系.
【详解】
解:∵⊙O的半径分别是3,点P到圆心O的距离为4,
∴d>r,
∴点P与⊙O的位置关系是:点在圆外.
故选:A.
【点睛】
本题主要考查了点与圆的位置关系,准确分析判断是解题的关键.
2、D
【分析】
根据垂径定理求得CE=ED=;然后由圆周角定理知∠COE=60°.然后通过解直角三角形求得线段OC,然后证明△OCE≌△BDE,得到求出扇形COB面积,即可得出答案.
【详解】
解:设AB与CD交于点E,
∵AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,CD=2,如图,
( http: / / www.21cnjy.com / )
∴CE=CD=,∠CEO=∠DEB=90°,
∵∠CDB=30°,
∴∠COB=2∠CDB=60°,
∴∠OCE=30°,
∴,
∴,
又∵,即
∴,
在△OCE和△BDE中,

∴△OCE≌△BDE(AAS),

∴阴影部分的面积S=S扇形COB=,
故选D.
【点睛】
本题考查了垂径定理、含30度 ( http: / / www.21cnjy.com )角的直角三角形的性质,全等三角形的性质与判定,圆周角定理,扇形面积的计算等知识点,能知道阴影部分的面积=扇形COB的面积是解此题的关键.
3、A
【分析】
正三角形的面积加上三个小半圆的面积,再减去中间大圆的面积即可得到结果.
【详解】
解:正三角形的面积为:,
三个小半圆的面积为:,中间大圆的面积为:,
所以阴影部分的面积为:,
故选:
【点睛】
本题考查了正多边形与圆,圆的面积的计算,正三角形的面积的计算,正确的识别图形是解题的关键.
4、C
【分析】
首先证明∠ABD=90°,由∠BOC=50°,根据圆周角定理求出∠A的度数即可解决问题.
【详解】
解:∵BD是切线,
∴BD⊥AB,
∴∠ABD=90°,
∵∠BOC=50°,
∴∠A=∠BOC=25°,
∴∠D=90°﹣∠A=65°,
故选:C.
【点睛】
本题考查的是切线的性质、圆周角定理,解题的关键是灵活应用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
5、A
【分析】
根据圆内接四边形的性质得出∠A+∠C=180°,再求出∠C即可.
【详解】
解:∵四边形ABCD是圆的内接四边形,
∴∠A+∠C=180°,
∵∠A:∠C=3:1,
∴∠C=×180°=45°,
故选:A.
【点睛】
本题考查了元内接四边形对角互补的性质,熟练掌握性质是解题的关键.
6、D
【分析】
根据题意先求出弦AC的长,再过点O作OB ( http: / / www.21cnjy.com )⊥AC于点B,由垂径定理可得出AB的长,设杯口的半径为r,则OB=r-2,OA=r,在Rt△AOB中根据勾股定理求出r的值即可.21·世纪*教育网
【详解】
解:∵杯口外沿两个交点处的读数恰好是2和8,
∴AC=8-2=6厘米,
过点O作OB⊥AC于点B,
( http: / / www.21cnjy.com / )
则AB=AC=×6=3厘米,
设杯口的半径为r,则OB=r-2,OA=r,
在Rt△AOB中,
OA2=OB2+AB2,即r2=(r-2)2+32,
解得r=厘米.
故选:D.
【点睛】
本题考查的是垂径定理的应用,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.
7、A
【分析】
圆的半径为 圆心到直线的距离为 当时,圆与直线相离,直线与圆没有交点,当时,圆与直线相切,直线与圆有一个交点,时,圆与直线相交,直线与圆有两个交点,根据原理可得答案.21教育名师原创作品
【详解】
解:∵⊙O的半径等于为8,圆心O到直线l的距离为为6,
∴,
∴直线l与相离,
∴直线l与⊙O的公共点的个数为0,
故选A.
【点睛】
本题考查的是圆与直线的位置关系,圆与直线的位置关系有相离,相交,相切,熟悉三种位置关系对应的公共点的个数是解本题的关键.
8、C
【分析】
由题意根据函数解析式求得A(-4,0) ( http: / / www.21cnjy.com ),B(0.-3),得到OA=4,OB=3,根据勾股定理得到AB=5,设⊙P与直线AB相切于D,连接PD,则PD⊥AB,PD=1,根据相似三角形的性质即可得到结论.
【详解】
解:∵直线交x轴于点A,交y轴于点B,
∴令x=0,得y=-3,令y=0,得x=-4,
∴A(-4,0),B(0,-3),
∴OA=4,OB=3,
∴AB=5,
设⊙P与直线AB相切于D,
连接PD,
( http: / / www.21cnjy.com / )
则PD⊥AB,PD=1,
∵∠ADP=∠AOB=90°,∠PAD=∠BAO,
∴△APD∽△ABO,
∴,
∴,
∴AP= ,
∴OP= 或OP= ,
∴P或P,
故选:C.
【点睛】
本题考查切线的判定和性质,一次函数图形上点的坐标特征,相似三角形的判定和性质,正确的理解题意并运用数形结合思维分析是解题的关键.2-1-c-n-j-y
9、C
【分析】
如图1,△ABC是等边三角形,则∠ABC=60°,根据同弧所对的圆周角相等∠ADC=∠ABC=60°,所以判断①正确;如图1,可证明△DBE∽△DAC,则,所以DB DC=DE DA,而DB与DC不一定相等,所以判断②错误;如图2,作AH⊥BD于点H,延长DB到点K,使BK=CD,连接AK,先证明△ABK≌△ACD,可证明S四边形ABDC=S△ADK,可以求得S△ADK=,所以判断③正确;如图3,连接OA、OG、OC、GC,由CF切⊙O于点C得CF⊥OC,而AF⊥CF,所以AF∥OC,由圆周角定理可得∠AOC=120°,则∠OAC=∠OCA=30°,于是∠CAG=∠OCA=30°,则∠COG=2∠CAG=60°,可证明△AOG和△COG都是等边三角形,则四边形OABC是菱形,因此OA∥CG,推导出S阴影=S扇形COG,在Rt△CFG中根据勾股定理求出CG的长为4,则⊙O的半径为4,可求得S阴影=S扇形COG==,所以判断④正确,所以①③④这3个结论正确.
【详解】
解:如图1,∵△ABC是等边三角形,
∴∠ABC=60°,
∵等边△ABC内接于⊙O,
∴∠ADC=∠ABC=60°,
故①正确;
∵∠BDE=∠ACB=60°,∠ADC=∠ABC=60°,
∴∠BDE=∠ADC,
又∠DBE=∠DAC,
∴△DBE∽△DAC,
∴,
∴DB DC=DE DA,
∵D是上任一点,
∴DB与DC不一定相等,
∴DB DC与DB2也不一定相等,
∴DB2与DE DA也不一定相等,
故②错误;
( http: / / www.21cnjy.com / )
如图2,作AH⊥BD于点H,延长DB到点K,使BK=CD,连接AK,
∵∠ABK+∠ABD=180°,∠ACD+∠ABD=180°,
∴∠ABK=∠ACD,
∴AB=AC,
∴△ABK≌△ACD(SAS),
∴AK=AD,S△ABK=S△ACD,
∴DH=KH=DK,
( http: / / www.21cnjy.com / )
∵∠AHD=90°,∠ADH=60°,
∴∠DAH=30°,
∵AD=2,
∴DH=AD=1,
∴DK=2DH=2,,
∴S△ADK=,
∴S四边形ABDC=S△ABD+S△ACD=S△ABD+S△ABK=S△ADK=,
故③正确;
如图3,连接OA、OG、OC、GC,则OA=OG=OC,
∵CF切⊙O于点C,
∴CF⊥OC,
∵AF⊥CF,
∴AF∥OC,
∵∠AOC=2∠ABC=120°,
∴∠OAC=∠OCA=×(180°﹣120°)=30°,
∴∠CAG=∠OCA=30°,
∴∠COG=2∠CAG=60°,
∴∠AOG=60°,
∴△AOG和△COG都是等边三角形,
∴OA=OC=AG=CG=OG,
∴四边形OABC是菱形,
∴OA∥CG,
∴S△CAG=S△COG,
∴S阴影=S扇形COG,
∵∠OCF=90°,∠OCG=60°,
∴∠FCG=30°,
∵∠F=90°,
∴FG=CG,
∵FG2+CF2=CG2,CF=,
∴(CG)2+()2=CG2,
∴CG=4,
∴OC=CG=4,
∴S阴影=S扇形COG==,
故④正确,
∴①③④这3个结论正确,
故选C.
( http: / / www.21cnjy.com / )
【点睛】
本题主要考查了等边三角形的性质与判定,圆 ( http: / / www.21cnjy.com )切线的性质,圆周角定理,全等三角形的性质与判定,菱形的性质与判定,勾股定理,含30度角的直角三角形的性质等等,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.21教育网
10、A
【分析】
设原来扇形的半径为r,圆心角为n,则变化后的扇形的半径为3r,圆心角为,利用扇形的面积公式即可计算得出它们的面积,从而进行比较即可得答案.21·cn·jy·com
【详解】
设原来扇形的半径为r,圆心角为n,
∴原来扇形的面积为,
∵扇形的半径扩大为原来的3倍,圆心角缩小为原来的,
∴变化后的扇形的半径为3r,圆心角为,
∴变化后的扇形的面积为,
∴扇形的面积不变.
故选:A.
【点睛】
本题考查了扇形面积,熟练掌握并灵活运用扇形面积公式是解题关键.
二、填空题
1、(1)经过半径外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线;(2),;(3)
【分析】
(1)根据切线的定义判断即可.
(2)由=AC+,计算即可;根据计算即可.
(3)根据勾股定理,得即为正方形的面积,比较与圆的面积的大小关机即可.
【详解】
解:(1)∵⊙O的直径,作射线,过点作的垂线,
∴经过半径外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线;
故答案为:经过半径外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线;
(2)根据题意,得AC=r,==πr,
∴=AC+=r+πr,
∴=;
∵,
∴MA=-r=,
故答案为:,;
(3)如图,连接ME,
根据勾股定理,得
=
=;
( http: / / www.21cnjy.com / )
故答案为:.
【点睛】
本题考查了圆的切线的定义,勾股定理,圆的周长,正方形的面积和性质,熟练掌握圆的切线的定义,勾股定理,正方形的性质是解题的关键.21cnjy.com
2、5
【分析】
根据圆的确定方法做出过A,B,C三点的外接圆,从而得出答案.
【详解】
如图,分别作AB、BC的中垂线,两直线的交点为O,
( http: / / www.21cnjy.com / )
以O为圆心、OA为半径作圆,则⊙O即为过A,B,C三点的外接圆,
由图可知,⊙O还经过点D、E、F、G、H这5个格点,
故答案为5.
【点睛】
此题考查了确定圆的方法,三角形的外接圆,解题的关键是根据题意确定三角形ABC外接圆的圆心.
3、
【分析】
设跑道的宽为米,根据直道长度一样,外圈与内圈的差是两个圆周长的差,列出式子求解即可.
【详解】
解:设跑道的宽为米,由对称性设内圈两个半圆形弧道拼成的圆的半径为,
根据题意可得:,
解得:,
故答案是:.
【点睛】
本题考查了圆的基本概念,一元一次方程,解题的关键是根据题意列出等式求解.
4、##
【分析】
连接,取的中点,连接,由题可知点在以为圆心,为半径的圆上,当、、三点共线时,最小;求出,在中,,所以,即为所求.
【详解】
解:连接,取的中点,连接,
( http: / / www.21cnjy.com / )

点在以为圆心,为半径的圆上,
当、、三点共线时,最小,
是直径,

,,
,,
在中,,

故答案为:.
【点睛】
本题考查点的运动轨迹,勾股定理,解题的关键是能够根据点的运动情况,确定点的运动轨迹.
5、
【分析】
根据弧长公式代入求解即可.
【详解】
解:∵扇形的半径为5cm,圆心角为120°,
∴扇形的弧长=.
故答案为:.
【点睛】
此题考查了扇形的弧长公式,解题的关键是熟练掌握扇形的弧长公式:,其中n是扇形圆心角的度数,r是扇形的半径.21世纪教育网版权所有
三、解答题
1、见解析
【分析】
由题意画图,再根据圆周角定理的推论即可得证结论.
【详解】
证明:根据题意作图如下:
( http: / / www.21cnjy.com / )
∵BD是圆周角ABC的角平分线,
∴∠ABD=∠CBD,
∴,
∴AD=CD.
【点睛】
本题考查了角,弧,弦之间的关系,熟练掌握三者的关系定理是解题的关键.
2、(1)见解析;(2)
【分析】
(1)先证明,再根据同圆中,等弧所对的圆周角相等即可证明;
(2)过O点作OE⊥BC于点E,连接OB,由垂径定理可得BE=CE=,由勾股定理求出,即可得到.【来源:21·世纪·教育·网】
【详解】
解:(1)∵,
∴,
∴,
∴∠1=∠2;
( http: / / www.21cnjy.com / )
(2)过O点作OE⊥BC于点E,连接OB,
∴BE=CE=,
∵AD为⊙O的直径,
∴OB=,
∴,
∴.
( http: / / www.21cnjy.com / )
【点睛】
本题主要考查了垂径定理,勾股定理,同圆中等弧所对的圆周角相等,解题的关键在于能够熟练掌握圆的相关知识.www-2-1-cnjy-com
3、(1)见解析;(2)π
【分析】
(1)由题意分别作出点A、C绕点B逆时针旋转90°后得到的对应点,再与点B首尾顺次连接即可;
(2)由题意可知C点旋转到C1点所经过的路径为圆弧,进而根据弧长公式求解即可.
【详解】
解:(1)如图所示,△A1BC1即为所求.
( http: / / www.21cnjy.com / )
(2)∵BC==2,∠CBC1=90°,
∴C点旋转到C1点所经过的路径长为=π.
【点睛】
本题主要考查作图-轴对称变换和旋转变换,解题的关键是根据轴对称变换和旋转变换得到变换后的对应点及弧长公式.21*cnjy*com
4、(1),,;(2)
【分析】
(1)由是⊙O的直径,得到∠ODB.再由为⊙O的切线,得到,即可推出∠ODA=∠BDE,由角平分线的定义可得,由,得到,即可证明;【来源:21cnj*y.co*m】
(2)在直角△ODE中利用勾股定理求解即可.
【详解】
解:(1)如图②,连接,
是⊙O的直径,

∠ODB.(1)
为⊙O的切线,

,(2)
由(1)(2)得,∠ODA=∠BDE.
平分,
∴.

∠ODA,

( http: / / www.21cnjy.com / )
故答案为:① ,② ,③ ;
(2)为的切线,





在中,

【点睛】
本题主要考查了切线的性质,角平分线的定义,等腰三角形的性质,直径所对的圆周角是直角,勾股定理等等,解题的关键在于能够熟练掌握切线的性质.www.21-cn-jy.com
5、(1)见解析;(2)
【分析】
(1)根据点O的坐标确定直角坐标系,根据旋转的性质确定点A1、B1,顺次连线即可得到△OA1B1;
(2)利用弧长公式计算即可.
【详解】
解:(1)如图,△OA1B1即为所求三角形;
( http: / / www.21cnjy.com / )
(2)旋转过程中点B走过的路径的长=.
【点睛】
此题考查了旋转作图,弧长的计算公式,正确掌握旋转的性质及弧长的计算公式是解题的关键.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)